慌的時(shí)候，把部隊培養出了鋼鐵般的意志和紀律。

跟蠻族作戰甚至多次以少勝多，與那些蠻族幾百人就攻破幾千人守護的城池成鮮明對比。

這個(gè)時(shí)候的國家已經(jīng)非?；靵y了，北有外族入侵，南有各處叛亂，中央也是新君繼位，朝廷各種焦頭爛額。

所以朝廷的命令根本到不了前線(xiàn)，甚至中央方面的重心還在平息國內叛亂上，根本沒(méi)將眼光頭像邊防，他們可能以為這又是一次習以為常的北方游牧民族的搶劫，多搶幾次就走了，自然還是先搞死那些逆賊。

是以在梁丘的上司死后，沒(méi)有朝廷命書(shū)，委派接手人物，他也順理成章成了這支部隊真正的掌握者。

之后更是帶著(zhù)大軍打回了被蠻族占領(lǐng)的城池，并以此為基地，為奪回燕城而徐徐圖之。

然而無(wú)法與朝廷取得聯(lián)系，物資的匱乏，糧食的短缺，也限制了這只軍隊繼續作戰。

還好有座城池作后援，不至于讓全軍戰士餓死，但沒(méi)有朝廷送來(lái)的物資，梁丘也只能帶著(zhù)將士們開(kāi)耕生產(chǎn)，韓語(yǔ)堂更是愁的每天都在掉頭發(fā)。

但總得來(lái)說(shuō)，事情在向好的方面發(fā)展，梁丘的存在，就像是個(gè)精神支柱，支撐著(zhù)這個(gè)國家的邊疆，讓百姓心中有了個(gè)依靠。

慢慢恢復城池的生產(chǎn)生活，又漸漸地向周?chē)椛?，逐步清繳周?chē)牧闵⑿U族人。

在李祁的筆下，第二冊以各種戰役為主，部隊不斷擴大，后期就是占領(lǐng)城池，恢復民生，外加大搞生產(chǎn)和基建了，甚至第二部寫(xiě)各種戰役的時(shí)候，梁丘借鑒了不少他前世歷史上的著(zhù)名戰役。

第三冊應該就寫(xiě)起來(lái)更順了，畢竟文章的整個(gè)基調已經(jīng)鋪好了。

李祁慢悠悠的寫(xiě)著(zhù)他的第二冊話(huà)本，這種沒(méi)有編編催稿的日子真的是太美好了。

就在李祁第二冊快要寫(xiě)完時(shí)，豐來(lái)書(shū)肆來(lái)人，說(shuō)第一冊的樣本已經(jīng)印好，要他去看看。

☆、七哀詩(shī)

李祁聽(tīng)聞第一版樣本已經(jīng)做好，不由再次感慨印刷術(shù)發(fā)展的好，在這個(gè)純手工時(shí)代，一周就能做出一個(gè)樣本，還是帶插圖的那種，速度著(zhù)實(shí)很快了。

說(shuō)來(lái)李祁埋頭寫(xiě)第二冊的這一周，他也從老爹李文彥那里得知了秦祿明的身份。

還真如他爹推測的那般，跟秦尚書(shū)有有關(guān)，秦祿明就是秦尚書(shū)的庶子。

并且秦祿明母家還是皇商，也難怪那人一副不在乎錢(qián)的樣子，可能人家開(kāi)書(shū)肆真是為了愛(ài)好。

而且秦祿明雖說(shuō)是庶子，但實(shí)際上地位并不低，畢竟人家母親娘家有錢(qián)??！

殷朝商人的地位并不低下，前朝重農抑商，是為了減少百姓流動(dòng)，鞏固統治，殷朝卻并沒(méi)有任何抑商的舉措，商人之后同樣可以科舉入仕。

所以哪怕秦祿明無(wú)法繼承爵位，也沒(méi)有人敢小瞧他，畢竟是個(gè)有權有錢(qián)的主。

令李祁奇怪的是，他為何會(huì )親自去一個(gè)小書(shū)肆當老板？

罷了，人家的愛(ài)好吧。

“來(lái)，小兄弟，這位就是負責你書(shū)中插畫(huà)的胡先生?！?/br>
一旁站著(zhù)的是為矮胖矮胖的小老頭，與李祁想象中的雅人深致、長(cháng)袖當風(fēng)的畫(huà)師形象相差甚遠，也就臉上正經(jīng)嚴肅神情還有些符合。

“小子見(jiàn)過(guò)胡先生?！?/br>
“當不起！當不起??！老夫還在疑惑是何等逸群之才能寫(xiě)出這般不同尋常的話(huà)本，如今一見(jiàn)，只覺(jué)得老夫老矣，才俊出少年啊?！?/br>
“德薄才疏，怎值先生如此夸贊？”

“怎么不值得，每本需老夫作圖的書(shū)冊，老夫都仔細看過(guò)，小李公子的通俗易懂，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，故事發(fā)展易是跌宕起伏，一氣呵成，不留俗氣，初讀時(shí)便見(jiàn)一番新天地?！毙±项^瞇著(zhù)眼搖著(zhù)頭，上下打量著(zhù)李祁，眼中滿(mǎn)滿(mǎn)欣賞之意。

“好才華啊，話(huà)本之美，不在于文章詞藻堆砌，而且對故事本身的雕琢，小公子這般年級就能寫(xiě)出此書(shū)，實(shí)在讓老夫嘆服?！?/br>
李祁被夸的有些汗顏，這哪是他才華非凡，實(shí)在是腦子里裝了后世數百年的經(jīng)驗，還有好些年親自寫(xiě)網(wǎng)文的經(jīng)歷。

也是心智成熟，不是真的十二歲古代少年，自然臉皮厚了些，被這般夸張，絲毫不亂，穩穩當當的自謙著(zhù)。

“夠了夠了，你們一老一少，相互奉承的我耳朵都難受，我們直入正題，來(lái)，這是我們昨日剛做好的第一版樣稿?！?/br>
李祁接過(guò)書(shū)，與傳統的線(xiàn)狀書(shū)籍并沒(méi)有什么不同，墨藍色的紙質(zhì)封面上有著(zhù)簡(jiǎn)單的花紋，一個(gè)白色底框內印著(zhù)\'梁丘傳（壹）\'四個(gè)字。

內頁(yè)也是正常印刷，中間加了兩張插畫(huà)，第一張是一位母親牽著(zhù)自己的孩子，兩人衣著(zhù)破舊，滿(mǎn)面愁容，一看就是書(shū)中剛落難的母子二人。

這時(shí)的任務(wù)繪畫(huà)還沒(méi)有受到西方繪畫(huà)的影響，人物比例略微失調，但人物的氣質(zhì)上，卻極為生動(dòng)鮮明，寥寥幾筆，便勾畫(huà)出亂世之下，母子艱難求生的模樣，那母親皺著(zhù)的眉頭，呆滯麻木的眼睛，孩子拽著(zhù)獵狗的手，倔強的眉眼，都栩栩如生。

而第二幅圖就是單純的梁丘的個(gè)人肖像畫(huà)了，這張畫(huà)上的梁丘已經(jīng)穿上了士兵的服裝，少年雖還年幼，卻已然英姿勃發(fā)，沒(méi)有甲具，沒(méi)有戰馬，手持一把長(cháng)刀，背脊挺立，目光銳不可當，少年軍人的形象躍然紙上。

李祁合上書(shū)，兩幅畫(huà)依然生動(dòng)的浮現在腦海里。

“怎樣？有沒(méi)有什么需要改的地方？”秦祿明扇起紙扇。

說(shuō)真的，大冷天的扇扇子，肯定不是因為熱。

李祁努力忽略掉扇子這個(gè)槽點(diǎn)，認真想著(zhù)還有什么需要改的地方，他前世雖然也寫(xiě)著(zhù)網(wǎng)文，但到底沒(méi)有涉及到出版方面，對于紙質(zhì)書(shū)籍的出版，了解的確實(shí)不多。

不過(guò)及時(shí)沒(méi)怎么了解，李祁也知道手中這本話(huà)本單調了些，這單調當然不是他寫(xiě)的內容，而是總體給人的感受，封面僅有書(shū)名，翻開(kāi)就是作者名和出版的書(shū)肆，然后就是目錄和正文，李祁重活了十幾年，早就看這些形式單調的書(shū)籍習慣了，可是輪到他自己來(lái)出版時(shí)，卻也希望能有所不同。

李祁想了想，或許還缺個(gè)題詞，話(huà)本這種存在，在李祁看過(guò)的數本話(huà)本中，有的有，有的無(wú)，多一個(gè)也揭示下主旨，就跟他曾經(jīng)網(wǎng)文的文案一樣，寫(xiě)的好了更吸引讀者注意，但能不能留住讀者，主要看的還是你的內容。

現在的話(huà)本界本就隱約存在供小于求的現象，文案的存在自然也就只能算是錦上添花。

李祁讓一旁小廝準備好紙筆，思慮片刻就開(kāi)始提筆。

七哀詩(shī)

西京亂無(wú)象，豺虎方遘患。

復棄中國去，委身適荊蠻。

親戚對我悲，朋友相追攀。

出門(mén)無(wú)所見(jiàn)，白骨蔽平原。

路有饑婦人，抱子棄草間。

顧聞號