第二十七章 禁忌種子（3）

    “小孩子都這樣啦，難得回來(lái)這么早，今晚你哄孩子睡吧?！?/br>
    “嗯?！崩钣嶂壑匦履闷鹂曜?。

    “明天我要去找導師，馬上就要開(kāi)題了，接下來(lái)要畫(huà)好多圖，大部分時(shí)間住學(xué)校那邊?！?/br>
    “需要我出面嗎？”他抿了一口朗姆酒。

    “不用，我自己能解決?！崩钣針蛭C地拒絕，排斥他又是這樣審視的目光，不過(guò)沒(méi)一會(huì )兒他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “明天他們還要上課，差不多九點(diǎn)就要趕他們去睡覺(jué)了，他們可能會(huì )找你講睡前讀物?！闭f(shuō)完她想到什么般眼神復雜地看向他，“…也要給自己留點(diǎn)時(shí)間?！?/br>
    李墨吃完直接來(lái)三樓兒童房，他擔心meimei挨批了不高興，結果一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)她和玩偶們過(guò)家家的臺詞。

    “哥哥！”小紙回頭發(fā)現了他，扔下玩偶就跑過(guò)來(lái)，抱住他的臉，嘟著(zhù)粉潤的嘴直直對上他的唇，回以早晨那個(gè)吻。李墨怔住了，有什么東西在心上滋生，meimei的唇香香軟軟的，像果糖一樣，他隱約嘗到甜味。

    對于meimei來(lái)說(shuō)她已經(jīng)感覺(jué)到長(cháng)輩在親她或者被她親時(shí)對嘴唇的回避，那似乎是很重要的意義，那她就要給哥哥，她毫不掩飾地表達自己的愛(ài)意：“我愛(ài)你哥哥?！?/br>
    隨后拉著(zhù)李墨加入自己的游戲，李墨從怔愣中回神，嘴角不知覺(jué)地翹起。此時(shí)的他們還不會(huì )伸舌頭，單純到愛(ài)情這點(diǎn)只是朦朧。

    李俞舟上來(lái)時(shí)熊孩子們滿(mǎn)屋子鬧騰，玩具雜亂無(wú)章灑落地上，突然感覺(jué)腦仁發(fā)脹。他在地毯上坐下，meimei也不跟哥哥追鬧了，直接坐到他盤(pán)著(zhù)的腿上，介紹著(zhù)自己心儀的玩具，李墨挨著(zhù)他坐下，一手攬著(zhù)兒子一手抱著(zhù)女兒，詢(xún)問(wèn)兒子新學(xué)期怎么樣，再偶爾損損淘氣的女兒。

    臨睡前小紙塞給李俞舟一本繪畫(huà)精美的童話(huà)書(shū)要求講故事，然后就牽著(zhù)李墨往他房間走，兩個(gè)人爬上一張床，雖然李俞橋說(shuō)過(guò)，但他還是對meimei道：“你已經(jīng)這么大了，該學(xué)會(huì )自己睡?！?/br>
    小紙明顯不愿，小臉無(wú)辜道：“我一個(gè)人害怕，你又不在家…”

    男人喉結滾動(dòng)，自從趕女兒分床后這鬼精的家伙就賴(lài)上她哥，唉，還是按她姑的辦法，睡著(zhù)了再抱回她房間，兩個(gè)小孩一起講不偏心。讀完一本再看，孩子絲毫沒(méi)有要睡的意思，粘人精meimei抱著(zhù)他大腿，眨眨黑溜溜的眼睛，反拋給他十萬(wàn)個(gè)為什么，童話(huà)哪有什么邏輯，既然沒(méi)有他的回答也夢(mèng)幻童趣。

    讀了三本童話(huà)終于把神獸熬睡了，他輕手輕腳地把meimei的手拿起，展開(kāi)身軀，準備抱起時(shí)衣角被扯動(dòng)，是李墨。

    “爸爸，可以讓meimei跟我睡嗎？”

    李俞舟摸摸他腦袋，“你們都還小，夜里容易搶被子還是壓到，等長(cháng)大了?！?/br>
    把小紙放回她床上時(shí)還無(wú)意識地扭一下，擰著(zhù)眉眼皮要掀不掀，李俞舟正要抽走的手一頓，彎著(zhù)腰籠罩在她身上，一直看到她沒(méi)能醒來(lái)才松下肩膀，嘴角微勾，蓋好被子后調好溫度濕度，無(wú)聲離開(kāi)。

    第二天，小紙翻看著(zhù)李墨新課本里的圖片，問(wèn)他今天有什么事，李墨想了一下，從早上進(jìn)校門(mén)起的日程，上了什么課，老師講了什么，流水賬般一一抖落，突然他靈光一閃，翻開(kāi)課本上的新寫(xiě)的筆記，“meimei，我們來(lái)上課吧，我當老師你當學(xué)生，你不是想跟我去上學(xué)嗎，現在就可以體驗一下?！?/br>
    “好呀好呀，老師好?！?/br>
    李墨走到桌子另一端，模仿老師端出嚴肅的樣子，“第一課，先跟著(zhù)我朗讀一遍課文…”

    小紙覺(jué)得新奇，坐得板正，當過(guò)家家一樣在哥哥認真的態(tài)度下配合聽(tīng)講。

    當李俞橋再次回來(lái)時(shí)，小墨已經(jīng)支起小黑板，布置好講臺，講課模樣繪聲繪色條理清晰，與小孩身體，稚嫩聲音形成鮮明反差，最關(guān)鍵的是meimei看著(zhù)課本拿著(zhù)筆有在學(xué)，有點(diǎn)吃力但看得出是有跟上的。

    李俞橋驚訝于兩孩子能搞這么一出還如此認真，很快就被他們的可愛(ài)萌化了心。李墨轉頭發(fā)現了她，拿著(zhù)粉筆正要指著(zhù)黑板的手又放下，表情微愣，似乎是想到教師的職業(yè)修養，繼續投入地講課。李俞橋沒(méi)有進(jìn)去打擾，下樓向李俞舟問(wèn)道：“他們什么時(shí)候開(kāi)始的？”

    男人長(cháng)腿交疊放在前方矮凳上，姿勢悠閑半躺在單人沙發(fā)里，拿著(zhù)一大張報紙邊看邊等飯點(diǎn)。