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于是，鈴木知佳就一直安安穩穩地在學(xué)校里做著(zhù)乖寶寶，不談戀愛(ài)也不靠近男生。這一切，在國二的某個(gè)下午，被一個(gè)叫做灰崎祥吾的男生終結了。

現在，鈴木知佳和灰崎祥吾處于同居的狀況。

灰崎的生活是性♂福的，也是不幸的。軟軟嫩嫩的女朋友睡在自己身旁固然好，但是每天要聽(tīng)從她的命令生活也很惱人。

——她連灰崎的領(lǐng)帶整不整齊、襯衫塞沒(méi)塞好都要管！

要是灰崎不聽(tīng)話(huà)，她就哭，哭得灰崎一點(diǎn)脾氣都沒(méi)有。

鈴木知佳被這樣的灰崎寵得不成模樣，在女生的閨蜜座談會(huì )上，大家談起自己和男朋友的往事，鈴木知佳總能突發(fā)驚人言語(yǔ)，讓周?chē)呐儾铧c(diǎn)驚掉下巴。

“拓君最近都不理我呢，我看到他和其他女孩在一起，好擔心啊?！膘o子說(shuō)。

“那就拿刀戳他?！敝颜J真地提醒。

“那是不行的啦！怎么可以動(dòng)粗呢？”靜子更加擔憂(yōu)了。

“不然怎么表現自己的愛(ài)呢？”知佳說(shuō)。

想到鈴木知佳的男朋友是那個(gè)兇悍可怕、皮糙rou厚的灰崎祥吾，在座的女生立刻抽著(zhù)嘴角轉移話(huà)題。另一個(gè)女生一邊擠著(zhù)番茄醬，一邊說(shuō)：“勇太郎最近也很不對勁呢，他總是在打游戲，都不肯理我。要是我電話(huà)打得多了，他還會(huì )發(fā)火?！?/br>
“那就把電腦砸了吧？”知佳提議：“沒(méi)有電腦的話(huà)，也許會(huì )解決這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
“砸電腦……也不太好吧？”靜子愈發(fā)驚訝了。

鈴木知佳明明看上去是個(gè)內向乖巧、清純可憐的女孩，在戀愛(ài)方面卻出乎意料地大膽。

不過(guò)，想到她的男朋友是灰崎祥吾，這一切又解釋得通了。

——要是沒(méi)有一點(diǎn)手段，哪能降服那種不良學(xué)生??？！

“啊，還有還有……”靜子和周?chē)呐鋈积R齊把目光落到了鈴木知佳身上，她們警惕地打量著(zhù)四周，小聲地問(wèn)一下：“知佳，我們想詢(xún)問(wèn)一下……怎么把胸部變到那么大？”

“什……什么？”

“我看過(guò)你中學(xué)時(shí)期的照片！”靜子緊張地說(shuō)：“國二的時(shí)候，明明還是平的。為什么現在知佳的胸會(huì )那么大？明明骨架那么纖細，胸圍卻這么兇殘。跑步會(huì )很累的吧？怎么辦到的？用海綿嗎？”

“不是海綿啦！”鈴木知佳的臉紅了起來(lái)：“是真的……是真的啦?！?/br>
“那秘訣是什么？每天的食譜可以告訴我們嗎？”

“就是……就是普通的發(fā)育而已?！扁從局寻杨^垂得低低的，聲音極輕。

——秘訣是，你們的男朋友不要沉迷游戲和電視，改成沉迷你們就可以了。

所謂的閨蜜座談會(huì )，原來(lái)并不是為了解決大家的戀愛(ài)煩惱，而是為了身材發(fā)育而向鈴木知佳取經(jīng)。當然，她們并沒(méi)有得到什么有效的答案。

鈴木知佳到底是怎么發(fā)育成這樣的呢？

答案是……

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知佳推開(kāi)家門(mén)，在玄關(guān)處脫鞋。好不容易從女生的熱情包圍里逃了回來(lái)，她安心地舒了口氣。

聽(tīng)到關(guān)門(mén)的響聲，只穿著(zhù)褲衩的灰崎按下了游戲的暫停鍵，放任屏幕上做出拳擊動(dòng)作的主人公定格在半空之中。他探出了打著(zhù)赤膊的上身，對她說(shuō)：“噢，今天穿的很好看嘛。去見(jiàn)誰(shuí)了？”

“同班的女生?！扁從局研÷暬卮?。

“真的——？”灰崎祥吾懶洋洋地，露出懷疑的神色：“過(guò)來(lái)給我檢查一下?！?/br>
鈴木知佳紅著(zhù)面頰，羞怯地走到了他的面前。她的手指輕顫著(zhù)，一個(gè)一個(gè)地解開(kāi)連衣裙上的扣子。淡藍色的格子裙沿著(zhù)腿部的曲線(xiàn)落在她的腳旁，將她的腳掌蓋住了。

“來(lái)來(lái)來(lái)讓我檢查一下發(fā)育情況——”灰崎祥吾笑著(zhù)伸出了祿山之爪。

然后，電腦屏幕上那被定格在半空中的主人公，再也沒(méi)有落地過(guò)。

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對于高中來(lái)說(shuō)，夏季的InterHigh全國高校綜合體育大會(huì )可是一大重要比賽?；移橄槲嵯胍獜摹捌孥E的世代”里搶回應屬于自己的名號，那就得在這場(chǎng)比賽，或者其他相當的比賽上展現出光彩。

他的目標很簡(jiǎn)單，打敗他們之中的某個(gè)人，讓自己的名聲蓋過(guò)他們。

當然，這樣的事情做起來(lái)并不如想得那樣簡(jiǎn)單。

福田綜合的實(shí)力不差，IH的預選賽和縣內的決賽并沒(méi)有什么問(wèn)題。然而，一旦突入到正式比賽的進(jìn)程，矛盾就不停地凸顯了出來(lái)。

隊伍的不和諧、隊友之間的摩擦、節奏的破壞……這些問(wèn)題，僅靠著(zhù)灰崎一人的優(yōu)秀球技也無(wú)法挽回?；移椴辉诘臅r(shí)候，隊長(cháng)還可以調節隊伍。但現在，所有人都要聽(tīng)主將灰崎的指揮，隊伍也因此分崩離析、破碎得不成模樣。

不幸地，灰崎的夙愿在IH上就受到了第一次失敗。

灰崎不認為錯誤出在自己身上，他覺(jué)得之所以無(wú)法奪冠，那都是因為隊員太過(guò)拖后腿。他言之鑿鑿、振振有詞，而灰崎的隊友也不敢多言。畢竟，灰崎從前的隊友是“奇跡的世代”那群強到有如妖魔般的球員，福田的所有人都不敢說(shuō)自己比他們優(yōu)秀。

灰崎強烈的自尊心與自大感，讓這支隊伍沒(méi)有經(jīng)歷磨合就繼續跌跌撞撞地朝下一個(gè)目標走去。

在IH結束后，隨之而來(lái)的，則是在冬天舉行的冬季杯。冬季杯的規則和IH不一樣，在IH中有著(zhù)出色成績(jì)的隊伍可以直接進(jìn)入冬季杯。按照比賽名單來(lái)看，如果一切順利，福田綜合很有可能遇見(jiàn)黃瀨涼太所在的海常高校。

每