藺簡(jiǎn)就想不明白了，自己的同桌咋就這么蠢呢？

程跳一臉絕望地靠在了椅背上，仰頭看著(zhù)天花板喃喃道：“我還以為你腦子有問(wèn)題，連帶著(zhù)眼皮子一起抽筋了?！?/br>
藺簡(jiǎn)嘆了一口氣，拍了拍自己的胸膛說(shuō)道：“我，東郭先生?！?/br>
然后他又指了指程跳：“你就是那頭大白眼狼?！?/br>
程跳萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，正式上學(xué)的第二天，他的手機就讓老師給沒(méi)收了。

若只是寫(xiě)檢討也就算了，居然還要家長(cháng)和老師的簽名，簡(jiǎn)直公開(kāi)處刑。

“沒(méi)關(guān)系的跳哥，我檢討已經(jīng)寫(xiě)完了，可以借你抄！”林滾有些轉頭有些歡喜的看著(zhù)程跳，有些慶幸終于不用自己一個(gè)人去教務(wù)處找老師了。

…………

放學(xué)之后，程跳拿著(zhù)下課就寫(xiě)好的檢討走進(jìn)了語(yǔ)文教研組。

“道理老師其實(shí)都懂，但就是想不通你為什么要突然開(kāi)外放聽(tīng)最炫民族風(fēng)?！卑桌蠋熢诔烫臋z討書(shū)上簽名之后，有些好奇地看著(zhù)他問(wèn)道。

因為我想拯救一下我同桌的五音不全的癥狀，但事實(shí)證明了，我什么也做不了。程跳默默的在心里吐槽道。

但臉上還是掛著(zhù)真摯的表情，他輕聲道：“因為我太不懂事了?！?/br>
白老師：“…………”好久沒(méi)見(jiàn)到這么實(shí)誠的學(xué)生了。

拿著(zhù)檢討書(shū)從教研組走出來(lái)時(shí)，程跳和之前食堂遇上的那哥們撞了個(gè)正著(zhù)。

那位同學(xué)注意到跟自己撞到一起的人是程跳之后，他皺著(zhù)眉頭有些厭惡地拍了拍兩人身體接觸到的地方，隨后才拿著(zhù)一疊作業(yè)本走進(jìn)了教研組。

這一次程跳注意到了對方胸口上的校牌，常情。

那個(gè)把“他”綠了三次的傳奇人物，看著(zhù)對方的背影一眼他輕嗤了聲，慢悠悠地轉身往食堂的方向走去。

程跳心說(shuō)這他媽也不是個(gè)天仙，居然這么大魅力。

剛走了沒(méi)幾步，他就發(fā)現前方有位同學(xué)迎著(zhù)光靠在一根柱子上，那人雙手插著(zhù)口袋面無(wú)表情的看著(zhù)自己。

那哥們的姿勢比他平日里還要裝逼，程跳估計這怕是練了好幾年了，否則一時(shí)間是擺不出這么裝逼的姿勢。

“我說(shuō)過(guò)如果再來(lái)打擾他，你的下場(chǎng)會(huì )很難看?！蹦俏煌瑢W(xué)看著(zhù)他冷冷地說(shuō)道。

程跳輕笑了聲，他慢悠悠地從對方的身旁經(jīng)過(guò)順手晃了兩下自己的檢討書(shū)，淡定道：“你放心，不會(huì )再打擾你們了?！?/br>
“你這樣糾纏有意思嗎？”那人語(yǔ)氣聽(tīng)上去有些怒意。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　程跳；冷漠、凄清、又惆悵！

第10章

程跳突然有些想笑，他也不是沒(méi)有因為打架被老師抓過(guò)去教訓的，可這他媽都還沒(méi)打起來(lái)呢，他覺(jué)得自己巨冤，比竇娥還冤。

他其實(shí)真的也沒(méi)干什么，就站那位同學(xué)對峙了兩分鐘不到，也不知道什么運氣碰見(jiàn)了準備去食堂的教導主任。

結果教導主任一看這場(chǎng)景，兩人這姿勢……好嘛！這是準備要打架的節奏。

許是那位小老弟平日里成績(jì)還不錯，所以現在矛頭基本上就全轉到了他的身上，他得自己一個(gè)人抗boss的傷害了。

“我告訴你，這里不是你們十七中。你要是滿(mǎn)腦子都還是打架斗毆這種不正經(jīng)的念頭，那就趁早給我滾回去?！苯虒е魅魏谥?zhù)一張臉坐在椅子上對著(zhù)程跳怒道。

他起先就有些看不慣這些個(gè)走關(guān)系的插班生，果不其然這才來(lái)兩天又是玩手機，又是要打人的，氣得他胃都有些疼了。

我實(shí)慘，程跳在心里嘆了一口氣，看這位老師激情高昂的模樣，他也沒(méi)敢去解釋反駁。

主要也是真的沒(méi)什么好解釋的，他也覺(jué)得自己在氣場(chǎng)上壓了那人一頭，所以被當成先動(dòng)手的也無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

我，自帶boss氣場(chǎng)！

程跳在心里得出了這個(gè)結論后，反而沒(méi)有那么生氣了。

他有些釋然的看了眼站在自己身旁那個(gè)氣勢不如自己的小老弟，卻猛地發(fā)現對方先前裝逼裝的還挺像樣，這會(huì )兒卻恨不得將受害者三個(gè)字寫(xiě)在臉上。

這他媽還是個(gè)戲精！程跳忍不住倒吸了一口涼氣，又悄咪咪地瞥了眼還在說(shuō)個(gè)不停的教導主任，突然發(fā)現自己可能是被套路！

“老師，要不您跟這位同學(xué)先聊著(zhù)，我跟祁峰去食堂，他還沒(méi)吃早飯?！背Ｇ橥蝗辉陂T(mén)口探頭進(jìn)來(lái)小聲的說(shuō)道。

王主任這才反應過(guò)來(lái)這還是個(gè)飯點(diǎn)，他表情稍微緩和了些，隨后對著(zhù)祁峰和常情點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你們兩個(gè)趕緊去吃飯吧?！?/br>
祁峰點(diǎn)了點(diǎn)頭，便轉身走出了辦公室，看著(zhù)對方的背影，程跳在心中哀嘆了聲。

這是仙人跳，這他媽是仙人跳??！

王主任看著(zhù)兩人離開(kāi)后，又轉頭嚴肅地看著(zhù)程跳：“至于你，盡快給我把心態(tài)調整好！既然來(lái)了一中，就要把心思用在學(xué)習上，不要整體想著(zhù)玩，想著(zhù)打架。來(lái)，你把校紀校規給我背一遍聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
程跳：“…………”

他依稀只記得一中的校規校級一共有二十一條，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的能抄一頁(yè)半。但具體是些什么內容，他還真就記不清楚。

話(huà)說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)事去背校規校紀??！

“背不出來(lái)是吧？連校紀校規你都不放在心上，我看你還能把學(xué)習放在心上不成！”王主任水喝到一半看他這么一副欲言又止的表情后，有些憤怒的將杯子重重的放到了桌子上。

Duang的一聲，那個(gè)大搪瓷杯里的水瞬間灑出了一大半。

程跳默默地低著(zhù)頭看著(zhù)地面，他強忍住了笑意，沒(méi)忍心告訴對方水全潑到旁邊那疊空白卷子上了。

王主任冷哼了聲，當場(chǎng)打印出了一份校紀校規遞給了程跳：“大聲念出來(lái)，念完了就給我好好的記住了?！?/br>
這么一大篇校紀校規年下來(lái)后，程跳覺(jué)得自己的嘴巴都要干了。

聽(tīng)著(zhù)他這么聲情并茂的朗讀，王主任的表情總算好看了些，他覺(jué)得這個(gè)學(xué)生也不是沒(méi)得救。

“行了，跟我走吧?！睂⒕碜由系哪菙偹袄锼α藘上潞?，王主任淡定地起身拿著(zhù)養生壺往門(mén)走。

程跳有些傻了，他心說(shuō)著(zhù)罵也罵完了，校紀校規也念了，還要帶他去哪，不會(huì )是要去找他班主任吧？

王主任走了兩步之后發(fā)現他還傻站在原地，忍不住皺起了眉頭：“還愣著(zhù)干嘛，這個(gè)點(diǎn)食堂的rou菜估計早就讓人打完了，我帶你去教師食堂吃飯?！?/br>
“誒？不用了吧，我自己隨便吃點(diǎn)就好了?！背烫荒樖軐櫲趔@的擺了擺手。

相處下來(lái)他對這個(gè)老師也有點(diǎn)犯慫了，這會(huì )咋還約起飯了。

王主任擰著(zhù)眉頭，口氣還是有些兇：“隨便什么隨便，你們現在這幫小孩都不注意身體，盡吃些沒(méi)有營(yíng)養的垃圾食品，還想不想長(cháng)……”

看到程跳的身高后，他頓了一下：“還要