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自己在最后一排,令人驚異的是赭青也在,還是自己同桌。他當初以吊車(chē)尾的成績(jì)勉強擠進(jìn)了一小班,竟然有幸和狀元一桌,真令人恐慌。
結果老班進(jìn)來(lái),說(shuō)座位是按成績(jì)分的,全班46人,第一和倒數第一同桌結對子,以此類(lèi)推。因為一小班都是好學(xué)苗,所以決定按這種方式坐。鄭小舟盯著(zhù)喻微漂亮的嘴角出神,這個(gè)男人平常說(shuō)話(huà)的時(shí)候都帶著(zhù)三分笑意。他是教英文的,B大高材生不知為什么到這破地兒教書(shū),渾身還浸潤著(zhù)金錢(qián)的芬芳,真是令人捉摸不透。
還是老原則,超越鄭小舟智商的事他一律拋在腦后,男人都是視覺(jué)動(dòng)物,眼睛舒服就成。鄭小舟現在就覺(jué)得十分舒適。
英文念得也好聽(tīng),他以為喻微會(huì )講那種字正腔圓的倫敦音,沒(méi)想到他一開(kāi)口就是美音,說(shuō)的還挺自然的,沒(méi)有初中老師那種竭力掩飾也蓋不住的鄉音。他是真的全英授課,還好PPT準備的詳細,眾人勉強能跟得上他的思路。祈源一高能有這種老師,鄭小舟是做夢(mèng)都想不到。
他會(huì )認真觀(guān)察學(xué)生反應,聽(tīng)不懂的話(huà)會(huì )放慢語(yǔ)速,提問(wèn)題發(fā)音緩慢清晰,不過(guò)只有口語(yǔ)特別出色的齊韻安才敢站起來(lái)和他對答,其他人支棱著(zhù)耳朵貪婪地聽(tīng)著(zhù),卻死活不敢開(kāi)口。多年的聾啞教學(xué)和鄉土發(fā)音,已經(jīng)讓這群尖子生不敢講口語(yǔ)。
鄭小舟被叫起來(lái)的時(shí)候其實(shí)是一臉懵的,他盯著(zhù)喻微臉看純粹是因為他長(cháng)得好,壓根沒(méi)別的意思,也不知道問(wèn)題是什么,只能踢踢赭青的凳子,示意他提示一番。
“自我介紹?!濒髑嗖辉敢飧f(shuō)話(huà),筆在書(shū)上唰唰寫(xiě)了一行字。
鄭小舟放下心來(lái)。他小時(shí)候被鄭秀衣押著(zhù)去上過(guò)那種哄孩子的外教英語(yǔ)班,自我介紹還是記得的,加上語(yǔ)言天賦確實(shí)不錯,嘰里呱啦說(shuō)得倒還有模有樣。不少人都轉過(guò)頭來(lái)看他,害羞的就拿小鏡子反射看,撐著(zhù)桌子神采飛揚的漂亮少年,誰(shuí)不愿意看呢。
赭青抬頭,看到那個(gè)年輕的班主任正微笑著(zhù)看著(zhù)鄭小舟,毛茸茸瞇瞇眼,看起來(lái)很親人無(wú)害。鄭小舟的聲音,喻微的聲音,周?chē)瑢W(xué)的聲音,突然清空了,初秋的早晨教室很熱,赭青感覺(jué)像被一塊巨大的果凍包裹住了,不太能呼吸。
他們看起來(lái)像一類(lèi)人。說(shuō)起話(huà)來(lái)光芒四射,眼睛里藏藏露露的,全是生機勃勃的囂張。
赭青從小很拼命地用功,只是想要一點(diǎn)這種囂張的底氣。他耳機里循環(huán)播放的英語(yǔ)聽(tīng)力,并沒(méi)有給自己帶來(lái)明顯的效果,還是土里土氣的啞巴英語(yǔ)。
赭青漠漠地看著(zhù)自己寫(xiě)了一大半的高考真題,突然覺(jué)得差距可能一開(kāi)始就拉好了,有人捧著(zhù)沒(méi)人捧著(zhù),還是有區別的。
既然在這個(gè)小破城市出生,既然從開(kāi)始就是一個(gè)人,那就更拼命一點(diǎn),再狠一點(diǎn),無(wú)論如何也不可以放過(guò)。赭青不想再吃福利院夾砂帶蟲(chóng)的大米,不想再被滿(mǎn)眼齷齪的院長(cháng)摸來(lái)摸去,不想再被暴躁的護工拳打腳踢,不想一直頂著(zhù)政府救濟的帽子伸手要錢(qián),不想啃一點(diǎn)兒滋味都沒(méi)有的面包不想穿布料洗到稀薄的襯衫,不想買(mǎi)了支防曬就要節衣縮食聚餐都去不了,不想放了假無(wú)處可去只能在十平米的宿舍里整日做題。
貧窮像果凍一樣粘膩地裹住他,他只能通過(guò)高考跨過(guò)階層深淵,掙出祈源這塊巨大的果凍,這個(gè)小的不能再小的破城。
喻微把他叫起來(lái)回答的時(shí)候,赭青背脊繃得特別緊,他感覺(jué)喉嚨發(fā)不出聲音,四十多雙眼睛聚焦在這個(gè)年紀第一身上,狀元為什么不開(kāi)口?
狀元?
鄭小舟沉默了一瞬,舉了舉手,“他嗓子發(fā)炎了,老師?!?/br>
喻微點(diǎn)了點(diǎn)頭,囑咐了聲好好休息,下課鈴已經(jīng)響了,學(xué)生潮水一般散了,喧鬧聲淹過(guò)了沉默的尷尬,赭青呼吸緩了下來(lái),再抬頭的時(shí)候,發(fā)現鄭小舟已經(jīng)出去了。
怕他尷尬嗎?好一副俗人面皮,玲瓏心腸。
赭青戴上耳機,繼續練習聽(tīng)力。赭青一天醒著(zhù)的十七個(gè)小時(shí)里,每分每秒都會(huì )有具體的任務(wù),他的時(shí)間極為充盈,你說(shuō)他刻苦也好,說(shuō)他聰明也罷,他其實(shí)只是膽小。他不敢停。
不敢停下,你問(wèn)他如何,他只是不敢,一旦停下,就追不上了,他是世界上最精密的儀器,每絲齒輪咬合得嚴實(shí)合縫,沒(méi)有一點(diǎn)誤差。內心深處的渴求是他廉價(jià)的永動(dòng)機,向上爬,不敢停。這個(gè)就是赭青。
青哥:我委屈,你下賤!
小舟:...不是,哥,哥,咱真不知道那東西是你送的,哎,別走啊青哥...
小舟:(盯著(zhù)青哥的翹臀)...我下賤,青哥,我下賤。
PS鄭小舟這個(gè)沒(méi)皮沒(méi)臉的又滾來(lái)求評了。徐子陽(yáng)也說(shuō)他沒(méi)吃到rou想看仙女jiejie的評論
第6章誰(shuí)能憑愛(ài)意
“你?!?/br>
鄭小舟又看到了這個(gè)身上破破爛爛的小臟猴子,手扒在學(xué)校柵欄上身子輕飄飄掛上來(lái),一雙眼睛亮的和玻璃似的往一高里面瞅,聽(tīng)到鄭小舟招呼他那一聲,有點(diǎn)遲疑地要走掉,細細看了鄭小舟一眼,有停住不動(dòng)了。
鄭小舟好笑地走過(guò)去,隔著(zhù)柵欄遞了幾條德芙過(guò)去,問(wèn)道,“你上回拿的是不是這個(gè)?別再拿了,被逮著(zhù)等著(zhù)挨揍吧你?!?/br>
鄭小舟沒(méi)有用偷這個(gè)字眼。小孩沉默了一瞬,接過(guò)了巧克力,卻沒(méi)有打開(kāi)吃,而是很珍惜地塞到了褲子里。他那褲子破的都沒(méi)兜了,鄭小舟眼睜睜看到他把巧克力塞到內褲里。
……牛/逼。鄭小舟不想再和他說(shuō)話(huà)了,轉過(guò)身就走了,上回放假看到這小東西在超市鬼鬼祟祟的,這一個(gè)月以來(lái),還一直在柵欄這兒扒著(zhù)瞅,他值日時(shí)候看著(zhù)好幾回了,今天下課沒(méi)忍住買(mǎi)了給他。
他轉彎的時(shí)候余光一掃,看到那小孩還在原地杵著(zhù),他笑了笑,插著(zhù)兜倒著(zhù)往回走,無(wú)奈地問(wèn)道,“這破學(xué)校有什么可看的?”
那小孩重重地看他一眼,漆黑的眼仁里面有很固執的東西在慢慢滋長(cháng),就盯著(zhù)鄭小舟一直看著(zhù),一直看到他消失在教學(xué)樓里,才默默爬下來(lái)向一個(gè)小胡同走去。胡同盡頭是一扇破舊鐵門(mén),上面兩張辟邪的紅畫(huà),被貼上斑斑駁駁的小破廣告,安全開(kāi)鎖修下水道吸油煙機家政家教包小姐家具大甩賣(mài),比生活還生活。
小孩熟練地拿出鑰匙開(kāi)了鎖,小院子里非常雜亂,堆成小山的廢紙廢書(shū),一麻袋一麻袋的塑料瓶子飲料罐子,還有亂八七糟的破舊衣服,成堆成堆的廢銅爛鐵。小孩輕手輕腳繞開(kāi)這堆雜碎,推開(kāi)了里屋的門(mén),床上躺著(zhù)一個(gè)呼吸很用力的老頭子,老頭子后背駝的厲害,只能側躺著(zhù),看著(zhù)小孩進(jìn)來(lái)了,勉力坐起身來(lái),混沌的眼睛透出一絲溫柔來(lái)。
小孩不說(shuō)話(huà),從褲子里掏出一堆巧克力來(lái),剝好了遞給老頭。老頭愣了愣,有點(diǎn)生氣,“你偷東西?”
結果老班進(jìn)來(lái),說(shuō)座位是按成績(jì)分的,全班46人,第一和倒數第一同桌結對子,以此類(lèi)推。因為一小班都是好學(xué)苗,所以決定按這種方式坐。鄭小舟盯著(zhù)喻微漂亮的嘴角出神,這個(gè)男人平常說(shuō)話(huà)的時(shí)候都帶著(zhù)三分笑意。他是教英文的,B大高材生不知為什么到這破地兒教書(shū),渾身還浸潤著(zhù)金錢(qián)的芬芳,真是令人捉摸不透。
還是老原則,超越鄭小舟智商的事他一律拋在腦后,男人都是視覺(jué)動(dòng)物,眼睛舒服就成。鄭小舟現在就覺(jué)得十分舒適。
英文念得也好聽(tīng),他以為喻微會(huì )講那種字正腔圓的倫敦音,沒(méi)想到他一開(kāi)口就是美音,說(shuō)的還挺自然的,沒(méi)有初中老師那種竭力掩飾也蓋不住的鄉音。他是真的全英授課,還好PPT準備的詳細,眾人勉強能跟得上他的思路。祈源一高能有這種老師,鄭小舟是做夢(mèng)都想不到。
他會(huì )認真觀(guān)察學(xué)生反應,聽(tīng)不懂的話(huà)會(huì )放慢語(yǔ)速,提問(wèn)題發(fā)音緩慢清晰,不過(guò)只有口語(yǔ)特別出色的齊韻安才敢站起來(lái)和他對答,其他人支棱著(zhù)耳朵貪婪地聽(tīng)著(zhù),卻死活不敢開(kāi)口。多年的聾啞教學(xué)和鄉土發(fā)音,已經(jīng)讓這群尖子生不敢講口語(yǔ)。
鄭小舟被叫起來(lái)的時(shí)候其實(shí)是一臉懵的,他盯著(zhù)喻微臉看純粹是因為他長(cháng)得好,壓根沒(méi)別的意思,也不知道問(wèn)題是什么,只能踢踢赭青的凳子,示意他提示一番。
“自我介紹?!濒髑嗖辉敢飧f(shuō)話(huà),筆在書(shū)上唰唰寫(xiě)了一行字。
鄭小舟放下心來(lái)。他小時(shí)候被鄭秀衣押著(zhù)去上過(guò)那種哄孩子的外教英語(yǔ)班,自我介紹還是記得的,加上語(yǔ)言天賦確實(shí)不錯,嘰里呱啦說(shuō)得倒還有模有樣。不少人都轉過(guò)頭來(lái)看他,害羞的就拿小鏡子反射看,撐著(zhù)桌子神采飛揚的漂亮少年,誰(shuí)不愿意看呢。
赭青抬頭,看到那個(gè)年輕的班主任正微笑著(zhù)看著(zhù)鄭小舟,毛茸茸瞇瞇眼,看起來(lái)很親人無(wú)害。鄭小舟的聲音,喻微的聲音,周?chē)瑢W(xué)的聲音,突然清空了,初秋的早晨教室很熱,赭青感覺(jué)像被一塊巨大的果凍包裹住了,不太能呼吸。
他們看起來(lái)像一類(lèi)人。說(shuō)起話(huà)來(lái)光芒四射,眼睛里藏藏露露的,全是生機勃勃的囂張。
赭青從小很拼命地用功,只是想要一點(diǎn)這種囂張的底氣。他耳機里循環(huán)播放的英語(yǔ)聽(tīng)力,并沒(méi)有給自己帶來(lái)明顯的效果,還是土里土氣的啞巴英語(yǔ)。
赭青漠漠地看著(zhù)自己寫(xiě)了一大半的高考真題,突然覺(jué)得差距可能一開(kāi)始就拉好了,有人捧著(zhù)沒(méi)人捧著(zhù),還是有區別的。
既然在這個(gè)小破城市出生,既然從開(kāi)始就是一個(gè)人,那就更拼命一點(diǎn),再狠一點(diǎn),無(wú)論如何也不可以放過(guò)。赭青不想再吃福利院夾砂帶蟲(chóng)的大米,不想再被滿(mǎn)眼齷齪的院長(cháng)摸來(lái)摸去,不想再被暴躁的護工拳打腳踢,不想一直頂著(zhù)政府救濟的帽子伸手要錢(qián),不想啃一點(diǎn)兒滋味都沒(méi)有的面包不想穿布料洗到稀薄的襯衫,不想買(mǎi)了支防曬就要節衣縮食聚餐都去不了,不想放了假無(wú)處可去只能在十平米的宿舍里整日做題。
貧窮像果凍一樣粘膩地裹住他,他只能通過(guò)高考跨過(guò)階層深淵,掙出祈源這塊巨大的果凍,這個(gè)小的不能再小的破城。
喻微把他叫起來(lái)回答的時(shí)候,赭青背脊繃得特別緊,他感覺(jué)喉嚨發(fā)不出聲音,四十多雙眼睛聚焦在這個(gè)年紀第一身上,狀元為什么不開(kāi)口?
狀元?
鄭小舟沉默了一瞬,舉了舉手,“他嗓子發(fā)炎了,老師?!?/br>
喻微點(diǎn)了點(diǎn)頭,囑咐了聲好好休息,下課鈴已經(jīng)響了,學(xué)生潮水一般散了,喧鬧聲淹過(guò)了沉默的尷尬,赭青呼吸緩了下來(lái),再抬頭的時(shí)候,發(fā)現鄭小舟已經(jīng)出去了。
怕他尷尬嗎?好一副俗人面皮,玲瓏心腸。
赭青戴上耳機,繼續練習聽(tīng)力。赭青一天醒著(zhù)的十七個(gè)小時(shí)里,每分每秒都會(huì )有具體的任務(wù),他的時(shí)間極為充盈,你說(shuō)他刻苦也好,說(shuō)他聰明也罷,他其實(shí)只是膽小。他不敢停。
不敢停下,你問(wèn)他如何,他只是不敢,一旦停下,就追不上了,他是世界上最精密的儀器,每絲齒輪咬合得嚴實(shí)合縫,沒(méi)有一點(diǎn)誤差。內心深處的渴求是他廉價(jià)的永動(dòng)機,向上爬,不敢停。這個(gè)就是赭青。
青哥:我委屈,你下賤!
小舟:...不是,哥,哥,咱真不知道那東西是你送的,哎,別走啊青哥...
小舟:(盯著(zhù)青哥的翹臀)...我下賤,青哥,我下賤。
PS鄭小舟這個(gè)沒(méi)皮沒(méi)臉的又滾來(lái)求評了。徐子陽(yáng)也說(shuō)他沒(méi)吃到rou想看仙女jiejie的評論
第6章誰(shuí)能憑愛(ài)意
“你?!?/br>
鄭小舟又看到了這個(gè)身上破破爛爛的小臟猴子,手扒在學(xué)校柵欄上身子輕飄飄掛上來(lái),一雙眼睛亮的和玻璃似的往一高里面瞅,聽(tīng)到鄭小舟招呼他那一聲,有點(diǎn)遲疑地要走掉,細細看了鄭小舟一眼,有停住不動(dòng)了。
鄭小舟好笑地走過(guò)去,隔著(zhù)柵欄遞了幾條德芙過(guò)去,問(wèn)道,“你上回拿的是不是這個(gè)?別再拿了,被逮著(zhù)等著(zhù)挨揍吧你?!?/br>
鄭小舟沒(méi)有用偷這個(gè)字眼。小孩沉默了一瞬,接過(guò)了巧克力,卻沒(méi)有打開(kāi)吃,而是很珍惜地塞到了褲子里。他那褲子破的都沒(méi)兜了,鄭小舟眼睜睜看到他把巧克力塞到內褲里。
……牛/逼。鄭小舟不想再和他說(shuō)話(huà)了,轉過(guò)身就走了,上回放假看到這小東西在超市鬼鬼祟祟的,這一個(gè)月以來(lái),還一直在柵欄這兒扒著(zhù)瞅,他值日時(shí)候看著(zhù)好幾回了,今天下課沒(méi)忍住買(mǎi)了給他。
他轉彎的時(shí)候余光一掃,看到那小孩還在原地杵著(zhù),他笑了笑,插著(zhù)兜倒著(zhù)往回走,無(wú)奈地問(wèn)道,“這破學(xué)校有什么可看的?”
那小孩重重地看他一眼,漆黑的眼仁里面有很固執的東西在慢慢滋長(cháng),就盯著(zhù)鄭小舟一直看著(zhù),一直看到他消失在教學(xué)樓里,才默默爬下來(lái)向一個(gè)小胡同走去。胡同盡頭是一扇破舊鐵門(mén),上面兩張辟邪的紅畫(huà),被貼上斑斑駁駁的小破廣告,安全開(kāi)鎖修下水道吸油煙機家政家教包小姐家具大甩賣(mài),比生活還生活。
小孩熟練地拿出鑰匙開(kāi)了鎖,小院子里非常雜亂,堆成小山的廢紙廢書(shū),一麻袋一麻袋的塑料瓶子飲料罐子,還有亂八七糟的破舊衣服,成堆成堆的廢銅爛鐵。小孩輕手輕腳繞開(kāi)這堆雜碎,推開(kāi)了里屋的門(mén),床上躺著(zhù)一個(gè)呼吸很用力的老頭子,老頭子后背駝的厲害,只能側躺著(zhù),看著(zhù)小孩進(jìn)來(lái)了,勉力坐起身來(lái),混沌的眼睛透出一絲溫柔來(lái)。
小孩不說(shuō)話(huà),從褲子里掏出一堆巧克力來(lái),剝好了遞給老頭。老頭愣了愣,有點(diǎn)生氣,“你偷東西?”