第一話(huà) 真的謝了這莫名其妙的穿越
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如果問(wèn)五條悟對轉學(xué)來(lái)的那位新同學(xué)的印象—— 陰郁、沉默寡言、膽小、弱的不行。 咒力弱,體力弱,他還是第一次見(jiàn)到跑不了兩三圈就能累到趴下的菜鳥(niǎo),這種家伙連蠅頭都能欺負吧。 一周下來(lái)幾乎沒(méi)有交流,除了名字以外只知道是個(gè)每天規規矩矩上下每一節課的乖寶寶。 正如初次見(jiàn)面給他的第一印象,很弱、膽怯,是那種一看就無(wú)趣到不行的正經(jīng)人。 五條悟單手支著(zhù)后腦,翹著(zhù)二郎腿,無(wú)聊到點(diǎn)著(zhù)桌面,瞟了眼前排端正坐著(zhù)的,把教科書(shū)整齊桌子放在左上角的女同學(xué),撇了撇嘴就把視線(xiàn)移到了別處。 李莉莉悄悄松了一口氣,她的同級生帶來(lái)的壓迫感真的太明顯了。 她從小對他人的視線(xiàn)和情緒都很敏感,哪怕現在換了個(gè)身體,這種感覺(jué)也沒(méi)有消失。 沒(méi)錯,李莉莉是個(gè)穿越人士,或者說(shuō)這算是重生?她不知道。 因為她對自己是怎么來(lái)到現在這個(gè)世界的,原來(lái)的身體是死了還是什么情況,全都一無(wú)所知。 穿越到這個(gè)世界的前一天晚上也和往日沒(méi)什么不同,正常的到點(diǎn)入睡,再醒來(lái)時(shí)卻身處在一個(gè)陌生的出租屋里,換了個(gè)身體,換了個(gè)國度。 陌生的地方、12歲的身體、一張學(xué)生證、一張不知道有多少錢(qián)的存折,這就是李莉莉的開(kāi)端。 這還不是最糟糕的,在生活了距離穿越到這里的半年后,在曾經(jīng)名為李莉莉的上班族勉強適應了現名為狹間莉茉的女孩的生活的不久后,當她看到那些現在知道應該稱(chēng)呼為咒靈的怪物的那刻起,她才知道—— 啊……原來(lái)還換了個(gè)世界。 真是糟糕透了。 回到現在,之前說(shuō)到李莉莉,不,狹間莉茉對別人的情緒感知比較敏感,加上多年社畜生涯練就的察言觀(guān)色,她清楚的知道,自己和他們不是一類(lèi)人,從各種方面來(lái)說(shuō)。 性格方面姑且先不論,但從顏值來(lái)說(shuō),拜托!請看看他們的臉,每次看到他們的臉就仿佛一直提醒自己這是個(gè)異世界。 家人們,請試想一下,座位后排是一個(gè)白發(fā)藍瞳外國長(cháng)相配置的顏值超高的男同學(xué)1號,再加上斜后方那個(gè)雖然穿著(zhù)打扮像是不良但長(cháng)著(zhù)一副一看就異性緣爆棚的男同學(xué)2號,同桌是一位面容精致、氣質(zhì)冷艷慵懶、眼角一顆淚痣的標準美人長(cháng)相的女同學(xué)。 而你的座位被這三位氣場(chǎng)二米八看起來(lái)不大好接近的同學(xué)包圍著(zhù)…… 她是進(jìn)錯學(xué)校了吧,這里其實(shí)是藝人班吧,對一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)心理壓力有點(diǎn)大呀。 這就造成了狹間莉茉雖然已經(jīng)入學(xué)了一周,但除了自我介紹和必要對話(huà)外,和同班同學(xué)說(shuō)過(guò)的話(huà)都不超過(guò)二十句其中包括但不限于“嗯”、“啊”、“是的”。 性格這種東西不會(huì )因為換了個(gè)身體就莫名其妙地發(fā)生改變,畢竟像小說(shuō)情節里那種腦殼突然一疼,身體的記憶突然涌入腦海這樣的事情并沒(méi)有發(fā)生在狹間莉茉身上,所以也就不存在什么受身體影響到性格的情況。 一部分人會(huì )有這樣的經(jīng)歷吧,明明性格并不開(kāi)朗,也不喜歡和陌生人交流,卻為了工作、為了周?chē)娜穗H關(guān)系強迫自己開(kāi)朗幽默起來(lái),起碼要成為一個(gè)平易近人,能融入身邊圈子,別人眼中的“正常人”。 名為“李莉莉”的人生曾經(jīng)就是這樣,縱使并不開(kāi)心、不情愿,但進(jìn)過(guò)社會(huì )毒打的成年人還是能堅持著(zhù)生活下去。 但來(lái)到這個(gè)世界成為“狹間莉茉”后,也許因為這是另一個(gè)陌生的世界,也許在這邊誰(shuí)也不認識她,也許她還是可以任性的年紀,所以狹間莉茉稍稍放縱了自己不那么“陽(yáng)光”,也許并不討人喜歡,但是這樣也沒(méi)什么。 本來(lái)突然脫離安穩的生活,從頭在異世界摸索滾爬就已經(jīng)夠讓人心累的,如果還維持以前的“李莉莉”模式,那這鬼日子真的過(guò)不下去了。 至于為什么她轉學(xué)到這所學(xué)校,那就要回到前面說(shuō)過(guò)的一個(gè)話(huà)題。 諸位應該還記得這是個(gè)存在著(zhù)“咒靈”這一非人生物設定的非日常溫馨向世界吧。 狹間莉茉最初的時(shí)候其實(shí)并不能看到那些怪物,她不知道契機是什么,只是突然某一天出門(mén)時(shí),映入眼簾的就成了一個(gè)群魔亂舞的世界。 這些怪物是什么?怎么出現的?為什么只有自己能看到?怎樣可以擺脫這些怪物? 她什么都不知道,那段時(shí)間整夜都不敢睡,生怕那些玩意突然進(jìn)到屋里,因此還患上了失眠的毛病。 白天又因為要上學(xué)補不了覺(jué),頭疼使她一直煩躁焦慮,想起那些怪物,想起莫名其妙來(lái)到這個(gè)世界的糟心日子,心情就更加糟糕,猶如一個(gè)惡性循環(huán)。 就在整個(gè)人都陷入到一股濃重負面情緒中時(shí),她覺(jué)醒了術(shù)式。 當然,這個(gè)說(shuō)法也是遇到夜蛾老師后才知道的。 記得當時(shí),仿佛福至心靈一般,突然就知道了自己擁有的能力,應該怎么用。 多虧了覺(jué)醒術(shù)式,雖然當時(shí)做不到祓除怪物,但總算能睡個(gè)安穩覺(jué),這才好好地活到了現在。 至于為什么來(lái)到了高專(zhuān),無(wú)非就是意外撞到剛好,碰著(zhù)了而已,絕不是作者懶得想碰面場(chǎng)景。 狹間莉茉原本是有些猶豫的,但在聽(tīng)到夜蛾老師說(shuō)起班級里同年級的同學(xué)只有三個(gè)人,她就馬上同意了。 在狹間莉茉眼中,當時(shí)的學(xué)校就像是一個(gè)小型社會(huì ),里面有小團體,男生女生、好生差生……那些學(xué)生明明還稚嫩的軀體里卻填充了已是成年人的靈魂,天真層層包裹著(zhù)惡意。 狹間莉茉討厭那里的氛圍,但這具身體還年輕,她需要讀書(shū)得到學(xué)歷,才能在以后更好地生活下去。 人少意味著(zhù)什么?各種因人而起的煩心事會(huì )大大減少,也不用去理會(huì )什么人際關(guān)系,混到畢業(yè)據說(shuō)還有包分配的工作。 這還有什么理由不去? 但是—— 夜蛾老師,你當初可沒(méi)說(shuō)同班同學(xué)是這個(gè)樣子的! 而且什么學(xué)校啊,體育課熱身是用公里來(lái)的!如果不是她體力實(shí)在太差,一下子學(xué)不了體術(shù),還得被打,沒(méi)錯,她完全不覺(jué)得自己能贏(yíng)過(guò)誰(shuí)。 哎,算了,來(lái)都來(lái)了。 思緒發(fā)散著(zhù)不知飄到了什么地方,雖然由其他人,括號同學(xué)看來(lái),這位新同學(xué)已經(jīng)認真坐好等待上課了。 狹間莉茉被口袋里震動(dòng)的手機拉回思緒,翻開(kāi)蓋子,在看完信息的下一秒,一股難以壓制的怒意涌上心頭。 班級里的其他三人因為身邊同學(xué)突然爆發(fā)出咒力的狀態(tài)吸引過(guò)了視線(xiàn),按理說(shuō)狹間莉茉此刻會(huì )感到不自在,但上頭的怒火讓她忽略了這些。 把課本隨意塞進(jìn)帆布袋里,轉頭看向同桌的女生,說(shuō)道:“家入同學(xué),不好意思,我有點(diǎn)急事要離開(kāi)一下,可以麻煩你回去的時(shí)候把我的袋子帶回寢室嗎?放在我的門(mén)口就行了?!?/br> “嗯,可以?!奔胰胂踝愚D了轉口中的棒棒糖,點(diǎn)頭回答。 “謝謝?!?/br> 說(shuō)完,狹間莉茉就快步離開(kāi)了教室。 留在教室里的五條悟吃驚地瞪大了眼,大力拍了拍身旁的好友,“喂,杰,你看到了嗎?真的假的,那個(gè)好好學(xué)生竟然逃課了!她是看到了什么?而且她原來(lái)能說(shuō)那么長(cháng)的話(huà)呀?!?/br> 五條悟的六眼能三百六十度無(wú)死角地看到畫(huà)面,不管他想不想看,信息都會(huì )自己涌進(jìn)他的腦子。 所以他知道狹間莉茉剛剛是因為看到手機里信息從突然爆發(fā)出了咒力,但信息內容是什么他就不知道了,好奇死他了。 夏油杰沒(méi)好氣地打掉五條悟企圖想把他的肺拍出來(lái)的手,“好奇的話(huà)跟上去看看不就知道了?!?/br> “哼,你不說(shuō)我也是這么打算的,不過(guò)我是因為課太無(wú)聊才逃的,如果吃了新品以后還有時(shí)間,那去看看也沒(méi)什么。在此之前——杰,出來(lái)和我打一架,你竟然打老子的手背!” “呵,去就去?!?/br> 家入硝子無(wú)語(yǔ)地嘆了口氣,兩個(gè)小學(xué)生一樣的幼稚DK,看來(lái)今天是只有她一人了。 不然,也逃課吧?