類(lèi)人非人·拾柒

    萊西掃了一眼瑪莉：“你說(shuō)?！?/br>
    “幫我放把火，都燒了吧?！?/br>
    萊西挑眉。

    這家伙怎么跟濂一樣喜歡放火。

    “不會(huì )做不到吧，男朋友？”

    萊西笑了。

    縱火行兇后，瑪莉幾人已來(lái)不及坐電梯逃走了。

    維和隊的人已經(jīng)到了。

    來(lái)得還是挺快。

    萊西當機立斷，一手提拉一個(gè)，從十八樓跳了下去。

    瑪莉：→_→行吧，自從來(lái)了這個(gè)世界，隔山差五就能體驗一把過(guò)山車(chē)般的驚險刺激。

    但安娜和瑪莉還是受了點(diǎn)傷。不過(guò)兩人都能忍耐。

    這次萊西沒(méi)有跟兩人商量，直接提拉著(zhù)兩人去了他們的臨時(shí)據點(diǎn)。

    在這個(gè)臨時(shí)據點(diǎn)，瑪莉見(jiàn)到了久違的蝴蝶大佬。

    再次感慨：色令智昏啊。

    蝴蝶異形換了一身衣服，白衣白褲。

    “歡迎回來(lái)?！?/br>
    萊西聳聳肩，伸展了一下身體。

    “辛苦了萊西，你去休息吧?！?/br>
    “那我去了?！比R西揮揮手便離開(kāi)了，似乎對后續不太感興趣。

    “你們呢？要先休息一會(huì )嗎？”

    瑪莉從背包里掏出那本重要的筆記本，也沒(méi)藏著(zhù)掖著(zhù)，問(wèn)：“您要看嗎？”

    “不著(zhù)急，你先看吧?！?/br>
    這么好說(shuō)話(huà)？

    瑪莉并沒(méi)有對此放下戒心，反而更戒備了。

    “那我先休息一會(huì )吧?！爆斃蛘f(shuō)。這段時(shí)間就沒(méi)睡個(gè)好覺(jué)，她也確實(shí)累了。

    她放心大膽地兩眼一閉，美美的補了個(gè)覺(jué)。

    睡起來(lái)后，發(fā)現安娜蜷縮著(zhù)躺在自己身側。

    肚子餓了。

    瑪莉動(dòng)身去找蝴蝶異形投喂，對方給了她一包餅干。

    瑪莉叫醒安娜，兩人平分了這包餅干。

    吃飽喝足后，瑪莉才拿起安東尼的日記本。

    【20xx年，我終于進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的研究院實(shí)習?！?/br>
    瑪莉停下閱讀，想了想，似乎是原身出生的前一年。

    【我在那里遇見(jiàn)了我的人生導師埃里克·真，以及老師的妻子瑟琳娜·真教授。兩位在生物學(xué)領(lǐng)域鶴立雞群，在第七基地是舉足輕重的存在。真不敢相信，我能成為這樣的人的學(xué)生?！?/br>
    【第一次聽(tīng)說(shuō)‘原人類(lèi)’計劃。老師一直在負責這個(gè)項目嗎？老師邀請我加入，這原本應該是很光榮的一件事，代表了老師認可了我的能力，可不知為何，我心中仍留有一絲疑慮?！?/br>
    【瑟琳娜教授懷孕了。這是件大好事?？墒抢蠋熕坪醪⒉皇呛荛_(kāi)心。也不見(jiàn)瑟琳娜教授的身影，應該是請假在家休息了?！?/br>
    【我最終還是加入了‘原人類(lèi)’計劃。希望未來(lái)的自己并不會(huì )后悔。瑟琳娜教授也回來(lái)了，我向她詢(xún)問(wèn)，瑟琳娜教授說(shuō)是一個(gè)女孩。應該會(huì )很可愛(ài)吧，可惜我從未見(jiàn)過(guò)。老師說(shuō)等有空了可以去家里坐坐?！?/br>
    【我察覺(jué)到自己被監控了，自從加入了‘原人類(lèi)’計劃后。我的大多時(shí)間都耗費在了無(wú)數大大小小的實(shí)驗中。很疲倦，無(wú)數次我想過(guò)放棄?？晌乙?jiàn)識過(guò)失去控制逐步獸化的人，不，那已經(jīng)不算作人了?！祟?lèi)’計劃是必要的?！?/br>
    【實(shí)驗一直毫無(wú)進(jìn)展。但老師似乎并未氣餒。這讓我有些奇怪。老師這幾年似乎……并不太在意實(shí)驗是否有突破性的成果了?！?/br>
    【老師和瑟琳娜教授已經(jīng)請假很多天了。他們真的是請假嗎？】

    【實(shí)在忍不住去詢(xún)問(wèn)了，結果被警告了。果然，老師和瑟琳娜教授不是請假了，他們可能兇多吉少?？墒菫槭裁?？】

    瑪莉一個(gè)字一個(gè)字地看著(zhù)，安東尼的心情數次轉變。

    【老師應該是為了保護我，所以并未將關(guān)鍵信息告訴我。我應該對此視而不見(jiàn)嗎？】

    【‘原人類(lèi)’計劃真的是正確的嗎？實(shí)驗仍舊在繼續，我現在每天晚上都在做噩夢(mèng)。老師也是受不了，才離開(kāi)的嗎？】

    【我干不下去了。我要脫離‘原人類(lèi)’計劃?！?/br>
    瑪莉接著(zhù)往下翻，發(fā)現日記本的記錄時(shí)間出現了很長(cháng)一段時(shí)間的跳躍。

    安東尼再次寫(xiě)下文字已是兩年后。

    【我大概猜到了老師為什么會(huì )失蹤了。我很確定他們一直未放棄，他們一定還在尋找老師。我難道還要對此視而不見(jiàn)嗎？安東尼，你已經(jīng)在里面了，既然逃不掉，索性主動(dòng)出擊?！?/br>
    【已經(jīng)記不清這是第幾次搬家了。仿佛到處流竄的老鼠。維和隊的人或許注意到我了，我得更加小心?！?/br>
    【還是沒(méi)有找到老師，難道老師早已離開(kāi)第七基地了？】

    【兜兜轉轉又回到了Z市。我偶然遇見(jiàn)了一個(gè)少女，她的學(xué)生證上的名字是瑪莉·真。埃里克老師的姓氏非常罕見(jiàn)，我突然有了一種猜測?！?/br>
    【我開(kāi)始著(zhù)手調查這位少女。但少女的信息并不好搜查，似乎被人為抹去了。這讓我更加肯定了我的猜測。不得已，我拜托了阿德加。阿德加耗費了相當長(cháng)的時(shí)間才將少女的信息交給我?？匆?jiàn)少女父母那一欄，縱然同名同姓的可能也存在，但我就是無(wú)比確信這就是老師的孩子。那個(gè)一直未曾蒙面的孩子。少女跟老師和瑟琳娜教授并不相像?！?/br>
    【我實(shí)在沒(méi)有忍住去見(jiàn)了瑪莉?，斃蚴菫榱藢ふ宜改覆偶尤肓司S和隊嗎？她知曉老師失蹤的真相嗎？】

    【我大意了?，斃蚴й櫫?。都是因為我?！?/br>
    【我失敗了。我到底應該怎么做？】

    后續幾頁(yè)的字跡潦草，瑪莉的失蹤成為了壓倒安東尼最后的一根稻草。

    瑪莉合上了日記本，嘆了口氣。

    解答了一些疑惑，但是關(guān)鍵的信息還是缺失。

    這本日記本告訴了瑪莉幾個(gè)信息：

    一：安東尼其實(shí)并非“原人類(lèi)”計劃的核心人員，他是中途加入的。

    二：原身的父母才是“原人類(lèi)”計劃的核心，但因為不知名的原因失蹤了，生死未卜，很有可能已不在第七基地了。

    三：“原人類(lèi)”計劃至關(guān)重要，關(guān)乎到瑪莉本次的任務(wù)能否順利完成。

    那現在很明確了，她需要找到原身的父母。

    即便是死人，也能提供一些至關(guān)重要的信息。

    瑪莉笑了。

    她覺(jué)得有些新奇。

    這么多世界了，她可算有主角的身世光環(huán)了。

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    最后一天