鏡頭里也是幾個(gè)嘉賓聚在一起，顧洺這句話(huà)雖然是看著(zhù)她說(shuō)的，但也可以說(shuō)是回復所有人。

可沒(méi)想到因為一個(gè)表情包，事情的走向忽然就變了，她再次成為了群嘲的目標。

好好的一個(gè)節目，公司和經(jīng)紀人都對她給予厚望，結果非但沒(méi)達到預期的效果，現在眼看著(zhù)還會(huì )變的越來(lái)越糟。因為她很清楚，錄制節目的時(shí)候她確實(shí)刻意跟在顧洺身邊。盡管沒(méi)做什么出格的事，但她的確一直在試圖接近對方。

網(wǎng)友們如果沒(méi)注意到她的站位也就算了，一旦注意到了，就會(huì )發(fā)現接下來(lái)的每一期，她都站在顧洺身邊。

也就是說(shuō)，網(wǎng)上對于她的風(fēng)評不會(huì )隨著(zhù)節目的播放轉好，只會(huì )越來(lái)越差。

蘇薇十分煩躁，一宿都沒(méi)睡好覺(jué)，第二天拍廣告的時(shí)候打了好幾層粉才遮住臉上的憔悴。

下午收工后她看了一眼手機，網(wǎng)上的風(fēng)向絲毫沒(méi)有轉變，表情包傳播越來(lái)越廣，說(shuō)她倒貼的人也越來(lái)越多。

她忍不住給經(jīng)紀人打電話(huà)，問(wèn)他聯(lián)系到顧洺那邊沒(méi)有。

這件事最好的解決辦法就是顧洺那邊發(fā)一條微博，表示兩人是朋友，或者哪怕不說(shuō)是朋友，只說(shuō)錄制節目期間相識，合作愉快也可以。

如果顧洺不愿意發(fā)，也可以由她來(lái)發(fā)，發(fā)完之后顧洺轉發(fā)一下就行。

如此一來(lái)網(wǎng)上的言論至少能平息大半，后面幾期節目播出之后大家看到蘇薇站在顧洺身邊也不會(huì )有太大反應。

經(jīng)紀人昨天確實(shí)有這個(gè)打算，今天費盡周折好不容易聯(lián)系上顧洺之后，聽(tīng)到對方冰冷的語(yǔ)氣，都沒(méi)敢提讓他先發(fā)微博的事，直接說(shuō)了由蘇薇來(lái)發(fā)，請他幫忙轉發(fā)，但還是被顧君昊回絕了。

顧君昊回絕的很簡(jiǎn)單：“不是朋友，合作的也并不愉快，再見(jiàn)?！?/br>
然后就把電話(huà)掛了。

經(jīng)紀人聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里的盲音，差點(diǎn)氣吐血，把原話(huà)告訴了蘇薇，問(wèn)她到底怎么招惹了這位少爺。

蘇薇哪里知道為什么，又被罵了一通之后打開(kāi)電腦，看著(zhù)鋪天蓋地的表情包和嘲諷，血壓都升上來(lái)了。

經(jīng)紀人說(shuō)再去想別的辦法，讓她老老實(shí)實(shí)等著(zhù)，可剛播了兩期，熱度正高，拖得時(shí)間越長(cháng)網(wǎng)上對她不利的言論就會(huì )越多。

蘇薇看著(zhù)表情包上刺目的文字，“吾愛(ài)”兩個(gè)字仿佛是對她莫大的嘲諷。

表情包下面有很多網(wǎng)友的評論，她無(wú)意看到其中一條熱評：好想知道微信里的這個(gè)小jiejie是誰(shuí)啊，能讓顧.冷酷無(wú)情.霸道總裁.洺露出這種表情。

蘇薇滑動(dòng)鼠標的手一頓，腦中有個(gè)念頭一閃而過(guò)。

想要降低一件事的熱度，就用另一件更容易引起議論的事轉移大家的注意力，這是娛樂(lè )圈百試不爽的方法。

她不想讓大眾再繼續討論她，那就……換個(gè)人給他們討論。

第三期節目的熱度仍舊很高，但相比前兩期，這次針對節目本身的討論更多。

一是爭議最大的顧君昊這次沒(méi)再拋出什么沙雕表情包名句，二是圍繞著(zhù)“燈籠”展開(kāi)的第一階段錄制在這期進(jìn)行了收尾。

從最初挑選竹子和木材制造骨架引申出的手工藝，到后來(lái)制作燈身時(shí)引出的造紙工藝以及書(shū)畫(huà)剪紙，都屬于傳統文化中的一部分。

節目編導在這三期節目中用圖畫(huà)的形式穿插著(zhù)講述了一對古時(shí)候的少年男女在熱鬧的燈會(huì )偶遇，之后對彼此牽腸掛肚，以燈寄情，最終喜結連理的故事。

故事本身算不上多么精彩，但很巧妙的將嘉賓的每一步動(dòng)作都串聯(lián)了起來(lái)。

比如故事中的少年為了給心愛(ài)的女孩做燈籠去挑選竹子，嘉賓們便去挑竹子。

少年笨拙地打磨竹片上的竹刺，嘉賓們也在打磨竹刺，甚至連不小心劃到手這樣的劇情也都能跟嘉賓的鏡頭對應上。

少年選紙，畫(huà)畫(huà)，親力親為，前前后后加起來(lái)一共做了五盞燈籠。

這五盞燈籠又對應著(zhù)他跟女孩的婚事進(jìn)展，納采、問(wèn)名、納吉、納征、請期、親迎，六禮每進(jìn)行一步，他便送給女孩一盞燈籠，前五盞都是自己做的，第六盞則是他與女孩在燈會(huì )相遇時(shí)提著(zhù)的那盞。

節目組在此處點(diǎn)題，將嘉賓做的五盞燈籠放到了劇情中，畫(huà)到了少年的手上，作為少年的燈籠送給了女孩，呼應“讓我和過(guò)去的你相遇”這個(gè)主題，讓嘉賓以這種形式和故事中過(guò)去的人發(fā)生碰撞。

故事的最后，少年和少女初遇時(shí)提著(zhù)的燈籠掛在了一起，表示他們有情人終成眷屬，圍繞著(zhù)燈籠展開(kāi)的劇情也到此結束。

所有劇情都是靠圖畫(huà)形式表達，沒(méi)有任何旁白，全靠精致的畫(huà)風(fēng)唯美的畫(huà)面和獨到的配樂(lè )及音效撐著(zhù)。

故事的前半段，彈幕上都在贊嘆節目的畫(huà)質(zhì)及構思，但當少年送出第一盞燈籠之后，就被一片哈哈哈哈哈以及很多沙雕發(fā)言刷了屏，并且持續了很久。

原因無(wú)他，實(shí)在是嘉賓們的燈籠跟這個(gè)故事配在一起的畫(huà)面太詭異了。

節目組在錄制的時(shí)候沒(méi)有給嘉賓命題，燈籠上的書(shū)畫(huà)完全是他們自由發(fā)揮。

各種奇形怪狀的“畫(huà)”和唯美的劇情畫(huà)面比起來(lái)顯得慘不忍睹。

【哈哈哈哈哈這燈籠太丑了，心疼女主?！?/br>
【女主：丑拒?！?/br>
【女主：guna！】

【女主：分手吧，再見(jiàn):)】

但是和這些畫(huà)比，更搞笑的則是嘉賓寫(xiě)的字。

趙琛當時(shí)寫(xiě)了一首七言絕句，是杜甫的，另一個(gè)嘉賓不知道寫(xiě)什么好，看到趙琛的七絕后就寫(xiě)了一首李白的，只是字沒(méi)有趙琛寫(xiě)的好。

節目組后期故意搞事，在兩盞燈籠上寫(xiě)了大大的，，于是網(wǎng)友們就看到少年拿著(zhù)這樣兩盞燈籠送給了他的未婚妻。

大家在彈幕里笑瘋了，開(kāi)始瘋狂刷屏。

【女主：李白是誰(shuí)？】

【女主：汪倫是誰(shuí)？】

【女主一臉疑惑并把你送給她的燈籠摔在了地上：這不是給我的！】

這時(shí)候彈幕雖多，但勉強還能看到一點(diǎn)節目畫(huà)面。等下一盞燈籠出來(lái)的時(shí)候，彈幕密密麻麻徹底把畫(huà)面擋住了了。

那是一位年長(cháng)的女嘉賓寫(xiě)的，字算不上好看，但內容非常樸實(shí)：豌豆身體健康。

旁邊畫(huà)著(zhù)豌豆本尊，是陪伴了她很多年的一只寵物狗。

第三期節目播出后，在網(wǎng)上又掀起了一波熱潮。

節目本身的創(chuàng )意和質(zhì)量受到了網(wǎng)友和專(zhuān)業(yè)人士的稱(chēng)贊，嘉賓們也隨著(zhù)節目熱度的提高增加了曝光量，獲得了不少好評。

只有顧君昊和蘇薇依舊存在著(zhù)爭議，在這一片和諧的聲音中顯