了接話(huà)的人一眼,開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑。

“老陶你這話(huà)是什么意思？”那人一下就不依了,什么叫雙胞胎兄弟？他哪里來(lái)的雙胞胎？

但是陶文瑞卻沒(méi)有回答他的意思，只是笑著(zhù)看了看班上的其它學(xué)學(xué)生,淡淡開(kāi)口：

“不過(guò)既然轉性了,還是希望大家能夠堅持下去，還剩八十天，一切皆有可能?！?/br>
因為想著(zhù)學(xué)生們的面子都薄,說(shuō)多了反而會(huì )適得其反，陶文瑞也沒(méi)有一直抓著(zhù)不放。

只是狀似不經(jīng)意地鼓勵了幾句,就拿出教案來(lái)開(kāi)始上課。

如果有心人仔細觀(guān)察的話(huà)，不難看出陶文瑞今天上課與以往相比還是有了不小的變化。

比如開(kāi)始不厭其煩地詢(xún)問(wèn)學(xué)生有沒(méi)有聽(tīng)懂，比如會(huì )將一道題涉及的所有知識點(diǎn)從基礎開(kāi)始重新講解一次,力求所有人都能夠聽(tīng)懂。

也是這樣的態(tài)度，給F班的所有人注入了一記強心劑。

畢竟無(wú)論大家在心中怎么給自己加油鼓氣，到底還是心存忐忑：

現在只剩下八十天了，從現在才開(kāi)始努力，真的來(lái)得及嗎？

陶文瑞這個(gè)舉動(dòng)，無(wú)疑是在告訴他們：來(lái)得及，只要愿意努力，至少還能夠有進(jìn)步。

一時(shí)間，學(xué)生們之間又開(kāi)始變得信心十足。

而這一天，黎星辰也沒(méi)有閑著(zhù)，首先要做的，就是給安微揚打一個(gè)電話(huà)。

“你說(shuō)什么？”安微揚示意黎星辰將剛剛的話(huà)再重復一遍。

“昨天那幾個(gè)劇本，我就不去了?！崩栊浅胶芷届o地將剛剛的話(huà)重復了一遍。

周六的時(shí)候黎星辰就受到了安微揚發(fā)過(guò)來(lái)的劇本，經(jīng)過(guò)挑選之后，最后確定下來(lái)了三個(gè)角色。

戲份都不重，但人物的性格都非常鮮明，和“蘇子安”屬于同一種性質(zhì)，雖然出場(chǎng)的鏡頭不多，但卻有極強的存在感，很適合現階段的黎星辰。

拍攝起來(lái)難度不大并且也不會(huì )太耽誤時(shí)間，戲份最重的那一個(gè)也只需要在劇組中停留十天左右。

安微揚原本準備今天就和劇組洽談，誰(shuí)知道這邊就接到黎星辰的電話(huà)說(shuō)不去了。

“不去了，為什么？”要知道黎星辰并不是一個(gè)輕易改變決定的人，發(fā)生了什么？

“學(xué)校這邊有點(diǎn)事，不方便請假?！痹趯W(xué)校的事，黎星辰也沒(méi)瞞著(zhù)，挑了幾句重點(diǎn)，簡(jiǎn)短地說(shuō)了一遍。

“現在離高考，只有八十天……”安微揚也是經(jīng)歷過(guò)高考的人，覺(jué)得F班的這些人簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)。

八十天的時(shí)間，怎么可能趕得上別人三年的努力。

“高中的知識點(diǎn)并不太多，而且高考并不困難，當初我復習也只用了一個(gè)月不到的時(shí)間?！崩栊浅絽s直接打斷了安微揚后面的話(huà)，語(yǔ)氣篤定。

“但是……”安微揚還是覺(jué)得這件事不靠譜。

黎星辰這學(xué)習能力，是尋常人能夠比得上的嗎？

“沒(méi)有但是，八十天而已，我也不會(huì )有什么損失?！崩栊浅娇刹还苓@么多雖然但是，再一次堵住了安微揚后面的話(huà)。

“行，那我看看有沒(méi)有在周末可以拍完的通告，給你安排兩個(gè)?！痹?huà)說(shuō)到了這個(gè)份兒，安微揚也知道多說(shuō)無(wú)益，只能無(wú)奈答應下來(lái)。

“好，麻煩了?！边@一次黎星辰?jīng)]有再拒絕，當然也知道自己這臨時(shí)變卦的行為，或許會(huì )給安微揚添麻煩，語(yǔ)氣中出現了一絲歉意。

“不麻煩，只希望他們不要辜負你的心意?！卑参P心中其實(shí)并不看好。

都說(shuō)江山易改本性難移，F班的學(xué)生或許從初中開(kāi)始就沒(méi)有好好學(xué)習過(guò)。

想要改變以前懶散的習慣，這并不是一件容易的事，現在一腔熱血上頭或許還能夠堅持。

等幾天之后，心中豪情退卻，這些學(xué)生真的能夠繼續堅持嗎？

黎星辰現在放棄這些劇本，損失的不僅僅是片酬，還有鞏固自己地位和名氣的最佳時(shí)期。

F班的那些人，真的值得嗎？

“放心吧，不會(huì )的?！睂τ谶@一點(diǎn)，國師大人只低聲回復了六個(gè)字。

有些事情，由得著(zhù)他們說(shuō)開(kāi)始，卻由不得他們說(shuō)結束。

要是幾天之后誰(shuí)敢打退堂鼓……

國師大人的最前泛起了一絲冷笑。

電話(huà)另外一邊，即使看不到黎星辰的臉色，安微揚也依舊沒(méi)有忍住打了一個(gè)寒顫：

總覺(jué)得有哪里不對的樣子？

但很快，安微揚便搖頭將心中那一點(diǎn)怪異的感覺(jué)拋至腦后，有這么多時(shí)間想東想西，還不如看一看黎星辰接下來(lái)三個(gè)月的工作要怎么安排。

*

掛斷了和安微揚的電話(huà)，黎星辰便抽出了幾張紙，開(kāi)始給班上的同學(xué)出試卷。

別人都以為黎星辰是在一個(gè)月之內完成了整個(gè)高中課程的復習，但只有黎星辰知道，他是在一個(gè)月之內，完成了華夏從小學(xué)到高中所有內容的復習。

也正是因為如此，黎星辰此時(shí)出起題來(lái)，更是得心應手。

介于不知道班上同學(xué)的水平，所以一張卷子上涵蓋了從初中到高中的所有知識點(diǎn)，第一次試卷，國師大人決定給大家摸個(gè)底。

“黎星辰同學(xué)，辛苦了，來(lái)喝口水?！?/br>
當國師大人寫(xiě)完最后一個(gè)字放下手中筆之后，手邊便多了一杯暖呼呼的熱茶，抬眼就能看到周航宇狗腿般的笑容。

“吃個(gè)水果！”接著(zhù)，又有人遞過(guò)來(lái)了一個(gè)果盤(pán)，水果被洗得干干凈凈，切地整整齊齊，上面還有一層保鮮膜。

“不行的話(huà)也可以吃點(diǎn)零食?！边@話(huà)剛落，黎星辰的桌子上就多出了一堆零食。

不怪F班的人如此狗腿，畢竟今天黎星辰的辛苦大家都看在眼里。

無(wú)論是上課還是下課，都能看到黎星辰坐在座位上奮筆疾書(shū)的模樣。

“謝謝，既然這樣，就麻煩周航宇同學(xué)跑一趟復印室？”黎星辰挑眉，將桌面上的一疊紙張遞給了坐在自己面前的周航宇。

“沒(méi)問(wèn)題！”周航宇連忙將紙張接了過(guò)來(lái)，大致掃了一眼，眼中滿(mǎn)是震驚。

只見(jiàn)紙面上的字體和印刷出來(lái)的一樣漂亮，工整清晰，如果不是親眼看到這是黎星辰一筆一劃親自寫(xiě)出來(lái)的，他甚至會(huì )懷疑這是直接從電腦里面打印出來(lái)的。

只不過(guò)他記得黎星辰的字體，不長(cháng)這樣??？

想到這里，周航宇的眼睛動(dòng)了動(dòng)，落在了黎星辰自己的書(shū)本上，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)龍飛鳳舞的“黎星辰”三字，飄逸大氣的不行。

“怕你們看起來(lái)不方便，就換了楷書(shū)?！弊⒁獾街芎接畹囊暰€(xiàn)，黎星辰有些失笑，低聲解釋著(zhù)。

“謝謝黎星辰同學(xué)，讓黎星辰同學(xué)費心了?！敝芎接钸B忙道謝，誰(shuí)不知道，楷書(shū)一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的確工整好認，但也很費時(shí)，特別是對于習慣寫(xiě)連筆的人來(lái)說(shuō)。

“不麻煩，只不過(guò)你要是再不去印刷試卷的話(huà)，時(shí)間可能就要來(lái)不