己，陪自己玩，在自己的身邊……

小孩子都會(huì )想要一個(gè)家長(cháng)的。

一個(gè)愛(ài)著(zhù)自己，正確的管束著(zhù)自己，對自己耐心的教導著(zhù)的，陪伴自己成長(cháng)的，生活經(jīng)驗更為豐富的年長(cháng)者、指導者、同行者、理解者。

這樣的長(cháng)輩，是所有孩子發(fā)自本能所期待著(zhù)的，最為重要的、比所有玩具游樂(lè )場(chǎng)都要重要的存在。

同時(shí)，孩子也害怕著(zhù)自己因為某些事情被討厭……被丟棄。

“我……”

“即使再怎么逃避，與生俱來(lái)的能力也不能改變哦，Q?！碧仔χ?zhù)，殘忍的說(shuō)道，“而且，想要當別人的直系屬下，至少要告訴自己的上司具體的能力呀？”

夢(mèng)野久作的眼底暈起了淚水，然后他的手中出現了一個(gè)詭異的、一看就代表著(zhù)不詳的娃娃。

“如果我被人傷害，傷害我的人身上就會(huì )出現巴掌的記號?！眽?mèng)野久作將娃娃遞給面前的青年，“撕破娃娃……他們就會(huì )……會(huì )死?！?/br>
“具體說(shuō)來(lái)是會(huì )因為發(fā)瘋而互相傷害，或者自殘——總之就是精神癲狂，極具有攻擊性?！碧字芜七谱?，“如果大范圍使用……感覺(jué)就像是游戲里的喪失軍團呢，超有趣的，對吧對吧！”

無(wú)色看著(zhù)那個(gè)散發(fā)著(zhù)詛咒感的娃娃，并未用靈力去凈化，而是伸手向后，拔出了掛在后腰的短匕。

舉著(zhù)詛咒娃娃的夢(mèng)野久作聽(tīng)到匕首歸鞘的輕響時(shí)，眼前才閃過(guò)了一道白色的光之殘影——或者說(shuō)，他的視網(wǎng)膜接收到了這份殘影，這才傳入他的感官。

……是怎樣的速度！

隨后，Q感覺(jué)手背有一絲涼意。

不……不是吧……

為什么會(huì )有人……

——在他的手背上，滲出了一道極細的血線(xiàn)。

他沒(méi)有感受到疼痛，卻切切實(shí)實(shí)的……被傷害了！

詛咒的印痕出現在無(wú)色的臉上。

夢(mèng)野久作不可置信的看著(zhù)這個(gè)大膽到自負的青年——

那雙黑色的眸子一直未從孩童屬于弱者的異樣雙眸上移開(kāi)。

孩童似乎連呼吸都要被奪去了。

那是怎樣毫無(wú)動(dòng)搖的、像是一鋒利刃般讓人心靈顫抖的眼睛??？

而后，青年頂著(zhù)詛咒的痕跡，干脆利索的拿走了那個(gè)詛咒娃娃，毫不猶豫的、用力撕開(kāi)了那個(gè)娃娃——

撕拉——！

破碎的絮狀物在眼前飛舞，消散。

那被撕成兩半而后灰飛煙滅的仿佛不是只有這個(gè)娃娃一樣……年僅五歲的孩子不明白這是怎樣的一種心情，只覺(jué)得心臟跳動(dòng)的厲害，嗓子發(fā)干，眼睛完全無(wú)法移開(kāi)，全身都像是被某種電流擊中了般變得酥麻遲鈍。

詛咒的印痕也好，異能力形成的詛咒娃娃也好，在這個(gè)青年的身上消失，在他的手中碎裂湮滅。

然后，青年伸出手揉了揉小男孩兒的腦袋。

“你看，沒(méi)什么好怕的?！?/br>
……

那一瞬間，大腦一片空白。

像是被馴服的野獸，扭曲的種子被連根拔起。

驚恐不安的、內心混亂的、連抱怨這種與生俱來(lái)的能力都沒(méi)辦法的孩童在一瞬間被鋪天蓋地的委屈打垮，撲進(jìn)了青年的懷里，死死地抓著(zhù)對方的衣服，在哭嚎中記住了對方的溫暖與氣息。

“我也不想……我也不想的！”

“我只是……！”

青年只是沉默的、像是一位不茍言笑的父親那樣，輕輕地拍著(zhù)小孩子的后背。

——孩子都是將被這世界染上色彩的白紙。

所謂的熊孩子，只是因為身邊一定有熊大人或者不良影視信息的誤導。

他們還不懂分辨善惡是非，只會(huì )像是動(dòng)物一樣遵循人類(lèi)的模仿學(xué)習本能，并認為自己身邊發(fā)生的事情才是正確的。

一旦他們接觸到真正的世界，認知發(fā)生沖突時(shí)，得不到絕對的證明，就只能在混亂中堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。

因為除此之外……只是個(gè)弱小的孩子的他們，什么也做不到。

——很久之后，夢(mèng)野久作無(wú)數次回想起青年在碎裂的娃娃中對自己伸出手的一幕，終于明白了那意味著(zhù)什么。

那是他被青年親手撕碎掉的，與詛咒無(wú)異的……另一條命運線(xiàn)。

如果沒(méi)有遇到青年的話(huà)……

不，沒(méi)有如果。

……

【何其有幸?！?/br>
——

無(wú)色可沒(méi)有夢(mèng)野久作仿佛加了無(wú)數濾鏡般美好的體驗記憶。

他只是木著(zhù)臉，任由小孩子鼻涕一把淚一把把自己的衣服全都蹭的臟兮兮的。

森鷗外苦笑著(zhù)露出了無(wú)奈又發(fā)愁的表情，太宰治放棄思考似的聳聳肩。

“Q可是黑手黨的一員哦?！碧缀眯奶嵝堰@個(gè)腦回路難以估測的王權者，“你可別太寵愛(ài)他了，黑木?！?/br>
夢(mèng)野久作打著(zhù)哭嗝，頓時(shí)身體一僵。

“就算是黑手黨……也是值得被愛(ài)的好孩子?！鼻嗄暝俣热嗔巳嘈『⒆拥哪X袋——那半黑半白的軟軟的自然卷短發(fā)居然手感如此好——內心極度滿(mǎn)足的青年笑容更是溫和了幾分。

夢(mèng)野久作：……?。?！

“嗯，如果不聽(tīng)話(huà)，直接打斷腿倒掛在門(mén)頭上就好了?！鼻嗄暧门c之前無(wú)異的溫柔語(yǔ)氣說(shuō)道，“一般都會(huì )這樣教育孩子的吧？”

“……不，并沒(méi)有這種奇怪的教育方式！”太宰治忍不住吐槽。

“可是山里的孩子……”無(wú)色也自顧自的陷入了苦惱，“現代教育方式是什么？學(xué)校教育嗎？”

“好像……是的?！?/br>
“嗯……”無(wú)色右手捶左掌心，“決定了，讓久作去上學(xué)吧！”

什么精神扭曲，肯定還是作業(yè)不夠多！

被課業(yè)逼到跑路來(lái)當黑手黨的無(wú)色覺(jué)得這真是個(gè)好辦法！

被青年用慈愛(ài)的眼神盯著(zhù)的小Q：……

背后一寒

——六道骸發(fā)來(lái)賀電。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　六道?。簹g迎新入門(mén)的小朋友，你是想要妖山半年荒野求生呢還是想要九年義務(wù)教育五年高考三年模擬呢？

夢(mèng)野久作：……qwq?。?！

——

沒(méi)錯，設定給無(wú)色的直系屬下就是Q小朋友！

Q：因為家長(cháng)不靠譜而迅速成長(cháng)為了可靠的精神系異能者。

中也：因為家里人的不靠譜導致家政技能MAX。

都是大豬蹄子的鍋！燉了?。?！

——

今天更新晚了是因為……我去更冰灼草了哈哈哈哈哈哈?。?！

——

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第122