覺(jué)宿舍有鬼氣?！?/br>
“三百年修為的筆仙?！?/br>
“是你驅散的？”

“算是?！?/br>
白璧略有些動(dòng)容，“你要不要和我去國外？以你的天資，他們肯定愿意好好培養你?！?/br>
第10章判官在靈異都市

姜星秀：“我不打算改國籍?！?/br>
白璧往厚厚的墻面一倒，斜睨：“你打算在哪修行？就國內這破地方？我是看你未來(lái)可期才跟你說(shuō)的，國內……呵，國內已無(wú)人～”

笤帚懟到白璧臉旁邊。

綠豆指著(zhù)門(mén)口：“出去?！?/br>
白璧難以置信：“你敢用笤帚打我？我可是有名的……”

“出去！”仿佛欺壓平民的惡霸，綠豆幾乎要把笤帚戳白璧臉上，“我毛概掛科，可我聽(tīng)不得外國人說(shuō)我們國家的壞話(huà)，出去！不出去我打你喔！”

白璧捏緊拳頭，摸到口袋里的符箓，五指轉而掐起雷訣。

“你要付出代價(jià)?！彼扉L(cháng)的白頸，好似高傲的仙鶴。

窗外是學(xué)生的尖叫聲。

有閃電打向宿舍樓。

白璧笑了，“出于友好協(xié)議，我不殺你，只是小懲大誡。以后記得，不要隨便挑釁比你厲害的人?！?/br>
閃電將整棟宿舍樓攏入白光。

白璧被從頭劈到腳，口吐黑煙，發(fā)根倒豎。

姜星秀一字一句復述：“以后記得，不要隨便挑釁比你厲害的人?！毖劢菐?。

白璧強咽下反噬到喉頭的血，兩眼發(fā)昏。

他是怎么做到的，白璧不知道。他甚至不知道，姜星秀如何在手里捏著(zhù)書(shū)時(shí)，做出捻訣念咒，從他手里奪走雷咒控制權的舉動(dòng)？

難道那本書(shū)是仙術(shù)書(shū)？

白璧努力調動(dòng)意識，去記書(shū)名——

……

？

難道是用來(lái)掩飾的封皮？

真是謹慎。

白璧抹去嘴角血跡，“姜星秀，你要怎樣才愿意放我走？”

“你這說(shuō)的好像我多不饒人似的?！?/br>
姜星秀放下毛概課本，撕開(kāi)一袋薯片，吃得嘎嘣脆。

他瞇起眼睛：“你走唄，難道我還留你吃晚飯？”

白璧步履蹣跚走出622宿舍。

綠豆扔掉笤帚：“那小子太氣人，看不起誰(shuí)呢，真想扇他大嘴巴子?！?/br>
姜星秀笑著(zhù)遞上薯片：“你氣什么，他以為自己是占大便宜，實(shí)際是撿了芝麻丟西瓜的蠢貨，隨他去。咱們國家的國籍，可不是他想不要就不要，想拿回來(lái)就拿回來(lái)的?！?/br>
“那是！轉出去容易，轉回來(lái)……難嘍～誒，他說(shuō)的圈內人。是不是……是不是那個(gè)！”綠豆手舞足蹈。

昨晚他雖然暈過(guò)去，但是醒來(lái)后問(wèn)過(guò)夏安，清楚具體情況，對他們舍友的特殊身份——判官的人間體——有所了解。

姜星秀點(diǎn)頭。

綠豆有些擔憂(yōu)：“那他說(shuō)的國內無(wú)人……”

“國內傳承大部分斷絕，少部分缺斤少兩，現在出現的玄學(xué)大師，幾乎是自學(xué)成才……”

手機瘋狂震動(dòng)。

姜星秀停下話(huà)頭，劃開(kāi)手機屏幕。

“夏安：大哥你回來(lái)沒(méi)？還有兩分鐘打鈴，老王的課可不能逃，他會(huì )點(diǎn)名的，快來(lái)！”

好吧，判官也得上課。

姜星秀聳肩：“我先去教室，老王的課，回頭跟你說(shuō)?！?/br>
他說(shuō)完，立刻沖進(jìn)衛生間。

綠豆：……咱們宿舍的廁所通教室？

*

姜星秀把自己傳送到教學(xué)樓的某間沒(méi)人的男廁所里，走出去正好見(jiàn)到王老師正站在小便池前放水，嘴里背著(zhù)什么“三魂七魄”，“輪回六道”。

姜星秀陣風(fēng)似從他背后掠過(guò)。

王老師疑惑回頭，空蕩蕩的廁所里只有他一個(gè)人。

忍不住好笑：“疑神疑鬼?！?/br>
剛才進(jìn)來(lái)的時(shí)候不就掃過(guò)，廁所里沒(méi)人了嗎。

“夏安：靠走廊第五排最里面?！?/br>
姜星秀將順手從販賣(mài)機里買(mǎi)的芬達放夏安手里。

夏安咧嘴：“謝啦，兄弟?！?/br>
“不客氣，反正你晚上要請回我吃食堂?！?/br>
“行啊，白飯管飽！”

王老師：“咳咳，同學(xué)們，現在開(kāi)始點(diǎn)名，姜——星——秀！”

姜星秀：“到！”

夏安擠眉弄眼，小聲：“怎么樣，兄弟夠意思吧！”

姜星秀心有余悸地點(diǎn)頭。

“老王尤其喜歡打亂順序抽點(diǎn)名，幸好我沒(méi)有抱著(zhù)僥幸心理沒(méi)來(lái)?！?/br>
不然，想想判官因平時(shí)分過(guò)低，導致本科目不得參加考試，掛科重修，太令人窒息了。

點(diǎn)完名字后，王老師收起姓名冊：“今天的課，我們來(lái)講講關(guān)于鬼魂的事情吧。中午判官的事情，我想你們也沒(méi)心思上課?！?/br>
夏安壓低嗓音：“他不是民俗老師嗎？”

王老師：“那個(gè)穿綠衣服的同學(xué)?！?/br>
夏安回想自己的衣服顏色，下意識抬頭，左瞧右瞧，發(fā)現大伙兒都往他這方向瞄。再去觀(guān)察王老師，對方?jīng)_他點(diǎn)頭示意。

夏安落落大方站起來(lái)，扶扶鏡框，完全看不出在課堂說(shuō)話(huà)的調皮學(xué)生模樣。

王老師：“你來(lái)說(shuō)說(shuō)，判官出現，是好還是不好？”

“當然好！”夏安毫不猶豫，“有了地府，很多人做壞事前就記得考慮考慮，自己有沒(méi)有本事逃脫地府的判決。趨利避害是本能，或許可以讓不少人懸崖勒馬，忍住犯法的心思。如果忍一輩子，誰(shuí)不說(shuō)他是好人?！?/br>
王老師點(diǎn)頭：“說(shuō)得很好，那有沒(méi)有不好的地方呢？”

“沒(méi)有！”

“你坐下吧?！?/br>
姜星秀睨他：“真沒(méi)有？”

“肯定有啊，哪來(lái)的盡善盡美的事情，但是判官救了我們誒，我說(shuō)他制度上不好的地方……不太應該?！毕陌矓D眉弄眼，“不過(guò)，假如判官需要，我肯定知無(wú)不言言無(wú)不盡！”

*

王老師點(diǎn)出準備好的PPT，“既然有判官出現，說(shuō)不定明年開(kāi)始要立新紀元。我們現在先學(xué)一學(xué)關(guān)于地府的知識……”

夏安坐姿端正，其實(shí)沒(méi)怎么聽(tīng)。

旁邊有個(gè)知曉?xún)惹榈?，難道不比了解凡人編出來(lái)的地府靠譜？

姜·知曉?xún)惹椤ば切恪?/br>
誒呀，這老師腦洞開(kāi)的不錯，立十殿閻王是因為需要相互制衡，防止政權腐敗——小本本！記下來(lái)！

凡間制造的冥幣于陰間是廢紙，不然早通貨膨脹，陰間至今還以物易物——很好，很好，用來(lái)做地府準則！不過(guò)，以物易物得改動(dòng)，改成冥幣要自己賺。不論生前多么風(fēng)光，死后仍要從頭開(kāi)始。

鬼魂能選擇投胎，也能選擇住地府，后者要交房租，交不出來(lái)強制投胎——有理，有理！

……

姜星秀美滋滋“借鑒”腦洞，同步傳達給獄主們，讓他們更新陰間的狀況。至于王老師的獎