削掉了他半個(gè)腦袋。

滿(mǎn)身是血的孩子在地上爬，凄厲的呼救聲響徹空蕩蕩的教學(xué)樓。

可是沒(méi)有人救他。

地上留下了蜿蜒的血跡，黑黑的走廊里最終留下了一具只剩半張臉的尸體…

李凱華被自己腦海里的小劇場(chǎng)，嚇得魂飛魄散，抖著(zhù)手收拾書(shū)包就想先從學(xué)校跑回家。

可是不知道是不是人在越緊張的時(shí)候，越容易發(fā)生一些“意外”？

手忙腳亂收拾東西的李凱華，突然覺(jué)得自己的肚子疼了起來(lái)。

那疼痛太難忍，像是尖刀在肚子里攪了幾下，攪出無(wú)窮的壓力直奔他屁股上的某一點(diǎn)。

所有的恐懼都被另外一個(gè)更基本的需求替代——他想上廁所。

男廁所在走廊的盡頭，要經(jīng)過(guò)七八間無(wú)人的教室。

李凱華咬著(zhù)牙，掐著(zhù)自己的手指頭，拼命抽氣忍著(zhù)——直到一股不詳的氣味從自己的身后傳來(lái)。

再不去上廁所，等下班主任回來(lái)，他會(huì )丟臉到死！

小孩子臉皮薄，又正是自尊心強的年紀，李凱華深深吸一口氣，夾著(zhù)腿站了起來(lái)。

一步、兩步、三步，他站在教室門(mén)口做足了心理準備，這才猛地探出頭。

還好，走廊里沒(méi)有什么半個(gè)臉的尸體，所有的恐怖都只是自己的想象。

他輕輕松了一口氣，這才抬腳往前走。

可偏偏走廊里的聲控燈不知出了什么毛病，不論李凱華怎么跺腳都不亮。

一間間教室仿佛一個(gè)個(gè)黑乎乎的洞口，藏匿著(zhù)見(jiàn)不得人的怪物，張著(zhù)血盆大口，將經(jīng)過(guò)的人一口吞噬。

李凱華連腳步聲都不敢發(fā)出，眼角的余光總是瞥見(jiàn)一個(gè)黑影，像是有人寸步不離地跟在他身后。

“是誰(shuí)跟著(zhù)我呀！”他大吼一聲，給自己壯膽。

沒(méi)有人回答，只有微微顫動(dòng)的余韻在教學(xué)樓里回蕩。

“呀…呀…呀…”

這聲音更恐怖，李凱華不敢再說(shuō)話(huà)了。

他想閉上眼睛往前走，可是走了兩步，卻覺(jué)得方才教室里風(fēng)扇的風(fēng)還在往脖子里灌。

身后到底有什么？為什么人的腦袋后面沒(méi)有長(cháng)眼睛呢？

李凱華咬緊牙關(guān)，噌地一下轉過(guò)身。

空空如也。

黑暗的走廊上什么都沒(méi)有，只有敞開(kāi)門(mén)的教室，像是張著(zhù)嘴的怪物。

遠處唯有他的教室燈亮著(zhù)，像是黑暗中的一片孤島，呼喚著(zhù)他回去。

前面是廁所，身后是教室，都要經(jīng)過(guò)黑乎乎的走廊。

李凱華進(jìn)退兩難，咬著(zhù)指甲尖想了想，還是被生理的欲/望支配了本能。

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如果要給校園里最恐怖的地方排個(gè)名次，廁所一定高舉榜首。

大片反光的鏡子，一個(gè)個(gè)雪白的洗手池下連接著(zhù)黑色的水管，學(xué)校特有的老式水箱總是滴滴答答地漏著(zhù)水，在灰黃馬賽克的地板上匯聚成一灘。蹲坑前面黑洞洞的下水道，好像下一秒就會(huì )鉆出一個(gè)滿(mǎn)身頭發(fā)的怪物。

李凱華打開(kāi)廁所隔間門(mén)，顫顫巍巍地在蹲坑上蹲下。

那吱吱呀呀的開(kāi)門(mén)聲仿佛低泣，他再也不敢關(guān)上門(mén)。

可是不關(guān)門(mén)，他就正對著(zhù)白花花的鏡子。

鏡子里倒映著(zhù)的那個(gè)人明明就是他自己每天都能見(jiàn)到的那張臉，可是今天，這張他自己的臉卻顯得格外陌生。

相傳每一所小學(xué)，都曾經(jīng)流傳過(guò)一個(gè)經(jīng)典的鬼故事。

一個(gè)被鎖在學(xué)校廁所的小男孩，孤零零地站在洗手池前哭泣。天黑了起來(lái)，他越來(lái)越害怕，終于不再哭了。

他擰開(kāi)面前的水龍頭，彎腰洗了一把臉，可是就在他蹲下/身的那瞬間，鏡子中原本應該跟著(zhù)他埋/頭下去的他的倒影，卻直勾勾地看著(zhù)他，露出了格外鬼魅的微笑。

“嗚…”

李凱華被自己今夜過(guò)于發(fā)達的想象力嚇得一聲嗚咽，趕緊低下了頭。

他再也不敢抬頭看鏡子，生怕在鏡子里看到一個(gè)“微笑”的自己。

眼前就是蹲坑里那散發(fā)著(zhù)微微臭氣的下水道，黑色的洞口里，積著(zhù)一層薄薄的水光。

耳邊總是傳來(lái)水滴下的聲音，仿佛充斥在小小廁所的每個(gè)角落里。

“噠…噠…噠…噠…”

突然，有一滴水恰恰遞進(jìn)了他面前的下水管里。

原本平靜的洞口，泛起了一圈圈漣漪。

你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的鬼故事？

午夜十二點(diǎn)，住校的男孩忍不住便意起夜，孤零零地來(lái)到了走廊盡頭的廁所里。

他蹲在廁所里，哼著(zhù)歌，快樂(lè )地上完廁所，卻發(fā)現自己沒(méi)有帶紙。

“呀，這可怎么辦！”男孩驚慌地喊出了聲，“有沒(méi)有人幫助我！誰(shuí)有紙??！來(lái)個(gè)人??！”

聲音在空蕩蕩的廁所里回響。

男孩絕望地低下頭，卻突然看見(jiàn)黑洞洞的下水道里，伸出一只白骨骷髏手，攥著(zhù)一張血紅的符紙，陰惻惻地說(shuō)：“…是誰(shuí)要紙??？”

“?。?！”李凱華嚇得魂飛魄散。

明明漣漪散去，下水道回歸一片平靜，他卻連滾帶爬地從廁所里逃出來(lái)，拼命地往教室方向跑去。

“救命??！救命！”

他一邊喊一邊跑，絲毫沒(méi)有注意到教室里面鉆出來(lái)一個(gè)黑影，一頭撞了上去。

“干什么呢你！”原來(lái)是開(kāi)完會(huì )回來(lái)的班主任，聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生的呼救跑來(lái)。

李凱華定睛一看，哇地一聲哭了出來(lái)。

“學(xué)?！瓕W(xué)校鬧鬼！”

大風(fēng)車(chē)（三）

寶靈街小學(xué)鬧鬼了。

街坊鄰居最近熱衷的八卦，就是寶靈街小學(xué)鬧鬼的八卦。

“聽(tīng)說(shuō)是個(gè)小學(xué)生，傍晚的時(shí)候看到了不干凈的東西，嚇得被接回家休息了好幾天。家長(cháng)不依不饒，天天去學(xué)校里面鬧?！?/br>
“鬧鬼嘛，就要早些收拾！該去城隍廟請上兩位大師回來(lái)，去學(xué)校好好檢查一下才是！”

老人家最喜歡聊孩子和八卦，偏偏這么一件事，兩個(gè)因素都占全了。這些天來(lái)小海出門(mén)拿外賣(mài)的時(shí)候，總能聽(tīng)到門(mén)口的老頭兒老太太聚在一起聊。

“小朋友，你怎么不去上學(xué)？那鬧鬼的事兒是不是真的？”有好事的大爺揚起聲音問(wèn)小海。

他眉頭輕輕一蹙，低下頭，一言不發(fā)地走回茉莉洗頭房。

“怎么不開(kāi)心？”茉莉眼睛都不抬，聽(tīng)見(jiàn)他走路的聲音就問(wèn)道。

小海猶豫了一下，才靠在她身邊坐下。

“