了一邊去了，溫行若要在這里找地方坐，就只能坐在他的床上。

葉酌摸了摸鼻子，一時(shí)也收拾不出桌椅板凳，便指著(zhù)那床笑道“不必擔心，這個(gè)是我睡的，不是誰(shuí)家姑娘的閨房，你坐一坐，也是無(wú)妨的?！?/br>
溫行退了兩步，背過(guò)身道“這于理不合?！?/br>
葉酌便笑“哎長(cháng)老，我們那么熟了，一張席子都睡過(guò)了，也算是一席之交了吧，我的床你隨便坐隨便躺，我不會(huì )介意的?！?/br>
葉酌是真不介意，溫行現在既是他徒弟，也是他老師，又都是男的，背都背過(guò)了，沒(méi)有不能坐對方床的道理，他是覺(jué)著(zhù)兩人了許久，都走累了，該休息一下，誰(shuí)料溫行本來(lái)半側著(zhù)身，現在已經(jīng)全背過(guò)去了，居然還疾走兩步，眼看就要出了房門(mén)，落下訓斥了一句“你莫要又胡言亂語(yǔ)?！?/br>
葉酌莫名“這怎么是胡言亂語(yǔ)？”

他見(jiàn)溫行走的急，覺(jué)著(zhù)這個(gè)徒弟確實(shí)十分有趣，總在一些奇奇怪怪的地方拘謹。然而溫行越這樣，葉酌就總覺(jué)著(zhù)他在逗晚輩玩，就越想說(shuō)些古怪的話(huà)，試探溫行的反應，于是他從床上爬起來(lái)，倚在床柱上，朝溫行笑：

“老師，我看你怎么斥責誰(shuí)都是用的胡言亂語(yǔ)，但我已經(jīng)不是一般人了，作為你現在唯一的弟子，為了讓我感覺(jué)到老師對我的重視，我想要一點(diǎn)點(diǎn)區別對待，您看怎么樣?！?/br>
溫行一時(shí)間沒(méi)繞出來(lái)，便順著(zhù)他的話(huà)問(wèn)“什么？”

葉酌一想到接下來(lái)要說(shuō)的話(huà)，就憋的內傷，然而他面上還是一本正經(jīng)，甚至裝出了一副沉思的樣子“比如老師想罵我的時(shí)候，能不能換一個(gè)詞，不要說(shuō)胡言亂語(yǔ)了，一點(diǎn)也不親近，不如斥責我’胡鬧’，怎么樣？”

溫行愣在當場(chǎng)。

胡言亂語(yǔ)對誰(shuí)都可以說(shuō)，胡鬧這兩個(gè)字包含的親近意味卻太濃了，還帶著(zhù)了一絲絲的包容和寵溺，比起斥責，更像是無(wú)奈。

溫行似乎給他氣著(zhù)了，手指蜷縮著(zhù)，青筋都暴起來(lái)了，一時(shí)間說(shuō)不出話(huà)。半響，他才一揮袖子，憋著(zhù)口氣，也不知是斥責還是無(wú)語(yǔ)道“胡……胡鬧?！?/br>
葉酌倒沒(méi)想過(guò)溫行真的改口，一時(shí)間也接不上話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，他才回答“好吧，那我不鬧了?！?/br>
——倒真像是在虛心認錯似的。

溫行等了半天，沒(méi)想到他回句這個(gè)，扣在門(mén)上的手一僵，而后猛的一拉門(mén)環(huán)，幾乎奪門(mén)而出，在葉酌看不見(jiàn)的地方，半個(gè)耳朵都紅了。

葉酌怕這個(gè)話(huà)題越走越遠，最后兩人就都窘迫了，于是直起了身子，把話(huà)題茬到一邊去了，向他解釋道

“你不要誤會(huì )了，我其實(shí)不是有在廳堂睡覺(jué)的怪癖，只是我家原來(lái)兩個(gè)丫鬟膽子小，有一天家里進(jìn)了賊，雖然我英勇的制服了他并報了官，但她們還是給嚇著(zhù)了，為了不叫她們嚇的半夜睡不著(zhù)覺(jué)，我這才搬來(lái)廳堂睡了?！?/br>
葉酌這家院子挺大，花花草草種了一院子，屋子卻不多，廳堂連著(zhù)后面幾間有點(diǎn)像小型的四合院，分別是廚房雜物間主臥側臥，主臥在最里頭，原先這床就是擺那兒的。

溫行出門(mén)的腿一頓，抓住了一個(gè)奇怪的重點(diǎn)，道“你遭過(guò)賊？”

葉酌坐在一邊，隨口答道“是啊，賊都挺喜歡我，你也知道，我看上去比較有錢(qián)嘛?！?/br>
溫行道“財不露白?！?/br>
葉酌道“倒也沒(méi)有多露，遭賊次數也不多，不過(guò)一次而已?！?/br>
溫行回頭看他，恢復了淡漠的語(yǔ)氣“扭打過(guò)程，可有受傷？”

——這個(gè)時(shí)候，他到有兩分老師的架子了。

“？”葉酌回憶了一下，道“他打不過(guò)我，就是撞了一下，腦門(mén)磕了塊青?！?/br>
溫行看了他一眼，忽然折了回來(lái)，此時(shí)他臉上的紅暈已經(jīng)褪了干凈，俯視著(zhù)坐著(zhù)的葉酌，似乎在看葉酌的腦門(mén)，然而此事過(guò)去許久，當然是什么都看不出來(lái)的，他當下暗暗松了氣，收斂了神色，緩緩道“你過(guò)來(lái)，我教你學(xué)劍?！?/br>
葉酌“？”

溫行只當他沒(méi)聽(tīng)清，重復到道“你不是想學(xué)劍？過(guò)來(lái)，我教你?！?/br>
葉酌盯著(zhù)溫行的臉看了看，他遲緩的腦瓜轉了片刻，終于反應過(guò)來(lái)他在說(shuō)什么，心中不由叫苦。

——“這個(gè)還是不了吧?！?/br>
貴為天下第一劍君的崇寧仙君墮仙幾百年后，再一次拿劍的過(guò)程堪成慘不忍睹。

曾經(jīng)一劍之威，天下臣服的他，此時(shí)拿著(zhù)溫行的劍，一臉的不自然。

他隨意比劃了兩下，評價(jià)道“我覺(jué)著(zhù)廚房的那根燒火棍，搞不好對我而言，都要好用一些?！?/br>
這倒不是說(shuō)溫行的劍不好用，只是這把劍雖然還沒(méi)有養出劍靈，然而已經(jīng)有了三分靈性。葉酌之前把它又是當砍刀又是當燒火棍的，惹的靈劍對他的印象差到了極點(diǎn)，在葉酌手里，直接躺尸，拒不合作，葉酌揮它，手感還不如揮個(gè)厚重的棺材板。

所以葉酌拿著(zhù)它晃了晃，塔靈就給出了中肯的評價(jià)“仙君你搞啥玩意兒，不說(shuō)你練劍，我以為你舞龍呢?！?/br>
葉酌青筋暴跳“閉嘴?！?/br>
棺材板只適合用來(lái)蓋棺材，溫行當然沒(méi)辦法讓弟子抱著(zhù)棺材板學(xué)劍，只得收劍入鞘“罷了，我改日替你打一把?！?/br>
只是他無(wú)心說(shuō)的這句話(huà)，葉酌倒是突然想起來(lái)個(gè)事兒。

下泉的劍修雖然沒(méi)有所謂劍在人在，劍毀人亡的傳統，對劍也是極為重視的。弟子入門(mén)用把不怎么好的破劍，出師以后，師傅便鑄上一把好劍，贈送給弟子，刻上代表希冀的劍銘。

下泉宮一眾修士雖然師出同源，然而中間也分流派，每個(gè)流派鑄劍方式不同，有人喜歡天火淬煉，有人喜歡鑲嵌靈石，代代如此，故而只要看見(jiàn)劍，便可看出劍修的師承。因此這種贈劍的方式，其實(shí)也象征著(zhù)一種師徒傳承。

然而溫行的師傅，傳說(shuō)中尊貴的鑄劍大師崇寧仙君，正在一邊裝弟子裝的正歡，當然是沒(méi)有辦法給他鑄劍的。

葉酌回憶起這一茬，不由摸摸下巴，心想，“現在我這修為是鑄不了劍了，我當年還有沒(méi)有哪把遺世的劍，是沒(méi)有主人的嗎？”

這么一想，還真的給他想起來(lái)一柄。

東海之上仙君行宮，有把他早年鑄的劍，名為長(cháng)歲，只是之前他就已經(jīng)有了人間無(wú)數，這柄便是用人間無(wú)數余下的材料煉的。

和人間無(wú)數用同一種材料制成，長(cháng)歲其實(shí)是一把很強的劍，起碼葉酌鑄成它的時(shí)候，天下勝過(guò)長(cháng)歲的劍不超過(guò)一手之數，然而那時(shí)仙君沒(méi)有徒弟，鑄好以后也沒(méi)人可以送，就放在行宮中一直沒(méi)有管它。

雖然想起了這柄劍，葉酌卻是沒(méi)有辦法去拿的，仙君行宮中珍寶無(wú)數，有很多人虎視眈眈不提，仙宮里面的禁制也頗為復雜。這些禁制雖然是葉酌本人下的，但他此刻毫無(wú)修為，處理起來(lái)依舊頗為棘手，想了想，還是把這件事先放下了。

恰在