轟炸機(3)

    轟炸機剛掠過(guò)洛小甲的頭頂就展翅飛走了，但這足以讓洛小甲和兩個(gè)弟弟驚叫一聲，全場(chǎng)最鎮靜的反而是謝鏡了，他困惑地歪著(zhù)頭，不理解大人怎么會(huì )怕蟲(chóng)子。

    不出意外，韓寧被洛小甲罵了，壓著(zhù)聲罵了兩句。

    洛小甲輕輕擰了一下她的腰，然后胳膊往韓寧肩上一橫，把人勾過(guò)來(lái)，頭對頭地竊竊私語(yǔ)。

    “有情況??？”

    韓寧沒(méi)吭聲。

    “真是工作上認識的啊，我看你們倆不是才見(jiàn)過(guò)一兩面的樣子呢?！?/br>
    韓寧還是沒(méi)說(shuō)話(huà)。

    “別以為我沒(méi)看到，”洛小甲怪笑，“剛才你眉開(kāi)眼笑的，一開(kāi)始還可勁裝，問(wèn)你要不要一道走，還可不情愿嫌我多事的樣子，你那眼神，別以為我看不出來(lái)，想上人家又怕被拒絕，跟上學(xué)時(shí)候看那誰(shuí)一樣……”

    做朋友這么多年，韓寧這點(diǎn)心思于洛小甲來(lái)說(shuō)不算難懂，她十幾歲到二十幾歲的變化，朋友看在眼里，記在心中，這些年韓寧立身處世越發(fā)游刃有余，就越發(fā)能夠和她青澀羞怯的少女年華形成對比。

    洛小甲本來(lái)無(wú)意地打趣，可笑著(zhù)笑著(zhù)，她就覺(jué)得哪里有什么不對了，其實(shí)韓寧連嘴角都保持著(zhù)和先前一樣的弧度，眼神卻變得晦澀難解，洛小甲不由自主地重復一遍自己最后一句話(huà)，又思及前段時(shí)間，韓寧突然托自己打聽(tīng)的高中同學(xué)的事，心頭登時(shí)咯噔一下，囫圇咂摸出些非比尋常的味道。

    若有所感，洛小甲回頭看了一眼和弟弟們碎碎閑聊的那位謝老師。

    那人膚色算不上白，眉眼是出塵的干凈，可周身縈繞著(zhù)疲于生活的碌碌濁色，不知道什么時(shí)候會(huì )把這份干凈淹沒(méi)。

    程一，謝程一……洛小甲在腦海里搜尋著(zhù)這個(gè)長(cháng)期以來(lái)如大霧般覆在韓寧心頭的名字。

    信息搜集來(lái)時(shí)，洛小甲看過(guò)他的照片，近照沒(méi)有，那時(shí)一張高中入學(xué)的證件照，青春期的男孩笑得陽(yáng)光而舒展，模樣和這位男士慢慢重合。

    弟弟們叫他程哥，他又姓謝，還是個(gè)翻譯。

    原以為這么多年過(guò)去，霧可以隨時(shí)間流逝而消散殆盡，卻沒(méi)有想到這并非一片霧，而是一根攀在韓寧心臟上的藤，日積月累地以思念作為養分，偷摸著(zhù)長(cháng)出些參天的形態(tài)來(lái)，枝條順著(zhù)血管纏上百骸，愈發(fā)沉重，樹(shù)大根深。

    韓寧知道嗎？她知道謝老師是她的程一嗎？

    自己前不久捏著(zhù)電話(huà)和她半真半假地說(shuō)著(zhù)她探聽(tīng)的近況，她有對照嗎？

    洛小甲腦筋一繃，半試探著(zhù)開(kāi)口了，她感慨地罵道：“韓寧，這么多年了，你他媽的，還是這么沒(méi)出息……”

    看過(guò)人間芳菲，居然還能沒(méi)出息地吊死在一棵樹(shù)上。

    洛小甲的句句全是實(shí)話(huà)，但韓寧這回才開(kāi)一次尊口，她惜字如金吐了嗯，然后又鄭重其事地說(shuō)了句是。

    要這人不是那個(gè)程一，洛小甲捕捉到她的承認還不得當場(chǎng)跳起來(lái)，可這人是程一，洛小甲就沒(méi)了下文。

    她不愿意讓韓寧繼續把心思浪費在這男的身上，她看了資料，這男的，不好。

    足下是通向幸福彼岸的羅馬大道，還是延伸到火海的鋼索吊橋，韓寧渾然不覺(jué)，她目不斜視地走著(zhù)。

    洛小甲怪異別扭的啞口無(wú)言引得韓寧睨了她一眼，對上朋友欲言又止又故作坦然的眼神，韓寧有些意外發(fā)現，洛小甲也真正地認出了這位老同學(xué)了。

    既然如此，韓寧上次沒(méi)有追問(wèn)的后續，她也得全盤(pán)托出了。

    不是說(shuō)謝程一畢業(yè)后出國工作嗎，那怎么又回來(lái)了？謝鏡怎么回事，是有血緣關(guān)系的兄弟嗎，如果是，怎么總是程一帶，他們mama呢？還有，他有著(zhù)正兒八經(jīng)的體面工作為什么還四處兼職？程一說(shuō)，錢(qián)還差一點(diǎn)，差什么錢(qián)，為什么會(huì )差錢(qián)？

    第二個(gè)山頭爬完，洛小甲懨懨地，對接下來(lái)的行程沒(méi)興趣了，她朝弟弟們揮了揮手，說(shuō)想走可以，繼續爬也行，去留自由，今天的外場(chǎng)到此結束。

    韓寧洛小甲準備返程，臨時(shí)小團即將散伙，謝鏡熬不住了，主動(dòng)牽住了韓寧的衣袖拉她到了邊上，哪還有第一眼時(shí)的矜傲，期期艾艾地問(wèn)。

    “我還能繼續做你的領(lǐng)航員嗎？”

    原來(lái)這小人一路跟著(zhù)自己想得是這些，韓寧不禁失笑，蹲下身子揉了一下他的腦袋，“當然沒(méi)問(wèn)題?！苯又?zhù)，她故作煩惱地想了想，“領(lǐng)航員不僅要告訴駕駛員路況，還得指揮如何到達目的地，可是咱們的目的地是哪里呢？”

    謝鏡沒(méi)有想到這茬，一時(shí)間被問(wèn)住了，茫然地看著(zhù)韓寧。

    上一次是送他們回家，這次無(wú)緣無(wú)故地，總不能又用送自己回家的理由，一直蹭假粉絲jiejie的車(chē)吧？顯然謝鏡還沒(méi)有對這種厚顏無(wú)恥的行為無(wú)師自通，哥哥被自己要求在數步之外的地方待著(zhù)不許過(guò)來(lái)，他求助無(wú)門(mén)，只得聽(tīng)韓寧安排。

    “不著(zhù)急，你可以構思規劃一下，”韓寧有隨身帶紙筆便條的習慣，她在紙上快速地寫(xiě)好自己的號碼，塞進(jìn)謝鏡攥著(zhù)的小手里，又提醒似的點(diǎn)了點(diǎn)他手腕上的可通話(huà)手表，“想好了之后可以打給我?！?/br>
    構思規劃…關(guān)于這類(lèi)詞匯，這個(gè)年紀的謝鏡聽(tīng)到的更多的是想一想，他就這么看著(zhù)與自己平視的韓寧，心想，假粉絲jiejie沒(méi)有把他當作小孩子，沒(méi)有著(zhù)那些大人臉上那種‘你都不滿(mǎn)十歲你什么都不懂’的漫不經(jīng)心，也沒(méi)有覺(jué)得他年紀尚小就由著(zhù)他的縱容。除了學(xué)校里的女老師，謝鏡周?chē)呐?，年長(cháng)者居多，幾乎都是來(lái)自左鄰右舍，她們疼謝鏡，是給塊糖，送碗菜的疼，她們不會(huì )關(guān)注謝鏡喜歡什么，討厭什么，一味地投擲著(zhù)令人退怯排斥卻又不得不接受的憐憫，對小孩子的想法表面恍然大悟，給予稱(chēng)贊，實(shí)際拋擲腦后，并不在乎?？蛇@回，謝鏡能在韓寧的眼睛看到認真。

    認真，是不是也代表著(zhù)重視，多罕見(jiàn)啊，足以讓這個(gè)期待著(zhù)細膩關(guān)懷的孩子迅速地分泌出觸碰的渴望。

    謝鏡如獲至寶地捧著(zhù)那個(gè)便簽紙，用力點(diǎn)頭。

    “可是我只有六點(diǎn)半后才有時(shí)間，”韓寧繼續循循善誘，“你六點(diǎn)半應該已經(jīng)放學(xué)回家了吧？”

    小學(xué)放學(xué)早，她清楚地知道謝鏡應該會(huì )去上什么培訓課或者晚托班。

    果然，謝鏡搖著(zhù)頭說(shuō)，“沒(méi)有，我還得在錦湖區藝術(shù)中心上課?！?/br>
    “錦湖區藝術(shù)中心？那里好像離錦湖小學(xué)很近?！彼首饕苫?。

    謝鏡飛快地承認了他就在錦湖小學(xué)讀二年級，他已然忘了上次坐了假粉絲jiejie的車(chē)回去之后，哥哥教育他不要跟陌生人說(shuō)話(huà)，可是現在，假粉絲jiejie已經(jīng)不算陌生人了，謝鏡說(shuō)，“我知道你小學(xué)是在實(shí)驗學(xué)校上的，和哥哥是一個(gè)學(xué)校的?！?/br>
    謝鏡雖然沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，但是耳朵一直聽(tīng)著(zhù)大人的對白，他有些小小的氣餒，久負盛名的實(shí)驗學(xué)校和他住的方向是城市的一東一西，一頭一尾，他無(wú)法和哥哥上同一所學(xué)校，他現在也沒(méi)法和韓寧更貼近一點(diǎn)。

    韓寧不否認，但是她跳過(guò)了這個(gè)話(huà)題，“那說(shuō)好了，我等你聯(lián)系我，然后我去藝術(shù)中心接你，記得征求你哥哥的同意，別讓他擔心?！?/br>
    好。

    承諾即成。