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第57章春

春天來(lái)了。

鄭小舟最喜歡的季節就是春天了。衣服不用穿那么厚了，騎車(chē)不用系圍巾了，空氣新鮮了，學(xué)校開(kāi)學(xué)了，之前那么糟糕的事情，好像也沒(méi)多少人記得了。

三三已經(jīng)九個(gè)月大了。

他現在已經(jīng)是一只很有分量的大阿拉斯加了。只是仍然喜歡坐到人的懷里，讓人抱著(zhù)，碩大的腦袋毛乎乎的，喜歡支棱著(zhù)耳朵蹭人的臉。

三三很喜歡粘著(zhù)鄭小舟。這一點(diǎn)可能是隨他的主人，畢竟狗是很喜歡模仿人類(lèi)的一種生物。

沈譽(yù)一已經(jīng)高二下學(xué)期了，他現在下課也不去打球了，中午的街舞社也不去了，每日像一株植物那樣扎在座位上，很刻苦地讀書(shū)。不知從什么時(shí)候起，沈譽(yù)一的桌角貼上了一頁(yè)粉紅色的便利貼，還被透明膠帶仔細地封好了，防止蹭花上面的字跡。

他的同桌朱小杰看到那行字，眉毛都挑到天上去了。但他還算有教養，只是在心里想想，并沒(méi)有對沈譽(yù)一這樣的年紀差生竟然試圖考F大這件事加以嘲笑。沈譽(yù)一的朋友們發(fā)現他最近變得熱愛(ài)學(xué)習了，都跑過(guò)來(lái)圍觀(guān)他的課桌，看到他真的在學(xué)習，紛紛感到不可置信。沈譽(yù)一不理他們，只是強行集中自己的注意力，苦苦鉆研鄭小舟給自己布置的作業(yè)。

舟舟說(shuō)了，他們學(xué)校老師布置的復習任務(wù)對他來(lái)說(shuō)太難了，對底子差的學(xué)生很不友好，讓他先打好基礎再說(shuō)別的。學(xué)校的一輪復習已經(jīng)快要結束了，鄭小舟卻仍然堅持給他細細講解知識點(diǎn)，讓他把該記的東西先記牢，基礎題型先過(guò)一遍。沈譽(yù)一現在就是在補高一時(shí)候落下的課業(yè)，一個(gè)章節一個(gè)章節地做練習題，按照鄭小舟的要求整理了自己的題集。

舟舟說(shuō)了，光把那些錯題剪下來(lái)粘到本上是沒(méi)什么用的，要把錯的地方標記出來(lái)，和同類(lèi)的放到一起，多翻幾次，它才能進(jìn)到知識體系里去。

沈譽(yù)一其實(shí)聽(tīng)不懂知識體系到底是個(gè)什么東西，他覺(jué)得這東西非常玄妙。知識體系、知識框架......他覺(jué)得自己腦袋里可能就沒(méi)有這種東西存在。但是既然舟舟有說(shuō)，那這東西就必須存在，無(wú)論如何他都得搞出一個(gè)來(lái)。

他覺(jué)得自己周身的空氣都充滿(mǎn)了奮斗的氣息。沈譽(yù)一現在連床都不賴(lài)了，每天五點(diǎn)五十準時(shí)起床，因為他記得鄭小舟也是這個(gè)時(shí)間起床，在F大游泳館游半個(gè)小時(shí)的泳。

這半個(gè)小時(shí)是沈譽(yù)一每天唯一的娛樂(lè )時(shí)間，他興沖沖地騎車(chē)到F大游泳館，換上泳褲游半小時(shí)泳。鄭小舟懶得搭理他，沈譽(yù)一就自己游，像條生機勃勃的狗魚(yú)，在水里自由地游動(dòng)。

之前鄭小舟高中畢業(yè)那陣，他吵著(zhù)鬧著(zhù)要和鄭小舟學(xué)自由泳和仰泳，鄭小舟卻嫌他笨，懶得教?，F在沈譽(yù)一唯一會(huì )的泳姿就是中考前練的蛙泳，他個(gè)人覺(jué)得這個(gè)泳姿不是十分優(yōu)雅，又不想花錢(qián)報游泳班學(xué)，只好嘟嘟囔囔地纏著(zhù)鄭小舟要他教。

祈源臨海，鄭小舟從小和祝明他們下水玩，水性十分好，被他磨久了，只好每天抽出一點(diǎn)時(shí)間給他看動(dòng)作，一個(gè)不對就照著(zhù)腦袋狠狠抽一下。在他的鐵血教學(xué)之下，沈譽(yù)一迅速學(xué)會(huì )了自由泳和仰泳，期間吃了不少水，眼淚常常糊一臉。

沈譽(yù)一游完泳就洗個(gè)五分鐘戰斗澡，叼著(zhù)包子騎車(chē)回學(xué)校。F大和他們高中離得不遠，騎車(chē)十五分鐘就能到，普安的早自習七點(diǎn)二十開(kāi)始，班主任幾次想逮住他都沒(méi)有成功——沈譽(yù)一卡點(diǎn)卡得太巧妙了，每次都能在班主任出現在后門(mén)窗戶(hù)的前一秒沖到座位上，直著(zhù)腰板背。

沈譽(yù)一的同桌朱小杰非常不理解，背誦難道是什么難事嗎？為什么這個(gè)人一背到“佩繽紛其繁飾兮”，就會(huì )自動(dòng)跳轉到“茍余情其信芳”？然后繼續搖頭晃腦地重復他之前背過(guò)的那一段？

他好像完全意識不到自己的無(wú)縫銜接，只管抻著(zhù)脖子大聲背。朱小杰漸漸對他產(chǎn)生了憐憫，下課甚至會(huì )主動(dòng)教他做數學(xué)題，沈譽(yù)一很感激他。

上學(xué)的日子往往過(guò)得非?？?，一轉眼就到了暑假。高二升高三的暑假就像太監的雞雞、處男的射精，短到你沒(méi)脾氣。

沈譽(yù)一覺(jué)得這回期末能進(jìn)步不少，他覺(jué)得自己這次這么努力，要是分數再上不去簡(jiǎn)直天理難容。成績(jì)一出來(lái)，他卻比上回期中還退步了十多名，這讓沈譽(yù)一感到非常沮喪。放假了，他就把自己悶在臥室里，每日直愣愣地對著(zhù)學(xué)校一輪復習的材料，咬著(zhù)牙把錯題做了一遍又一遍。

他覺(jué)得很生氣。努力到底有沒(méi)有用？為什么他哥一直那么聰明，他卻總是這么笨？

為什么每天都有在讀英文，細節題還是找不到原文？

從小學(xué)到大的漢語(yǔ)，議論文卻永遠憋不出第三行屁來(lái)？

數學(xué)的導數大題和解析幾何，頭皮撓掉了也只能停留在第一問(wèn)？

他現在特別沮喪。三三趴在他腳邊，被他推得遠遠地，沈譽(yù)一現在覺(jué)得又熱又委屈。

鄭小舟推門(mén)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看到沈譽(yù)一正紅著(zhù)眼睛吸鼻子，手上握著(zhù)一支紅筆，在期末考試的卷子上使勁劃著(zhù)。頭發(fā)好幾天沒(méi)洗的樣子，扎了一個(gè)沖天辮在頭頂，眉心還冒出一顆紅通通的小痘。

“我都這么慘了......嗚，你還、你還笑......”沈譽(yù)一猛地站起來(lái)，抱著(zhù)腦袋沖進(jìn)浴室。他突然想起自己沒(méi)洗頭，無(wú)論如何都不能讓鄭小舟發(fā)現自己三天沒(méi)洗頭的事實(shí)。

鄭小舟還在笑，靠著(zhù)他的書(shū)桌把他破破爛爛的卷子撿起來(lái)，放在眼前細看。

這次普安是摸底考，難度自然高些，沈譽(yù)一不會(huì )也正常。這小子這段時(shí)間的努力他都看在眼里，但是成績(jì)這個(gè)事怎么說(shuō)呢。更多還是十分耕耘一分收獲，而且努力之后會(huì )有個(gè)漫長(cháng)的反饋期，熬得過(guò)去分數就往上拔一個(gè)層次，熬不過(guò)去就別說(shuō)了。

這道理誰(shuí)都懂，就是自己經(jīng)歷的時(shí)候難熬。鄭小舟等他洗漱完，跟他簡(jiǎn)單分析了一遍他的期末成績(jì)，沈譽(yù)一還是沒(méi)精打采的。一堂課上完，沈譽(yù)一突然悶頭悶腦地說(shuō)了句：“我快過(guò)生日了?！?/br>
鄭小舟站起來(lái)把包背上，低頭給下午上課的學(xué)生回微信，敷衍道：“啊，想要啥?！?/br>
“我好難受啊。學(xué)不下去了?！鄙蜃u(yù)一可憐巴巴地看著(zhù)他，“我們出去玩好不好??？我掏錢(qián)?！?/br>
鄭小舟訝異地抬頭打量他，嘖嘖道：“嚯，鐵公雞拔毛了？你想去哪玩??？”

“你答應啦？”沈譽(yù)一之前的頹喪做派一掃而光，他甩了甩自己濕漉漉的頭發(fā)，跳起來(lái)狠狠地抱了一下鄭小舟，快樂(lè )地把他往上一顛，歡呼道：“舟舟最好啦！”

“cao?！编嵭≈劾夏樢患t，暗自驚嘆這小子可真有勁兒。見(jiàn)他抱著(zhù)不撒手，用力推了他一把掙脫出來(lái)，臉上已經(jīng)有點(diǎn)掛不住了。

沈譽(yù)