放鴿子

    楊琪琪半夢(mèng)半醒間，有聽(tīng)到她們在說(shuō)什么。

    無(wú)非就是柳絮莫名其妙被人打了一頓，現在在醫院里躺著(zhù)，她們特地來(lái)偷翻甄淖的手機，想看看是不是她做的。

    她在心里嗤笑，甄淖那個(gè)膽小鬼，借她十個(gè)膽子她也不敢去找柳絮的麻煩。

    因為白天才和甄淖吵過(guò)架，她原本不想管的，直到那些愚蠢的家伙把手機放在她面前，企圖解開(kāi)手機的屏鎖。

    另外兩人B班的女生還在震驚，而事件的謀劃者趙亦晨已經(jīng)回過(guò)神來(lái)，揪住楊琪琪的胳膊就想把她拽下來(lái)。

    “你是誰(shuí)？！你怎么會(huì )在甄淖的床上，她去哪里了？”

    楊琪琪只穿了一件吊帶衫，宿舍里還沒(méi)有供暖，剛被拽出被窩，她的皮膚立刻起了一層雞皮疙瘩，楊琪琪不耐煩地皺了皺眉，抬起手一巴掌扇在趙亦晨臉上。

    楊琪琪力氣很大，趙亦晨的臉立刻腫了起來(lái)，她摸著(zhù)臉，難以置信地回頭看著(zhù)她。

    “賤人，你……”

    啪！

    楊琪琪又給了她一巴掌，她剛剛睡醒，長(cháng)發(fā)凌亂地披在肩上，配上她那張厭世的冷臉，壓迫感極強。

    “給你臉了？”

    說(shuō)著(zhù)，楊琪琪從她手里拿回手機，順便一腳將她踹翻在地，另一邊看熱鬧的兩個(gè)人見(jiàn)情況不對勁，立刻過(guò)來(lái)幫忙，楊琪琪冷笑一聲，一人一巴掌呼了過(guò)去。

    有個(gè)膽子比較小的已經(jīng)嚇哭了，趙亦晨怒吼著(zhù)爬起來(lái)沖向楊琪琪，楊琪琪拽住她的胳膊，一拳摜在她的下巴上，她收著(zhù)力氣的，但還是聽(tīng)到咔嗒一聲，骨頭響了，趙亦晨尖叫著(zhù)倒在地上。

    “泥……泥！”她的下巴差點(diǎn)脫臼，現在說(shuō)話(huà)都口齒不清了，一邊說(shuō)一邊哭，鼻涕眼淚口水一起流。

    另外兩個(gè)人抱在一起瑟瑟發(fā)抖，楊琪琪斜睨了她們一眼。

    “你們還要打嗎？”

    “不……別打我們，跟我們沒(méi)關(guān)系，是趙亦晨，趙亦晨讓我們做的！”

    楊琪琪打開(kāi)手機錄像對準兩個(gè)人：

    “你們剛剛說(shuō)，柳絮不在，趙亦晨就想當大姐，攛掇你們翻別人東西是嗎？”

    趙亦晨掙扎著(zhù)爬起來(lái)，“窩……窩沒(méi)……”

    楊琪琪拿起手機對準趙亦晨那張被揍腫的臉：“其實(shí)你早就想取代柳絮，所以才找人打了她，是嗎？”

    趙亦晨難以置信地瞪大眼，她的眼神驚恐極了：“泥！你糊索！”

    “我有沒(méi)有胡說(shuō)，后面這兩個(gè)人可以作證，不然她們怎么會(huì )聽(tīng)你的話(huà)？怎么，給柳絮當狗太委屈，就想自己爬起來(lái)做主人了？”

    楊琪琪一手錄像，一手拍著(zhù)趙亦晨腫起來(lái)的簡(jiǎn)單，語(yǔ)氣散漫：“不想被柳絮看到這段錄像的話(huà)，你應該知道明天要怎么說(shuō)吧？”

    第二天趙亦晨就請假了，據說(shuō)是從上鋪摔下來(lái)磕到了下巴和膝蓋，人已經(jīng)住院去了。

    甄淖咂舌：“從上鋪摔下來(lái)？怎么摔的啊，動(dòng)靜那么大我居然都沒(méi)聽(tīng)到，我最近的睡眠質(zhì)量好得有點(diǎn)過(guò)分了?！?/br>
    楊琪琪握著(zhù)筆寫(xiě)日記，心想她可是為了讓趙亦晨看起來(lái)更像是摔傷的，特意給她的膝蓋也來(lái)了一腳呢。

    下午第一節課就是體育課，甄淖惴惴不安地握著(zhù)手機，因為那個(gè)夢(mèng)，她更不敢去見(jiàn)孫墨齊了。

    之前和李炙有過(guò)親密接觸之后，對肌膚觸碰的厭惡感明顯緩解了許多，奈何一個(gè)夢(mèng)就把她打回了原形，她感到無(wú)比挫敗。

    本來(lái)想故技重施，但是因為后天就要進(jìn)行小月考，李炙現在已經(jīng)是班里最忙的人了。

    許多女生（甚至有其他班級的）都來(lái)他們班找李炙，她們拿著(zhù)試卷或者題集，圍著(zhù)李炙讓他給她們講題。

    每次年級統考都會(huì )來(lái)這么一出，甄淖已經(jīng)習慣了，甚至還會(huì )主動(dòng)讓出座位給那些人。

    李炙長(cháng)得好看，脾氣又好，還是個(gè)理科怪物，除了A類(lèi)班里的少數學(xué)霸以外，只有他能做到每一次理綜科目都拿滿(mǎn)分。

    唯一遺憾的是，他的語(yǔ)文成績(jì)一直很爛，班里看不慣他的男生總會(huì )用“一坨大便”來(lái)形容李炙的語(yǔ)文成績(jì)。

    李炙本人對那些犀利言辭毫不在意，只是被太多人“圍攻”之后，他的臉色總會(huì )比平時(shí)更蒼白一些，像是下一秒就要暈倒了似的。

    看到他這么辛苦，甄淖就更不好意思去打擾他了。

    正猶豫著(zhù)找什么借口鴿掉孫墨齊，班主任就在體育課之前夾著(zhù)一套試卷走了進(jìn)來(lái)。

    “體育老師出差進(jìn)修去了，這節課我來(lái)代上?！?/br>
    甄淖看著(zhù)高老師流下了感激地淚水，這是她第一次看到數學(xué)老師還這么開(kāi)心。

    甄淖偷偷將編輯好的信息發(fā)出去后，立刻將手機塞進(jìn)桌洞里。不敢看孫墨齊的回復，她埋頭假裝和數學(xué)試卷做斗爭去了。

    另一邊的孫墨齊也緊張得不行，反復整理巧克力包裝上的蝴蝶結，掐著(zhù)表數下課的時(shí)間，激動(dòng)得將桌上的英語(yǔ)書(shū)翻了一頁(yè)又一頁(yè)。

    就在這時(shí)，包里的手機震了一下，他剛拿出來(lái)還沒(méi)來(lái)得及看，一只手伸過(guò)來(lái)把他的手機抽走了。

    “孫墨齊，平時(shí)你上課睡覺(jué)也就算了，現在還學(xué)會(huì )偷藏手機了?！?/br>
    班主任站在后門(mén)，一臉嚴肅地看著(zhù)他：“這個(gè)我沒(méi)收了，叫你家長(cháng)來(lái)學(xué)校談?wù)?，不然手機就別想拿回去了?！?/br>
    孫墨齊將巧克力往桌洞里一塞，摸著(zhù)腦袋打哈哈：“好的老師?！?/br>
    班主任走了，恰好這時(shí)下課鈴也響了，因為兩邊作息表不一樣，他們第一節下課，對面第一節課差不多也上了一半了，他抱著(zhù)粉色的鐵皮盒，飛奔著(zhù)跑出了教學(xué)樓。

    這天下午，一直到晚上放學(xué)，甄淖都不敢看手機，她怕孫墨齊會(huì )責怪她不守約定，會(huì )對她失望——她最害怕別人對她失望了，可她沒(méi)有辦法，她不想以一種生理厭惡的狀態(tài)去面對他。

    后來(lái)看手機發(fā)現孫墨齊沒(méi)有回她，她又開(kāi)始多想，孫墨齊不會(huì )生氣了吧？

    放學(xué)的時(shí)候，她刻意在教室里多呆了一會(huì )兒，等人都走光了，她才敢悄悄地來(lái)到那扇小門(mén)前。

    對面的教學(xué)樓還亮著(zhù)，高三的學(xué)生會(huì )多上一節晚自習，她躊躇著(zhù)走到門(mén)口，保安亭里的保安都睡了，她蹲在門(mén)口，想看看能不能找到孫墨齊的教室在哪里。

    C6就在一樓，她的視線(xiàn)貼著(zhù)最低的地平線(xiàn)看過(guò)去，突然看到地上放著(zhù)一個(gè)精致的粉色鐵皮盒，盒子上綁了一條蝴蝶結絲帶，包裝上的LOGO正是孫墨齊給她說(shuō)的那家甜品店！

    ——

    晚上十點(diǎn)半，李炙背著(zhù)可可從校門(mén)口路過(guò)，出門(mén)前還興奮得叼著(zhù)牽引繩蹭他褲子的小家伙，現在卻懨懨地窩在貓包里，像是一團毛茸茸的棉花。

    可可很小的時(shí)候就接受了社會(huì )化訓練，也很喜歡戶(hù)外活動(dòng)，可是它真的太老了，在公園的花壇里吃了幾根草就跑不動(dòng)了，盡管如此，它依舊堅持每天出門(mén)。

    于是原本每天晚上的跑步機鍛煉改成了背著(zhù)貓逛公園。李勝好像總能想到辦法整治這個(gè)“冷漠無(wú)情”的兒子。

    李炙全盤(pán)接受，毫無(wú)怨言。

    路人見(jiàn)到這樣的組合，總會(huì )感嘆，主人長(cháng)得好看，連貓也這么貴氣，會(huì )有人提出想給可可拍照，或是摸一摸它，李炙都會(huì )以可可怕生婉拒。

    他實(shí)在不擅長(cháng)與人打交道，所以能省的交流就全都省了。

    但惟獨有一個(gè)例外。

    世上就是有這樣的巧合，李炙剛從校門(mén)口走過(guò)，甄淖恰好抱著(zhù)巧克力盒子興致沖沖地往女生宿舍樓里跑，原本只是想看一眼那家甜品店，想著(zhù)萬(wàn)一能看到孫墨齊呢？

    然后她就看到了李炙。

    一個(gè)全然不同的李炙。