分班

    休息一個(gè)周末，杭城一中的準高二學(xué)子返校講評期末試卷。

    在講解語(yǔ)文作文時(shí)，曉頌的寫(xiě)作思路與偏題立意完美重合，作文分數滑到二檔，瞬間提不起精神。

    還是程望舒幫她分析完作文題目，安慰一番才將將哄好。

    不過(guò)也有好消息。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，曉頌的物理化學(xué)進(jìn)步極大，不出意外終于邁進(jìn)了年級前三十的門(mén)檻，不再成為不上不下的拉分科目。

    就這樣，曉頌轟轟烈烈又平平淡淡的高一生活在語(yǔ)文失利、付出的努力得到的回報里落下帷幕。

    年級根據選科和高一整年成績(jì)打亂重組，分為偏理班偏文班，又在其中劃分重點(diǎn)班。

    管理不嚴的杭城一中終于在高二正式將晚自習加入正式課程，到九點(diǎn)四十結束一天課程。

    除此之外，宿舍樓、食堂擴建翻新，但大部分的高二學(xué)生仍選擇走讀。

    在漫長(cháng)炎熱的暑假里，包mama為曉頌報了全科的補習班。

    曉頌將時(shí)間投入補習和學(xué)業(yè)中，早飯都是在班車(chē)上湊合吃的，半個(gè)暑假過(guò)去瘦了五斤。

    在難得的空暇，問(wèn)完程望舒的日常生活，曉頌撒著(zhù)嬌對他說(shuō)起自己的體重變化，引得手機那頭的人蹙眉。

    心里雖然不贊成曉頌父母對她施加的過(guò)重壓力，但程望舒還是沒(méi)有多加評論。只是曉頌往后在補習班吃的午飯和晚飯，從隨意對付的外賣(mài)變成程老師細心烹制的便當。

    有葷有素，營(yíng)養均衡。杭城夏天售賣(mài)的所有美食材料，都擺上了曉頌的課桌。

    一個(gè)暑假過(guò)去，隨曉頌抗壓能力增強的，是程望舒的烹飪技巧。

    八月中旬，高二開(kāi)學(xué)的通知發(fā)送到了年級大群。隨之而來(lái)的是分班和任課教師安排。

    曉頌分到了偏理重點(diǎn)班，只是關(guān)系很好的宥梨、愿馨等女生都選了全文或二文，分去了偏文重點(diǎn)班。

    一個(gè)一個(gè)名字滑下來(lái)，理重班竟然沒(méi)有和自己相熟的同學(xué)，倒是最不喜歡的許燊和自己一個(gè)班。

    曉頌扔下手機，愁眉苦臉的嘆氣。

    想到什么，曉頌又撿起手機翻看任課教師表，發(fā)現程望舒的名字不在理重教師名單里，而是在理科普通班里。

    那里多是成績(jì)差的年級后百分之十，語(yǔ)文成績(jì)應該尤其差，學(xué)校領(lǐng)導應該是看到程望舒的教學(xué)水平和成績(jì)，才把他分到那里去的吧？

    想到以后沒(méi)辦法天天見(jiàn)到程老師，聽(tīng)不到他講的課，關(guān)系很有可能生疏下去。

    面對陌生環(huán)境陌生同學(xué)惶恐不安和難過(guò)一齊涌了上來(lái)。

    一班的大群里接龍發(fā)起了告別和祝福，不斷刷新的消息記錄里程望舒輕描淡寫(xiě)的發(fā)了一句“很遺憾在之后的學(xué)習中無(wú)法繼續陪伴大家，希望一班的所有同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，有任何問(wèn)題歡迎隨時(shí)來(lái)三號樓找我?！?/br>
    曉頌更加難過(guò)的拋開(kāi)手機，將自己蒙在被褥里，復雜酸澀的感情無(wú)法言說(shuō)。

    與此相反的是，程望舒如釋重負，不再親自教她讓那份負罪感和良心譴責少了一大半。

    年齡和身份的鴻溝讓他無(wú)法了解曉頌的心思，只是歸功于他比旁人更為妥帖敏感，讓他第一時(shí)間打電話(huà)給曉頌。

    聽(tīng)到小姑娘帶著(zhù)鼻音的埋怨和分離的難過(guò)，程望舒慶幸于自己的“多此一舉”，溫柔安慰甚至誘哄，讓她知道如此的利好。

    最后不乏鄭重其事的告訴她，我們的關(guān)系不會(huì )因為分班和調動(dòng)而改變。

    柔聲細語(yǔ)和無(wú)限寬容像一張厚重的大網(wǎng)牢牢罩住曉頌的所有情緒，曉頌抽噎著(zhù)點(diǎn)了頭。

    程望舒長(cháng)舒一口氣，微笑著(zhù)對她道晚安，“明天見(jiàn)，小哭包?！?/br>
    男高情敵，程望舒請顫抖。