各自國家的音樂(lè )學(xué)院都是優(yōu)秀的佼佼者，是天才的存在，但馬丁先生很少過(guò)問(wèn)交流生的事情，他太忙了，而這種小事不值得他cao心。

但也有特例，李小茹就是特例，在她之前還有幾個(gè)交流生，也受到了馬丁先生格外關(guān)注，并非他們有三頭六臂，只不過(guò)他們身世不凡，有人是歐洲王室貴族，有人是財閥大亨的子女，有人的祖輩都是高級政..客。

助手用一種好奇的語(yǔ)氣，向李小茹打探，她家里是做什么的，是不是中國的某二代三代？

單純的李小茹這時(shí)才聽(tīng)出他的弦外之音，這個(gè)世界無(wú)論何時(shí)何地都是分三六九等的，助手大概想知道她的身份，借機行事，是討好她，還是冷淡她。

她感到窘迫，不知道該如何回答助手的問(wèn)題。

助手也知道禮節，并沒(méi)有追問(wèn)，但辦完入學(xué)手續之后，李小茹就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)人，她想，助手應該從馬丁先生那里問(wèn)到了她的來(lái)歷。發(fā)現平凡無(wú)奇，便懶得搭理她了吧。

不過(guò)學(xué)校的老師并不是勢利眼，因為他們見(jiàn)慣了名流，或者他們自己就是名流，反而無(wú)所謂這些東西。

但李小茹的學(xué)業(yè)并沒(méi)有因此好過(guò)。

茱莉亞每一個(gè)交流生都會(huì )被分配到一個(gè)老師名下學(xué)習，有點(diǎn)像研究生教學(xué)模式，李小茹被分到的老師是一位鋼琴系女教授，她主要跟著(zhù)她學(xué)習鋼琴視奏，同時(shí)還要上三年級的其他課程，課程表很飽滿(mǎn)，如此一來(lái)，交流生才能在短短一年的時(shí)間內學(xué)到更多的東西。所以李小茹連打工的時(shí)間都擠不出來(lái)。

這位教授也是一位鋼琴家，李小茹以前不知道她的大名，她在美國本土比較有名。按照課程安排，李小茹每周至少要去她的辦公室報道兩次，接受教授的親自教導。

教授比馬丁先生還忙，忙到連自己本校的學(xué)習都沒(méi)空管，何況是外國交換生？

她一個(gè)月有三分二的時(shí)間都在外面跑，參加各種演出，或者出入其他名流場(chǎng)合，李小茹來(lái)美國都快半年了，與她見(jiàn)面的次數，五根手指都能數得過(guò)來(lái)。而且大概是因為教授音樂(lè )藝術(shù)生涯中見(jiàn)慣了各種超級牛逼的鋼琴家，無(wú)論學(xué)生鋼琴彈的再好，她也不會(huì )笑一下或者夸一下，性格有些冷淡。但是如果彈得不好，或者出了一丁點(diǎn)差錯，那就杯具了，她絕對會(huì )很冷酷的告訴學(xué)生，回去練好了再來(lái)她這里，免得浪費彼此的時(shí)間。

李小茹初出茅廬，便遇到過(guò)兩次這樣的情況，她惶恐又謙虛的立馬重練，問(wèn)題是等她回去練好了，再見(jiàn)到教授，已經(jīng)是一個(gè)月之后了，教授完全把她這個(gè)人和她的事情忘得一干二凈。

教授的教學(xué)方式?jīng)]什么問(wèn)題，她不是故意給李小茹小鞋穿，其他學(xué)生也是這么來(lái)的，她沒(méi)有偏袒任何人，甚至還帶照顧性質(zhì)的給李小茹安排了兩次難得的小型演出機會(huì )，只不過(guò)反響平平，不是李小茹不夠好，而是這里高手如云——等個(gè)電梯，上個(gè)廁所，抬頭低頭，都能碰到舉世聞名的音樂(lè )家。李小茹一沒(méi)名氣，二沒(méi)背景，自然混得默默無(wú)名。

李小茹初次來(lái)到名校的新鮮感和興奮感已經(jīng)消失殆盡，兩次演出的打擊之后，她的自信也被磨滅得差不多了。

況且她初來(lái)乍到，人生地不熟，語(yǔ)言溝通亦有障礙，沒(méi)辦法快速融入當地的文化，學(xué)校里的也有華人學(xué)生，但這些人都很有錢(qián)，和她不是一個(gè)世界的。

加之財務(wù)窘境帶來(lái)的恐慌感，她只能拼命的練琴，天天練琴到凌晨三點(diǎn)鐘才休息的，早晨七點(diǎn)鐘起床還得去上專(zhuān)業(yè)課，這樣持續下來(lái)，她便枯瘦如柴，她和白穎的瘦法是一樣的——累。

她從來(lái)沒(méi)有像這樣昏天黑地的努力學(xué)習過(guò)，她覺(jué)得自己已經(jīng)努力到了極限，但她的努力還是不夠，其實(shí)她不用把自己逼成這樣，她大可以比較輕松的完成一年的學(xué)業(yè)——只要及格就夠了，學(xué)校不會(huì )為難交換生的?；貒?，她照樣是優(yōu)秀的學(xué)生，憑借交換生的經(jīng)歷，她也能有不錯的前程。

可她不甘心呀。

她來(lái)美國多不容易——花光了家里的積蓄，用著(zhù)好友的借款，沾了人家男友的光，難道最后就灰溜溜回去嗎？她不認為自己是一個(gè)平庸的人。

她想出人頭地！

這天，李小茹和平時(shí)一樣，準時(shí)前往教學(xué)樓上鋼琴系三年級的專(zhuān)業(yè)課。

在走進(jìn)教室的那一刻，她發(fā)現所有人都停下手中的事，看向她，而他們之中有些人之前從來(lái)不拿正眼看她。她感到很不自在，她跟著(zhù)劉嫚也成為小有名氣的網(wǎng)紅后，經(jīng)常遇到類(lèi)似的場(chǎng)面。但是到了美國，她幾乎快忘了備受矚目的感覺(jué)。

她以為自己臉上沾了東西，摸了摸，沒(méi)有。她又低頭，難道她穿錯了衣服？？

這時(shí)，教授此課程的老師從外面走進(jìn)來(lái)，看到李小茹，他愣了一下，竟問(wèn)她，“你是漢朝公主的合奏者？”

第八百五十章恐怖如斯

李小茹乍一聽(tīng)，沒(méi)聽(tīng)懂老師的意思，她英語(yǔ)不渣，基本的溝通沒(méi)有問(wèn)題，她卻完全不知道如何回答這個(gè)問(wèn)題。

“來(lái)自漢朝的公主”是什么？

她最近沒(méi)有任何演出，天天獨自練琴練到要吐，連跟同學(xué)交流的時(shí)間都沒(méi)有，哪兒來(lái)的合奏？

一臉懵逼的李小茹只能吶吶的回答，“抱歉，您認錯人了?！?/br>
“不會(huì )吧，我的眼神這么差？”老師自言自語(yǔ)的說(shuō)，他下一個(gè)舉動(dòng)是拿出手機，打開(kāi)YouTube，找到漢朝公主的頻道，打開(kāi)了名為的視頻，還是公放......

聽(tīng)到熟悉得不能再熟悉的音樂(lè )，李小茹震驚了。

她和劉嫚八百年前的演出視頻，怎么會(huì )出現在茱莉亞鋼琴系的資深副教授的手機里??？

李小茹這么努力的奮斗，當然沒(méi)空玩手機，為了防止自己分心，她卸載了所有可能干擾她學(xué)習的APP，包括微博，她來(lái)美國多久，她的微博就有多久沒(méi)有更新，所以春節期間，小jiejie們都在微博上艾特她給她發(fā)祝福，而她沒(méi)有任何回應。至于YouTube，她壓根就沒(méi)下載過(guò)！

兩耳不聞窗外事，一心只練琴的她，當然不知道這幾天劉嫚在外網(wǎng)上掀起的狂風(fēng)巨浪。

老師指著(zhù)視頻里彈鋼琴的女孩，再次問(wèn)她，“這個(gè)女孩是你嗎？”

李小茹呆呆的點(diǎn)頭，“是的?！?/br>
頓時(shí)整間教室都變的嘈雜起來(lái)，

“看吧，我說(shuō)就是她，你們還不