這是什么撇腳的理由？

不過(guò)……

白頌遙從自己書(shū)包里掏了掏，掏出幾顆糖遞過(guò)去。

糖果的包裝紙很可愛(ài)，是他買(mǎi)給她的，幾顆糖果乖乖的躺在姑娘的手掌心，斯越垂下的眼睛里浮出些熱度，將她手中的糖接過(guò)去，像是無(wú)意間碰到她，他微涼的手指刮過(guò)她掌心，她睫毛動(dòng)了一下。

斯越覺(jué)得有趣，把糖放進(jìn)自己兜里，俯身靠近她：“白同學(xué)，你害羞??？”他嗓音很低，帶著(zhù)點(diǎn)笑意。

白頌遙抬眸警告的看他。

斯越無(wú)所謂的笑笑，起身走出去。

剛才倆人的互動(dòng)都落入一個(gè)人眼中。

顧明宇。

他冰冷的看著(zhù)白頌遙的側臉，她果然是想和斯越發(fā)生點(diǎn)什么嗎？

明明之前還說(shuō)什么學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習。

虛偽！

白頌遙感覺(jué)到這道視線(xiàn)，看了過(guò)來(lái)，她的眼神比他更冷冰，倆人短暫的對視，顧明宇首先移開(kāi)眼神。

課間休息時(shí)白頌遙并沒(méi)有出教室，在自己的位置看書(shū)。

班主任走進(jìn)教室，看到那個(gè)坐在角落里依然十分惹眼的姑娘，微微提高音量叫她：“白頌遙同學(xué)，你跟我來(lái)一下?！?/br>
白頌遙抬起眼看到班主任，大概能也能猜到班主任叫她做什么。

她乖巧點(diǎn)點(diǎn)頭，走出去。

班上的同學(xué)在她身后竊竊私語(yǔ)，夏綺和田文文坐在一起，田文文說(shuō)：“班主任一定是要教訓白頌遙?！?/br>
夏綺疑惑：“因為什么教訓她呢？”

“誰(shuí)知道啊，說(shuō)不定是因為黃阮的事，綺綺，你看著(zhù)吧，白頌遙這次一定會(huì )被罵的狗血淋頭！”

白頌遙跟隨班主任去到辦公椅，非但沒(méi)有被罵，還很和顏悅色的對待她。

班主任讓她坐下，語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)口：“白頌遙同學(xué)，我看過(guò)你的數學(xué)卷子，我覺(jué)得你是有學(xué)習能力的，上次為什么只做了一道題？”

白頌遙臉不紅心不跳的撒謊：“老師，我只會(huì )那道題?！?/br>
班主任愣了愣。

白頌遙又說(shuō)：“不過(guò)，我這段時(shí)間都有在認真學(xué)習復習，爭取下次考試進(jìn)步?！?/br>
班主任滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“還有一件事我想問(wèn)你，那個(gè)高二三班的黃阮同學(xué)，你們之間要是有什么矛盾最好私底下解決，不要鬧得人盡皆知嘛，這影響多不好?！?/br>
白頌遙點(diǎn)點(diǎn)頭。

其實(shí)這種事在發(fā)生后，如果是普通學(xué)生，一定會(huì )被通報批評，或者被通知叫家長(cháng)，但是白頌遙背景很深，當天張律師跟校方打過(guò)招呼，這個(gè)事也就不了了之。

班主任又叮囑了白頌遙一些其他事，她都乖乖的聽(tīng)著(zhù)，態(tài)度乖巧溫順，讓班主任很有好感。

從班主任辦公室出來(lái)需要經(jīng)過(guò)一條小路，路過(guò)cao場(chǎng)才能回到教室。

小路是一條藤蘿茂密便于乘涼的地方，因為藤蘿生長(cháng)得高大，曲徑通幽，可以遮陽(yáng)蔽日，學(xué)校里的女生很喜歡在這里休息乘涼。

大概是因為最近她的事跡在學(xué)校里流傳，白頌遙走過(guò)來(lái)時(shí)聽(tīng)到幾個(gè)女生的聊天聲音，且聊的內容還是關(guān)于她的。

“你們知道高二三班的那個(gè)白頌遙嗎？”

“當然知道，現在全校哪個(gè)人不知道白頌遙？”

“你們不覺(jué)得奇怪嗎？她以前多么平凡啊，完全就是一個(gè)丟在人海里也不會(huì )引人注意的普通人，為什么突然就變得這么漂？”

“當然覺(jué)得奇怪，難道她整容了？”

“不可能是整容，整容是需要時(shí)間恢復的，而且就算整容變漂亮了也不自然，我曾經(jīng)偷偷看過(guò)白頌遙，她的那張臉就像原生態(tài)的，一點(diǎn)被動(dòng)過(guò)的痕跡都沒(méi)有?！?/br>
“那你們聽(tīng)到最近的傳言了嗎？我覺(jué)得那個(gè)傳言很可信?！?/br>
其他女生們好奇地催促：“什么什么，快說(shuō)！”

“噓，悄悄說(shuō)，這事有點(diǎn)神秘?！?/br>
接著(zhù)，白頌遙就聽(tīng)不清了，應該是幾個(gè)女生湊在一起說(shuō)悄悄話(huà)了。

幾個(gè)女生聽(tīng)另一個(gè)女生說(shuō)完那個(gè)傳說(shuō)中的謠言，臉上表情十分震驚害怕：“你說(shuō)真的？這世界上真有這種事？不可能吧！”

女生說(shuō)：“很有可能是真的，我們班有個(gè)懂玄學(xué)的女生告訴我，白頌遙身上有一股奇怪的氣息，跟常人不一樣?！?/br>
“?。?？”女生們只覺(jué)得一陣陰風(fēng)吹過(guò)來(lái)，害怕的湊成一堆：“太可怕了，白頌遙竟然是……，這件事你是怎么知道的？”

那女生說(shuō)：“田文文告訴我的，她說(shuō)的有理有據，我本來(lái)不信，后來(lái)那個(gè)搞玄學(xué)的同學(xué)把這件事告訴我之后，我結合這段時(shí)間白頌遙的變化，真覺(jué)得太奇怪了，一個(gè)人怎么可能前后反差那么大？除非發(fā)生了怪事?！?/br>
“別說(shuō)了別說(shuō)了，你們說(shuō)得我好害怕，我以后見(jiàn)到白頌遙都要繞道走了?！?/br>
“我也要繞道走?！?/br>
“我也是?！?/br>
白頌遙聽(tīng)得眼睛瞇起來(lái)。

田文文又在搞什么鬼，那個(gè)懂玄學(xué)的女學(xué)生又是怎么回事？

她沒(méi)心思再聽(tīng)下去，漸漸走遠，走遠之后，她突然停頓住步伐，該不會(huì )，她重生的事被發(fā)覺(jué)了？

藤蘿處，幾個(gè)女生還沒(méi)有走。

其中一個(gè)女生說(shuō)：“田文文告訴我，她要揭發(fā)白頌遙的真面目?！?/br>
“什么真面目？”

那女生說(shuō)：“田文文你們還不了解嘛，大概又是在論壇里散播謠言，引起所有人討論，從而詆毀白頌遙的名聲?！?/br>
“說(shuō)的也是?！?/br>
“帖子發(fā)出來(lái)告訴我，我也想看看?！?/br>
“但是你們不怕被白頌遙報復嗎？”

女生不在意：“怕什么啊，言論自由你懂嗎？”

“……好吧?！?/br>
白頌遙再找回來(lái)想問(wèn)清楚的時(shí)候，那幾個(gè)女生已經(jīng)離開(kāi)了，她心中有點(diǎn)不好的預感。

此后幾天，這種預感越來(lái)越強烈。

或許是那個(gè)謠言在傳播的關(guān)系，班上許多人看白頌遙的眼神都帶著(zhù)好奇以及害怕。

那是一種對未知事物的好奇和對詭異事物的害怕。

白頌遙愈發(fā)覺(jué)得事情的發(fā)展超出自己的掌控。

夏綺和田文文不知在私底下準備著(zhù)什么，最近也刻意避著(zhù)白頌遙，不會(huì )跟她正面發(fā)生沖突。

新的一天，白頌遙進(jìn)入教室，她所有走過(guò)的地方，所有人避她如蛇蝎。

斯越微擰著(zhù)眉看她的臉色。

她放下書(shū)包坐下后，斯越說(shuō)：“你臉色很差?！?/br>
白頌遙也覺(jué)得最近的自己很奇怪，這種感覺(jué)和前幾世很像，一種她快要死去之前的征兆。

難道這一次也逃不過(guò)？

難道這一次會(huì )更早的死去？

那么，她還有機會(huì )重生嗎？

不！白頌遙眼神變得冷冰，她再也不要死了，她再也不要再?lài)L一遍那樣的痛苦！

斯越看著(zhù)她漸漸變得陰沉的眼神，蹙緊眉，“你怎么了？”

“我沒(méi)事?！彼贸?/br>