268.在學(xué)校里橫著(zhù)走
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268.在學(xué)校里橫著(zhù)走
即使優(yōu)秀如宋少爺,也從來(lái)不知道,“跳級”這個(gè)詞匯是會(huì )發(fā)生在大一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候的,以至于當陸沉說(shuō)出口時(shí),他的第一反應是“這人怎么那么能裝?”
可江月隨后就為陸沉做了佐證,不單單是跳級這么簡(jiǎn)單,他甚至跳到了江月所在的班級。
也就是說(shuō),往后幾乎所有的課程,陸沉都會(huì )和江月一起上課,也許他還會(huì )恬不知恥地挨著(zhù)江月坐。
宋越祈終于回味過(guò)來(lái),自己在酒店提及“大一上課第一天就請假”的后果,添油加醋的時(shí)候,陸沉那道意味不明的眼神究竟是什么意思。
懷著(zhù)想殺人的心思吃完那頓午飯,在下午第一節課開(kāi)始前和江月分開(kāi)后,他第一時(shí)間去了趟校長(cháng)辦公室,卻跑了空。
懶得跑第二趟,于是一屁股坐在了校長(cháng)的位子上,給那老頭打去了電話(huà)。
電話(huà)倒是接通了,內容卻一個(gè)字都不是他想聽(tīng)的。
“按咱們學(xué)校的規矩來(lái)說(shuō),大一剛開(kāi)學(xué)當然是不允許跳級的,可陸沉這孩子不是被人打了嗎?哎喲,那臉腫的,其他老師給我看過(guò)照片的,慘不忍睹??!”
“長(cháng)得多帥的小年輕啊,也不知道是什么人如此喪心病狂,差點(diǎn)就給人家毀容了!”
“新生剛來(lái)學(xué)校就發(fā)生這種事情,一旦傳出去咱們湘大辛辛苦苦建立起來(lái)的形象就全都毀了!我說(shuō)給那孩子一點(diǎn)補償吧,可他什么都不要,就提了個(gè)想跳級的請求?!?/br>
“破例開(kāi)個(gè)先河可以,但學(xué)習成績(jì)肯定得過(guò)關(guān)啊,各科學(xué)科的核心知識都得掌握吧!我特意讓各科老師把試題難度放高一點(diǎn),就想著(zhù)給這初生牛犢不怕虎的娃娃一個(gè)下馬威呢!”
“可是你猜怎么著(zhù)?他居然都會(huì )做!哎喲不是我說(shuō),陸沉這娃娃簡(jiǎn)直就是不可多得的天才??!”
“不是我夸大其詞,說(shuō)真的!小宋啊,以前我覺(jué)得你已經(jīng)足夠優(yōu)秀了,現在這么一看,陸沉身上還是有很多值得你學(xué)習的點(diǎn)的,尤其是那個(gè)穩重的性子!叔叔是把你當成自己的孩子才跟你說(shuō)這些的,你……”
宋少爺再也聽(tīng)不下去了,掐斷電話(huà)后差點(diǎn)沒(méi)把手機砸出去。
臉色比掛在墻上的毛筆字還要黒,他打開(kāi)校園網(wǎng),在搜索欄里狠狠敲下幾個(gè)字。
【跨級轉專(zhuān)業(yè)的要求】
***
宋少爺最終還是打消了轉專(zhuān)業(yè)的念頭。
不是說(shuō)萬(wàn)事皆有可能嗎?可轉專(zhuān)業(yè)這回事對他來(lái)說(shuō)好像還真就不可能。
趁著(zhù)江月洗澡時(shí),宋越祈偷偷翻看了她的專(zhuān)業(yè)課書(shū)籍。那么多本書(shū),隨便翻開(kāi)一本都看不懂。
密密麻麻的代碼像是古時(shí)候的蝌蚪文,又或者是外星語(yǔ),看上一眼,頭痛十年。
就算這顆頭不要了,讓它痛死,硬是從頭開(kāi)始學(xué),那么等到他好不容易追趕上大二的進(jìn)度,江月也早就跟陸沉雙宿雙飛了。
行業(yè)之間有壁壘,從服裝設計到軟件工程,中間隔著(zhù)座根本不可能在短時(shí)間內跨越的高山。
最重要的一點(diǎn),就算是他們老宋家祖墳上冒青煙了,他宋越祈當真在短時(shí)間內完成了轉專(zhuān)業(yè)、跳級,那必然也是被陸沉壓一頭的份兒。起跑線(xiàn)都不同,他做什么非要以卵擊石。
宋少爺認清了現實(shí),但沒(méi)有就此作罷。
不就是一起上課嗎,陸沉能做到的,他也能做到。
誰(shuí)規定非得轉了專(zhuān)業(yè)才能去上課了,蹭課不行嗎?旁聽(tīng)不行嗎?
門(mén)外漢怎么了,門(mén)外漢也有顆熾熱的求學(xué)心!
宋少爺打定主意的事情,那就是不管不顧地干!
軟件工程的知識他一竅不通,服裝設計的知識他還能不通嗎?包通的,早就通完了。
宋少爺自己的專(zhuān)業(yè)課不去上了,一天到晚地跟在江月身邊打轉。
什么?老師點(diǎn)名?
那又怎樣?別問(wèn),問(wèn)就是隨便出題,都會(huì )。等期末再考個(gè)第一給你看看。
老師們能怎么辦,這可是金主爸爸的兒子,成績(jì)又好得沒(méi)話(huà)說(shuō),只能睜一只眼閉一只眼唄。
當然也有思想頑固的老師,勸說(shuō)無(wú)果后就去找校長(cháng)打小報告。
校長(cháng)能怎么辦,校長(cháng)很后悔,很無(wú)奈。
他這段日子不在學(xué)校,前腳剛從外省開(kāi)完會(huì )飛回來(lái),后腳就聽(tīng)見(jiàn)了坊間流傳的消息。
那位被他夸得只應天上有,人間能得幾回聞的娃娃,也就是陸沉,居然在死纏爛打地追求宋越祈喜歡的女生。
而且據說(shuō)他臉上的剛好沒(méi)幾天,這兩天又添新傷。巧合的是,宋越祈臉上也有個(gè)幾乎一模一樣的。
還用繼續猜嗎?肯定是兩個(gè)年輕小伙為愛(ài)打架了唄。
事件的前因后果全都串聯(lián)起來(lái)了,校長(cháng)也終于搞明白了宋越祈那通電話(huà)是怎么回事。
原來(lái)是興師問(wèn)罪的??!可他還當著(zhù)人家的面,把陸沉一通夸了。
學(xué)校的宿舍樓還等著(zhù)翻修呢,這時(shí)候難道再去找小少爺的麻煩嗎?
還是不要了吧。