家，專(zhuān)長(cháng)篆體。

第一百零七章成為弟子

蘇教授第一個(gè)問(wèn)題便讓劉嫚啞口無(wú)言。

劉嫚斟酌片刻說(shuō)道，

“我的老師是一位默默無(wú)聞的女子，我只知她姓徐，不知其名，我稱(chēng)呼她為徐夫人?！?/br>
竟是一個(gè)女人！

蘇邑內心驚訝，有些急切的問(wèn)道，“徐夫人現在人在哪里？在首都嗎？”

劉嫚搖頭，“她是長(cháng)安人，去世好多年了?！?/br>
老人嘆了口氣，遺憾，又無(wú)可奈何，“天妒英才啊，如此有天賦的書(shū)法家，生前無(wú)人所知，死后更泯滅于世，幸好留下了你這個(gè)弟子，繼承她的衣缽?！?/br>
的確，在劉嫚心目中，徐夫人的才學(xué)是無(wú)人可及的，有一次，她和玉美人閑聊時(shí)，玉美人曾告訴過(guò)劉嫚，徐夫人年輕時(shí)，有天下第一才女的美譽(yù)，進(jìn)宮后才漸漸湮沒(méi)于世。

“她還有作品留存在世嗎？”蘇邑仍然抱著(zhù)一絲希望。

劉嫚搖頭，“都燒掉了?！?/br>
“哎，”老人再次重重嘆息，“罷了罷了，我再問(wèn)你第二個(gè)問(wèn)題吧，你是不是還學(xué)過(guò)印篆？”

蘇邑果然是行家，一眼就發(fā)現了喻湛先前看不懂的地方，

“是的，我以印篆入門(mén)?！?/br>
“難怪一些字體看起來(lái)和現代小篆的寫(xiě)法大大不同，但現代印篆也不是那樣寫(xiě)的?！?/br>
蘇邑起身，從書(shū)架上拿出一個(gè)文件夾，翻開(kāi)。

他讓手下的博士生把劉嫚寫(xiě)的字，一個(gè)一個(gè)的放大到A4大小，打印出來(lái)，這些天，他們都是拿著(zhù)放大鏡對著(zhù)這些字體研究的。

漢朝至今兩千余年，那時(shí)造紙術(shù)不發(fā)達，文字載體主要是石刻和錦帛，雖然有極少數當時(shí)的文字墨跡流傳下來(lái)，但江山更迭、世事變遷，很多字體都被后世其他朝代的學(xué)者修飾過(guò)。

蘇邑和自己的博士生研究了很長(cháng)時(shí)間，還專(zhuān)門(mén)去了一趟考古系，去找相關(guān)的資料，他們發(fā)現這些打印出來(lái)的字體寫(xiě)法，和一些西漢早期出土的青銅器銘文寫(xiě)法是相同的，那時(shí)的文字還有金文的影子。

“莫非，你是以西漢銅器銘文和碑刻上的文字入門(mén)的？”蘇邑問(wèn)了第三個(gè)問(wèn)題。

劉嫚只能承認，“是的?！?/br>
“你的老師是古都人，倒也有環(huán)境接觸這些東西，我活了快一個(gè)世紀，第一次遇到這種情況，”蘇邑還是百思不得其解。

西漢早期銅器銘文這一塊太冷門(mén)了，能學(xué)會(huì )認，學(xué)會(huì )寫(xiě)，已然不易，將之融會(huì )貫通，寫(xiě)成書(shū)法作品，那得需要多大的領(lǐng)悟力啊。

所以蘇邑才那么佩服徐夫人，他認為徐夫人開(kāi)創(chuàng )了一門(mén)新的書(shū)法類(lèi)別，由于不知如何鑒別這一類(lèi)別，蘇邑和他的學(xué)生給劉嫚的字體，取了一個(gè)復雜的名字，叫做西漢青銅印篆體。

“你能否在這里現場(chǎng)給我寫(xiě)幾個(gè)字？”蘇邑問(wèn)劉嫚。

“當然可以?！?/br>
蘇邑的辦公桌前方還有一張專(zhuān)門(mén)寫(xiě)字的實(shí)木長(cháng)桌，桌上筆墨紙硯一應俱全。劉嫚來(lái)之前，蘇邑正在這里伏案書(shū)寫(xiě)，宣紙上的字只寫(xiě)了一半，他方才寫(xiě)字的毛筆還未干。

蘇邑說(shuō)，“你就在我這篇寫(xiě)了一半的文章后面續寫(xiě)完全吧?！?/br>
劉嫚看著(zhù)蘇邑的字，他寫(xiě)的是中的一段話(huà)，

“君子有三樂(lè )，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè )也；”

蘇邑不僅是在考驗劉嫚的書(shū)法水平，也是在考驗她是否有真才實(shí)學(xué)。

“我就用這支筆可以嗎？”劉嫚指著(zhù)那只未干的毛筆問(wèn)。

“當然可以，”事實(shí)上，這支珍木狼尖是蘇邑最喜歡的一支筆，他從來(lái)不準其他人碰。

劉嫚提筆、蘸墨，不用刻意思考回憶，直接寫(xiě)道：

“仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè )也；”

“得天下英才而教育之，三樂(lè )也?！?/br>
這些話(huà)仿佛已刻入她腦海，她依然沒(méi)有半點(diǎn)停頓，一氣呵成。

古樸遼遠的文字，仿佛穿越時(shí)空，在兩千年后活了過(guò)來(lái)，再現在蘇邑眼前，這位耄耋老人竟心生感動(dòng)與感恩之意，正如這篇最后一句話(huà)所說(shuō)，他為人師表，當然希望在有生之年，遇見(jiàn)更多的天下英才。

而這個(gè)小姑娘，就是真正的大才！

若非親眼所見(jiàn)，蘇邑真的難以想象，這個(gè)時(shí)代還存在這樣的孩子，沉著(zhù)端莊，底蘊深厚，超凡脫俗。

劉嫚剛放下筆，他問(wèn)她，“你愿不愿意做我的學(xué)生？”

她愣了一下。

“可我不是首都大學(xué)的學(xué)生?！?/br>
“我收關(guān)門(mén)弟子，與學(xué)校無(wú)關(guān)?！?/br>
蘇邑愛(ài)才心切，繼續說(shuō)，“你應該只會(huì )篆書(shū)，我還可以教你隸書(shū)和楷書(shū)，我敢在這兒夸下?？?，在當今，這兩種字體寫(xiě)的比我還好的人，鳳毛麟角?！?/br>
劉嫚心動(dòng)了，她的確想學(xué)習其他字體，她所擅長(cháng)的秦篆還是以象形文字為主，識別起來(lái)比較難，在現代社會(huì )受眾不廣，她應當學(xué)習簡(jiǎn)化的更貼近生活的字體。

在蘇邑希冀的目光下，劉嫚緩緩點(diǎn)頭，一字一句道，

“蘇教授，我愿意成為您的學(xué)生?！?/br>
蘇邑大笑，“好，好，好，”他連聲三個(gè)好，笑聲爽朗，聽(tīng)不出老態(tài)，高興的模樣，仿佛年輕了十歲，

“你恐怕是我這輩子最后一個(gè)關(guān)門(mén)弟子了，我們不搞那些花里胡哨的拜師禮儀，就在這張紙上拜師吧?！碧K邑指得是劉嫚剛剛完成的。

只見(jiàn)蘇邑，用圓勁的筆觸在文章結尾寫(xiě)上：

“師蘇邑?！?/br>
劉嫚馬上明白了蘇邑的意思，接過(guò)筆，寫(xiě)道：

“弟子劉嫚?！?/br>
兩個(gè)人合作完成了這篇將來(lái)價(jià)值連城的，并同時(shí)署下自己的名字。

蘇邑和劉嫚商量好，授課時(shí)間為每周六上午8點(diǎn)至12點(diǎn)，跟平時(shí)上課一樣，地點(diǎn)就在這個(gè)地方。

劉嫚出來(lái)，等在外面的江乘風(fēng)好奇的問(wèn)她，

“蘇教授跟你聊了什么，你看起來(lái)心情很好的樣子？”

江乘風(fēng)猜測無(wú)非是老教授贊美劉嫚的書(shū)法寫(xiě)得好，表?yè)P她有才華之類(lèi)的。

沒(méi)想到劉嫚說(shuō)，“蘇教授收我做弟子了?！?/br>
江乘風(fēng)傻了，嘴巴變成O形。

劉嫚不只是