在家先練練?！?/br>
“好的好的，”薛云飛真沒(méi)想到唐圖這么好說(shuō)話(huà)，他原以為陷于解約風(fēng)波的他，會(huì )心浮氣躁一些。果然煩惱什么，是他們這種出身平凡的人才會(huì )考慮的問(wèn)題，人家少爺日子該怎么過(guò)還是這么過(guò)！

“你今晚有空嗎？因為周六就要演出了，我想今天就讓大家一起先合一遍，找點(diǎn)感覺(jué)?！?/br>
“有空，我隨時(shí)都有空?！?/br>
……

伴奏的事情，小可兒他們沒(méi)有提前知會(huì )劉嫚一聲，劉嫚下午在蘇教授的辦公室里練了字，再跟老人家討論了課件的編排，她在學(xué)校食堂簡(jiǎn)單吃過(guò)晚飯后，就馬不停的趕往新辰唱片。

新辰的公司位置距離市中心還有點(diǎn)遠，路上小可兒發(fā)微信給她，讓她去公司二樓的鋼琴室。

劉嫚也沒(méi)多想，以為今天改在鋼琴室練歌。

她走進(jìn)公司樓里，就聽(tīng)到從二樓傳來(lái)的鋼琴聲，演奏得是的旋律，過(guò)了一會(huì )兒，優(yōu)美的小提琴聲加入了進(jìn)來(lái)，隱約還有吉他的聲音。

隨著(zhù)劉嫚的走近，音樂(lè )聲越來(lái)越明晰，她感到好聽(tīng)極了，比專(zhuān)輯里原本的伴奏還要好聽(tīng)，就是有一點(diǎn)配合上的生疏，三種樂(lè )器應該是剛磨合不久。

她好奇是誰(shuí)在演奏，站在門(mén)外聽(tīng)完全曲后，就敲門(mén)進(jìn)去了。

屋內的六個(gè)人同時(shí)朝她看過(guò)來(lái)。

第五百五十三章一起合作

劉嫚懷疑自己是不是眼花了，她居然看見(jiàn)坐在鋼琴前的李小茹，手持小提琴的唐圖，沈墨臻站在他們旁邊，另一側還擺了一架古箏。

她竟恍惚以為自己又回到在音樂(lè )學(xué)院準備室內樂(lè )重奏音樂(lè )會(huì )和優(yōu)秀畢業(yè)生演奏會(huì )的日子。

“你傻站在門(mén)口做什么，”小可兒一手拿吉他，一手把劉嫚拉進(jìn)來(lái)，笑嘻嘻的說(shuō)，“我來(lái)給你隆重介紹，他們三位和我將是你的現場(chǎng)伴奏?！?/br>
“你也知道我上一場(chǎng)伴奏被陰的事，我擔心舊事重演，就跟云飛哥、明哥商量用現場(chǎng)伴奏，我們覺(jué)得外面的樂(lè )手都不靠譜……我們就想到小茹、墨臻和唐圖，他們都是都是音樂(lè )學(xué)院的優(yōu)等生，格調高雅，水平過(guò)硬，具有豐富的舞臺表演經(jīng)驗，分分鐘秒殺普通的樂(lè )團樂(lè )手，而且他們專(zhuān)長(cháng)的樂(lè )器正好是歌曲配樂(lè )需要的，萬(wàn)幸，大家都很愿意幫這個(gè)忙！”

她把來(lái)龍去脈給劉嫚說(shuō)了一遍，

劉嫚還是很吃驚，這一切過(guò)于突然，她不是不能接受現場(chǎng)伴奏，而是這個(gè)豪華陣容讓她毫無(wú)心理準備，她問(wèn)李小茹三人，“你們不用準備慶典音樂(lè )會(huì )嗎？”

李小茹很自信，“我都排練了一個(gè)多月了，萬(wàn)事俱備，就等著(zhù)音樂(lè )會(huì )開(kāi)場(chǎng)呢?！?/br>
“每天只練一首曲子其實(shí)挺單調的，而且我也想上娛樂(lè )節目湊湊熱鬧，”沈墨臻的眼神有點(diǎn)小頑皮、小新奇。

唐圖笑了笑，“流行樂(lè )伴奏比較簡(jiǎn)單，上手容易，和學(xué)?；顒?dòng)并不沖突?！?/br>
三人都對有種躍躍欲試的感覺(jué)，他們從未參加過(guò)類(lèi)似的通俗音樂(lè )節目，還是這么火爆的節目。

劉嫚卻在心里打鼓，三位準音樂(lè )家給自己做伴奏，她鴨梨山大！

特別是沈墨臻和唐圖，她和沈墨臻的關(guān)系有點(diǎn)君子之交的意思，不像跟李小茹那樣可以沒(méi)有秘密，隨意開(kāi)玩笑，無(wú)所顧忌；而在娛樂(lè )圈里，唐圖素有‘國民男神’的稱(chēng)號，他的名氣遠勝于她，他們倆的關(guān)系又有點(diǎn)尷尬，她怕他的粉絲的罵她……

沈墨臻和唐圖看她糾結的表情，大概能猜到她在想什么，沈墨臻說(shuō)，“循規蹈矩久了，總要換種活法試試吧?！?/br>
劉嫚怔了一下，看著(zhù)沈墨臻的眼睛，她雖然是笑著(zhù)的，眼里卻有一絲無(wú)奈和不想妥協(xié)。

她想起那天慶功宴，提到樂(lè )團工作和海外演出時(shí)，沈墨臻也是這副難以言喻的樣子。

唐圖更直白的說(shuō)，“我現在屬于‘三不管’的藝人，都快失業(yè)了，得找個(gè)穩住我人氣的法子，這個(gè)節目收視率和影響力都不錯！”

無(wú)論外表多光鮮的人，他們也有自己的煩惱，唐圖是有點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思，可他說(shuō)的也是事實(shí)。

李小茹說(shuō)，“嫚嫚，你別想那么多了，大家都是校友，也是朋友，小可兒的事，你的事，我們都會(huì )幫一把的！”

劉嫚想想也對，大家原本都只是的看客，是小可兒把他們聚合在一起的，讓他們也成為參與者。

“我們現在開(kāi)始排練吧?！?/br>
……

排練從已發(fā)行的開(kāi)始，描述的是一個(gè)浪漫的童話(huà)故事——一個(gè)純潔的小姑娘，遇到自己喜歡的男人，期望變成飛鳥(niǎo)，勇敢追求愛(ài)情。

薛云飛寫(xiě)此曲的靈感來(lái)源于一首英國中世紀民謠，他只是借鑒了這種清新溫暖的風(fēng)格，曲子還是自己創(chuàng )作的，他把所有元素都換成現代的、美式的，譬如原曲伴奏樂(lè )器是管風(fēng)琴和風(fēng)笛，而是鋼琴和小提琴，還加入了美式鄉村音樂(lè )最常用的藍調吉他。

的結構跟一般歌曲一樣，分為四個(gè)部分，前奏——主歌——副歌——尾聲，前奏是純鋼琴曲，主歌是鋼琴和吉他的合奏，副歌再加入小提琴，最后尾聲是小提琴的獨奏。

伴奏們沒(méi)有一個(gè)人是業(yè)余的，節奏、段落、音調……這些東西根本不用薛云飛和霍明指導，大家一點(diǎn)就通，要不然老師為什么那么喜歡學(xué)霸呢，省時(shí)省力啊。

唐圖不愧是小提琴系的天才級學(xué)生，他拿到樂(lè )譜后，在家里自己練了兩遍，就能把整首曲子完整無(wú)誤的演奏出來(lái)了。他還跟薛云飛一起探討了幾個(gè)細節的修改問(wèn)題，說(shuō)這樣更有張力，更能烘托氣氛云云，薛云飛如醍醐灌頂，聽(tīng)從了他的建議。

劉嫚站在一旁，先聽(tīng)了一遍經(jīng)過(guò)唐圖改良后的曲子，他和李小茹、小可兒一塊磨合，她跟著(zhù)他們，嘴里輕輕哼唱著(zhù)歌詞。

然后她再在他們的伴奏下，正式練唱，“假如我是飛鳥(niǎo)，你就是太陽(yáng)光，溫暖我的翅膀……”

不管是排練樂(lè )器還是排練唱歌，都很枯燥，只要出現任何問(wèn)題，哪怕只是一些細枝末節，也得全部從頭再來(lái)，從事音樂(lè )工作的人都是完美主義，無(wú)論是不是比賽，他們都想讓曲子盡善盡美。

沈墨臻在另一個(gè)房間，獨自練習的古箏旋律，她負責的部分在中不是點(diǎn)綴，和李小茹的鋼琴相輔相成，貫徹始