4、問(wèn)
4、問(wèn)
劉妤攙著(zhù)拐杖進(jìn)來(lái)來(lái)辦公室的時(shí)候,所有老師都愣住了。 辦公室里沒(méi)上課的老師都圍著(zhù)她問(wèn)東問(wèn)西, “小妤阿,你這怎么摔的,這么嚴重?” “去醫院看了沒(méi)有,醫生怎么說(shuō)?” “年輕人阿,還是要注意點(diǎn),做事馬馬虎虎怎么行?” “前段時(shí)間,我家婆也是從樓梯....” 在辦公室聊天就是這樣子的,老師們你一句我一句,慢慢的話(huà)題就從她身上,引到不知道什么地方去了, 王嵐前后左右探了探頭,發(fā)覺(jué)四周沒(méi)什么人以后,急忙扯了扯劉妤的衣角道:“喂,勞主任安排你今天去文嶺培高中聽(tīng)課?!?/br> “安排我?”劉妤有些驚訝,“教導處那邊沒(méi)人了嗎?小珍呢?” 聽(tīng)課到是很正常的事,但安排去外校,以往這種情況都是讓語(yǔ)文組的科組長(cháng)去的。 “小珍休產(chǎn)假了呀!” “什么時(shí)候的事?” “今天”王嵐一臉無(wú)奈地說(shuō)道, 劉妤皺了皺眉,“可那還有林老師和張老師這些人呢,學(xué)校不是說(shuō)重點(diǎn)培訓對象來(lái)著(zhù)?那能......” 王嵐見(jiàn)她還沒(méi)開(kāi)竅,不待劉妤說(shuō)完,急忙附在劉妤小聲說(shuō):“勞主任想要撮合你和她侄子!” “前段時(shí)間,你不就是和勞主任的侄子相親嗎?” “人家好像對你挺滿(mǎn)意”王嵐一臉偷笑的表情,“牛阿,借著(zhù)上班機會(huì )談戀愛(ài)?!?/br> 她擺擺手,表示自己已經(jīng)不想多說(shuō)什么,原本打算說(shuō)今日腿腳不方便,讓學(xué)生先自己寫(xiě)練習,自己坐在講臺上,減少點(diǎn)走動(dòng)。 現在好了,直接屁股都沒(méi)坐熱就要跑另外一個(gè)學(xué)校去了,劉妤心中滿(mǎn)是無(wú)奈,嘆了口氣,只覺(jué)一陣疲憊感。 這親,不是她自愿相的。 她本就對這些不感興趣,工作這三四年來(lái),經(jīng)常被迫陽(yáng)奉陰違,奉領(lǐng)導的話(huà)和圣旨一般,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),只覺(jué)一陣深深的無(wú)力感如潮水一般隨時(shí)隨地要將她淹沒(méi)。 太多的勾心斗角和人際關(guān)系,讓她愈發(fā)享受她在自己的個(gè)人生活。所以這個(gè)相親你說(shuō)一部分的不自愿有領(lǐng)導的指令在里面,而另外一部分也是她沒(méi)有多余的精力再去經(jīng)營(yíng)一份感情。 畢竟,她自己的生活都是雞飛狗跳, 一個(gè)人的世界,剛剛好。 劉妤想,她這段時(shí)間或許要去廟里燒香拜佛一下,前兩天碰到個(gè)文嶺培高中的學(xué)生,沒(méi)幾天,便要去人家大本營(yíng)實(shí)地考察了。 蓮溪高中離文嶺培有一條很近的小路,一般很少人走,劉妤腳不方便,所以劉妤就走了這條小路,因此就來(lái)的早了點(diǎn), 也不知道現在是不是文嶺培高中的上課時(shí)間,校園cao場(chǎng)上一個(gè)人都沒(méi)有,劉妤走著(zhù)走著(zhù),不知怎么的就走進(jìn)一個(gè)巨大的花圃里去,她在這里轉了半天,轉來(lái)轉去都是滿(mǎn)眼的綠植,她越轉越迷糊。 更糟糕的是,她的左腳好像開(kāi)始有點(diǎn)痛了起來(lái)。 看了一眼手表,已經(jīng)準備要到聽(tīng)課時(shí)間了,劉妤有些著(zhù)急了, 咬咬牙覺(jué)得可以再忍忍。 已經(jīng)不知道是第幾個(gè)的轉角了,正欲往前走,一陣抽泣聲從轉角處傳來(lái)。 劉妤腳步僵住了,偷偷瞄了一眼,是這個(gè)學(xué)校的一個(gè)女生向她前面的一位男生表白,她有點(diǎn)近視,看得不是很清楚,只看見(jiàn)那女生背著(zhù)她蹲在地上低垂著(zhù)頭失落地哭泣著(zhù),男生目光看著(zhù)那女生,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。 誤闖告白現場(chǎng)—— 她不知道文嶺培高中對于學(xué)生早戀是什么管法,但就目前而言,她能遇見(jiàn)兩個(gè)活生生的人,就好像久旱逢甘霖般令她欣喜若狂。 “抱歉抱歉抱歉”劉妤自我催眠般喃喃自語(yǔ)道:“老師不是故意的老師不是故意的,老師沒(méi)有破壞你們高中純潔友誼的交往?!?/br> “不好意思”劉妤緩緩從草坪后面站出來(lái),她略微有些小心翼翼道:“那個(gè)......我是來(lái)聽(tīng)課的老師,不小心迷路了,同學(xué)方便帶老師出去一下嗎?” 陽(yáng)光傾瀉而下,劉妤攙著(zhù)拐杖站在那里,來(lái)回奔走使得她現在大汗淋漓,晶瑩的汗珠順著(zhù)她白皙的臉頰滑落。 哭泣的女孩子照樣子自顧自的在哭泣,而那男孩雙手插兜就這么靜靜的站著(zhù)看向劉妤。 她這個(gè)高中老師陷入了進(jìn)退兩難的窘境。 這尷尬的局面,終于還是由她一手造成了。 正欲再說(shuō),那被告白的男孩子蹲下來(lái),側耳湊在那告白的女生跟前,不知道說(shuō)了些什么以后,沒(méi)一會(huì )那女生便突然由悲到喜,情緒轉變極快,而后那男生便轉身離開(kāi)了。 她興沖沖的跑過(guò)來(lái)開(kāi)心道:“老師,您跟我來(lái),我帶你出去?!?/br> 老實(shí)說(shuō),劉妤的確實(shí)蠻震驚的。 在上課前五分鐘,在別人的后花園里面轉了好久的劉妤終于趕到了指定的教室。 一個(gè)下午的時(shí)間,劉妤前后聽(tīng)了兩個(gè)老師的課,由于扭傷的部分一直隱隱約約地在疼痛,搞得她是一點(diǎn)聽(tīng)課的筆記都沒(méi)寫(xiě),她現在覺(jué)得自己急需去一趟醫務(wù)室,劉妤趕忙拉住一位文嶺培的老師,問(wèn)了問(wèn)學(xué)校的醫務(wù)室在哪里 那老師指的地方就在多媒體廳附近,劉妤感激地說(shuō)了聲謝謝,剛到多媒體廳的門(mén)口,就碰到了剛剛那個(gè)女生, 幾個(gè)小時(shí)前告白失敗的女孩子。 她時(shí)不時(shí)地探頭朝多媒體廳里面往,好像急切地在找什么人, 劉妤停下了腳步,微微歪著(zhù)頭,看著(zhù)那女孩, 她有些不確定,但也就思考了一會(huì ),然后便走出了門(mén)口。 “老師!”她不放過(guò)每一個(gè)從門(mén)口出來(lái)的人,眼神充滿(mǎn)著(zhù)急切,當看見(jiàn)劉妤就急忙招手,然后三步并作兩步地跑了過(guò)去,手急忙拉住劉妤,生怕她跑了似的。 那人嘴唇微動(dòng),劉妤先她一步道:"太好了,又遇到你了呢“接著(zhù)反手把那女孩子給握緊,眼中迸射出驚喜的光芒, “你叫什么名字?” “能麻煩你扶老師去一趟醫務(wù)室嗎?” 劉妤有意無(wú)意地擺了擺受傷的腿,面帶微笑的看著(zhù)那個(gè)女生, 她剛到嘴邊的話(huà),被生生掐斷,只得點(diǎn)點(diǎn)頭, “我叫陳禧瑜” 想了想她小聲說(shuō)道:“老師,你是要去哪個(gè)醫務(wù)室?” “你們剛放學(xué),去安靜一點(diǎn)的那個(gè)吧?!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)怎么想便隨意道, 陳禧瑜黯淡的眼神倏地一亮,不過(guò)稍縱即逝。 她點(diǎn)點(diǎn)頭,小心扶著(zhù)劉妤往多媒體廳外走。 劉妤正暗地里舒了口氣,正以為解決了一件貌似是“燙手山芋”的事, 卻根本沒(méi)意識到,陳禧瑜帶她已經(jīng)離開(kāi)了多媒體廳所在的教學(xué)樓。