“不是我，是郭副部長(cháng)，他想讓我們倆多向年輕人宣傳書(shū)法?！?/br>
“怎么宣傳？按他之前說(shuō)的那樣拍紀錄片嗎？”周不殆一下子記起這茬了，“我覺(jué)得不靠譜，紀錄片通常很長(cháng)，書(shū)法對普通人來(lái)說(shuō)很枯燥，兩者結合在一塊，可看性為零?！?/br>
實(shí)際上，郭副部長(cháng)已經(jīng)放棄拍紀錄片的想法了，他讓劉嫚自己去想辦法，他說(shuō)年輕人點(diǎn)子多，頭腦靈活，比他強！

郭副部長(cháng)話(huà)語(yǔ)說(shuō)著(zhù)隨意，劉嫚卻感到了壓力，她覺(jué)得他是在給自己布置任務(wù)，郭副部長(cháng)畢竟是文化部門(mén)的上層，劉嫚紅的太顯眼，上層肯定注意到她。他希望劉嫚作為網(wǎng)紅，要對大眾，尤其是年輕人、未成年人起到表率作用，多弘揚正能量的東西，其中就包括傳統文化。

第五百九十五章交換生

話(huà)分兩頭說(shuō)，在劉嫚再次因為書(shū)法而受人關(guān)注的時(shí)候，一個(gè)意外之喜從天而降，砸中了李小茹。

馬丁先生此次中國行程的主要目的，除了在首都音樂(lè )學(xué)院鋼琴系做交流訪(fǎng)問(wèn)，他還帶來(lái)了一個(gè)交換生的名額，他將挑選一個(gè)中國學(xué)生，去美國。

而這個(gè)學(xué)生接下來(lái)的一年，將在茱莉亞音樂(lè )學(xué)院接受美式的鋼琴教育，不僅如此，如果學(xué)生在美國的成績(jì)得到老師的認同，那么他將有很大可能直接進(jìn)入茱莉亞攻讀碩士學(xué)位。這算是馬丁先生給予首都音樂(lè )學(xué)院一個(gè)友好見(jiàn)面禮。

茱莉亞音樂(lè )學(xué)院是世界級最專(zhuān)業(yè)最頂尖的音樂(lè )院校之一，無(wú)論師資還是底蘊都是以一等一的好，去這所學(xué)校讀書(shū)，大概上是世界各地許多音樂(lè )學(xué)子的夢(mèng)想。

可以說(shuō)拿到這個(gè)交換生名額的學(xué)生，比彩票中了五百萬(wàn)還要幸運。

而馬丁先生選中了李小茹。

馬丁先生看了慶典音樂(lè )會(huì )以后，對李小茹的鋼琴演奏比較滿(mǎn)意。隨后幾天音樂(lè )學(xué)院的領(lǐng)導與馬丁先生進(jìn)行了幾次座談，其中有一次，學(xué)校召集了鋼琴系的幾位優(yōu)秀學(xué)生陪同，其中就有李小茹。

馬丁先生當時(shí)并沒(méi)有表現出對李小茹的看重，也沒(méi)有馬上就決定把交換生名額給她。他與每一個(gè)學(xué)生都聊了幾句，話(huà)題也相差不多。

李小茹的英語(yǔ)非常流利，不像劉嫚那樣羞于開(kāi)口怯場(chǎng)，她與馬丁先生對答如流，談及專(zhuān)業(yè)知識，她十分自信。當然，她當時(shí)也沒(méi)想那么多，只是把對方當成一位遠道而來(lái)的貴賓、一位專(zhuān)業(yè)級的鋼琴老師來(lái)敬重。

真正讓馬丁先生對李小茹另眼相看的是王校長(cháng)在座談會(huì )之后告訴他，李小茹先前還與劉嫚一起表演過(guò)國樂(lè )和西洋樂(lè )的合奏，很優(yōu)秀。

馬丁先生這才意識到，李小茹是在視頻里劉嫚彈古琴時(shí)，在她旁邊彈鋼琴的女孩。即使剛剛跟李小茹面對面，他都沒(méi)有認出來(lái)。李小茹當時(shí)的舞臺妝是張嬌嬌化的，又濃又厚，外國佬本來(lái)就分不清楚亞洲女人長(cháng)相，更別提透過(guò)妝容看本質(zhì)了。

他對李小茹的好感立馬又了幾分，他問(wèn)王校長(cháng)，“李小茹是劉嫚的朋友嗎？”

王校長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)，“是的，她們是很要好的朋友?！?/br>
就這樣，馬丁先生決定把幸運送給李小茹。

而這也是王校長(cháng)有意提及合奏的目的。因為王校長(cháng)還記得，音樂(lè )會(huì )當晚入場(chǎng)，馬丁先生是與喻湛同道而來(lái)的，馬丁先生看喻湛的表情以及言辭，讓王校長(cháng)感覺(jué)到，這個(gè)外國人對喻湛有一絲尊重。

王校長(cháng)是多精明的人吶，他馬上明白過(guò)來(lái)，為何他向馬丁先生提出來(lái)校邀請時(shí)，對方會(huì )同意得那么爽快，畢竟兩所學(xué)校實(shí)力相差有些懸殊，而他的要求又很突兀，他已經(jīng)做好被對方一口回絕的心理準備。

王校長(cháng)大膽的猜測，馬丁先生是為了喻湛才來(lái)到中國的，喻湛極有可能借此給劉嫚搭人脈。而馬丁先生在音樂(lè )會(huì )結束之后立刻去見(jiàn)劉嫚，正證實(shí)了王校長(cháng)的猜想。

喻湛的身份，王校長(cháng)到現在也沒(méi)摸清楚，不談什么寵物醫院老板、影視公司董事長(cháng)，就沖唐達青對喻湛的態(tài)度，足以讓王校長(cháng)明白，喻湛是他要巴結的人。他甚至還懷疑前任祝校長(cháng)被雙..規跟喻湛有關(guān)，因為一切都太過(guò)于巧合了。

巴結喻湛的第一步當然就是討好劉嫚，如何討好劉嫚，就很簡(jiǎn)單了。劉嫚為了李小茹的曲目次序，逼他取消了夏川的節目，這件事足以說(shuō)明她很看重李小茹這個(gè)朋友。

那么他就送李小茹一個(gè)光明的前程吧。

至于為什么王校長(cháng)不直接跟馬丁先生商量，直接把交流生名額給劉嫚，是因為他們倆都知道，以劉嫚的鋼琴天賦，去了茱莉亞，一定會(huì )被吊打的毫無(wú)還手之力。除非茱莉亞設立中國樂(lè )器專(zhuān)業(yè)，不過(guò)短時(shí)間內是不可能的了。

驚喜就這么來(lái)得猝不及防，李小茹在王校長(cháng)辦公室里，不敢置信的捂住自己的嘴巴，她看到坐在沙發(fā)上的馬丁先生在對她笑，也看見(jiàn)王校長(cháng)對她滿(mǎn)意的表情。

一般能培養孩子學(xué)鋼琴的家庭條件都差不到哪里去，不過(guò)李小茹是個(gè)例外，她生活在三線(xiàn)城市，父親是出租車(chē)司機，母親是普通工人，她是獨生女。雖然家境一般，但李小茹的父母在女兒教育這一塊，很舍得花錢(qián)，當年他們用所有積蓄給女兒買(mǎi)了一架二手鋼琴，這架鋼琴到現在還擺在李小茹家的客廳里。

李小茹開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，就從鋼琴老師的口中得知茱莉亞音樂(lè )學(xué)院，老師把這所學(xué)校形容得跟音樂(lè )圣地差不多，令她心懷向往。

可她從未奢想過(guò)自己能去這所學(xué)校讀書(shū)，才華啊成績(jì)啊什么先不提，僅僅是天價(jià)學(xué)費，就讓她望而卻步了，更不提傳聞中嚴苛的選拔方式，她沒(méi)那個(gè)自信，與全世界的鋼琴學(xué)生競爭，她家也沒(méi)有那么多錢(qián)，可以供她去美國留學(xué)。能成為首都音樂(lè )學(xué)院的學(xué)生已經(jīng)讓她很滿(mǎn)足了，至于茱莉亞，就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

結果現在，這個(gè)夢(mèng)變成了現實(shí)，她如何不激動(dòng)？她激動(dòng)得都感覺(jué)到眩暈了。

不過(guò)殘存的理智很快把她拉回現實(shí)，她問(wèn)王校長(cháng)，交換生的費用怎么算？

王校長(cháng)也考慮到這一點(diǎn)，說(shuō)道，“你這個(gè)交換生跟普通情形不一樣，它是茱莉亞單方面的，我們只能給你報銷(xiāo)一半的學(xué)費，剩下的一半，以及一年的住宿費和生活費都得由你自己承擔?！?/br>
費用這一塊，王校長(cháng)也無(wú)能為力，這是學(xué)校文件規定的，他沒(méi)有辦法給李小茹開(kāi)綠燈。

能報銷(xiāo)一半總比全自費強，李小茹又問(wèn)，“學(xué)費大概要多少？”