們不能喊我老師?！?/br>
“是?！北娙水惪谕暤?。

方潮舟見(jiàn)他們都站好了，看向還紅著(zhù)臉眼神迷離的小雀，只能扯了下對方的衣袖，“醒醒，上課了?！?/br>
見(jiàn)對方還沒(méi)反應，方潮舟只能使出一道清心術(shù)，強行把小雀從這種狀態(tài)拉出來(lái)。

“別看了，已經(jīng)上課了?！?/br>
小雀中了法術(shù)，總算清醒了一點(diǎn)，他捏著(zhù)衣角跟方潮舟一起回到隊伍里，只是他歸隊后，總是忍不住直勾勾盯著(zhù)薛丹融看。

方潮舟瞥了小雀幾眼，見(jiàn)他竟對薛丹融癡迷到這種地步，驚奇之下，忍不住又多看幾眼。

“你，出來(lái)?！?/br>
突然響起的聲音，讓方潮舟立刻轉過(guò)頭。

他看向說(shuō)話(huà)的雪衣青年，卻發(fā)現對方的劍是指著(zhù)小雀。

小雀發(fā)現薛丹融在對他說(shuō)話(huà)，好不容易平靜下來(lái)的臉一下子又紅透了，他身體都在顫，眼神根本離不開(kāi)薛丹融。

薛丹融眼神越發(fā)晦暗，“我說(shuō)的話(huà)，你沒(méi)有聽(tīng)到嗎？”

方潮舟發(fā)現薛丹融臉色極其難看，又見(jiàn)小雀還在發(fā)癡，忍不住伸腿，踢了小雀一腳，想借此提醒對方。

第九十四章

他踢了一腳,可并沒(méi)能把小雀的神志喚回來(lái)。

方潮舟看著(zhù)小雀那張臉越來(lái)越紅，最后竟直挺挺地倒了下去。

方潮舟：“?。?！”

因為他離小雀最近，所以是第一個(gè)蹲下去查看對方情況的,他先探了下呼吸,見(jiàn)呼吸幾乎摸不到,就轉為想摸對方脖頸上的經(jīng)脈

但還沒(méi)碰到，他的手就被抓住了。

“不要碰?！毖Φと诶浔穆曇繇懫?“你一個(gè)外門(mén)弟子難道還懂歧黃之術(shù),站開(kāi)?！?/br>
方潮舟看了下被捉住的手,只能收回來(lái),但奇怪的是,他一抽沒(méi)抽動(dòng)，抽的第二下,才把手給抽回來(lái)。

薛丹融掃了眼地下的小雀,就叫了兩個(gè)人,“你們把他抬去一指峰，找杜云息師兄,然后再去通知向源,此人不適修仙，待人轉醒后，就請出天水宗?！?/br>
“是?！?/br>
那兩個(gè)人立刻把小雀被抬走了,而剩下的人見(jiàn)薛丹融一下子就打發(fā)了一個(gè)外門(mén)弟子，更是不敢吭聲，甚至動(dòng)都不敢動(dòng)了。

一節課上下來(lái),倒比早上的理論課還要安靜，甚至沒(méi)人敢問(wèn)薛丹融問(wèn)題，不懂也只敢跟旁邊的人眼神交流。

他們慕薛丹融美色，可從未料到這層美色下還包裹著(zhù)冷漠，甚至是殺氣，哪里還敢接近。

剩下的人里，現在就方潮舟最放松了。

方潮舟一開(kāi)始還以為薛丹融是看破他身份了，后面半節課上下來(lái)，他發(fā)現對方并沒(méi)有多注意他，于是就放松了。

他拿著(zhù)把小木劍，這里揮一揮，那里劈一劈，游手好閑，摸魚(yú)達人。

一下午的課就這樣被他摸完了。

下課前，還需要集合一次，聽(tīng)完訓話(huà)，便才是正式下課。方潮舟此時(shí)歸心似箭，只想回水英院躺著(zhù)，所以都沒(méi)怎么聽(tīng)薛丹融說(shuō)話(huà)，直到他被點(diǎn)名。

“你、你、還有方卓，你們三個(gè)人留下來(lái)?！?/br>
方潮舟抬起眸，眼神詫異且有些不安。

薛丹融叫了三個(gè)人留下來(lái)，等其他外門(mén)弟子都離開(kāi)時(shí)，薛丹融拿著(zhù)斷水劍站在他們三人的面前，眼神冰冷。

“你們三個(gè)人整節課幾乎都在玩，應當領(lǐng)罰，所以你去清理學(xué)堂的恭房，你去打掃食堂?！彼麑η懊鎯蓚€(gè)人說(shuō)完后，眼神放到了方潮舟身上，“方卓你負責今早上課的課室?！?/br>
因為學(xué)堂是針對外門(mén)弟子開(kāi)設，大部分的外門(mén)弟子都未辟谷，所以需要吃喝拉撒，而方潮舟已經(jīng)辟谷，若是吃了食物，只要在事后吃化食珠即可。

責罰下來(lái)，三個(gè)人各自領(lǐng)了工具去負責自己的區域，方潮舟算得上是最輕松的，因為早上上完課的時(shí)候，已經(jīng)有人搞過(guò)課室衛生。

他將巾帕放進(jìn)水桶，打濕擰干，開(kāi)始擦桌子。才擦完三張，就有陰影籠了下來(lái)。方潮舟頓了一下，慢慢抬起頭，就對上了一張芙蓉面。

他先是一僵，隨后擠出一抹笑，“老師?！?/br>
薛丹融瞥他一眼，竟在旁邊的桌子坐了下來(lái)，方潮舟看見(jiàn)他的動(dòng)作，愣了愣，但因為薛丹融沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)，他便當對方是過(guò)來(lái)監工的，擦桌子的速度一下子快了許多。

他把桌子都擦了，除了薛丹融坐的那一張。方潮舟想了想，還是提著(zhù)水桶和巾帕走了過(guò)去。

先從離薛丹融遠的地方擦，可一張桌子就那么大，他再拖延，也要擦到薛丹融旁邊?？粗?zhù)被擋住去路的巾帕，方潮舟只能硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“老師，你能不能換張桌子坐？我要擦……”

話(huà)沒(méi)說(shuō)完，方潮舟的手臂就被抓住，下一瞬，他發(fā)現他被捉到了對方的腿上。

方潮舟：“?。?！”

他看著(zhù)面前的美貌青年，呼吸都一窒。

“你……”他被嚇到，結結巴巴，說(shuō)不出一個(gè)完整話(huà)。

跟方潮舟慌張完全相反的是薛丹融，他抬眸看著(zhù)坐在自己腿上的人，鳳眸里的冰冷依在。

他就這樣看著(zhù)方潮舟，不說(shuō)話(huà)，卻也不讓方潮舟走。

方潮舟深呼吸一口氣，才勉強把慌張壓了下去。他抖了抖還抓在手里的巾帕，故作無(wú)辜，“老師，你先放開(kāi)我吧，我還要擦桌子?！?/br>
沒(méi)人應他。

方潮舟見(jiàn)對方像個(gè)啞巴，還是個(gè)霸道啞巴，想了想，最后只能臉一甩，哭唧唧道：“老師不要啊，我貌丑人無(wú)知，實(shí)在配不上風(fēng)光月霽的老師?！彼€用巾帕虛掩在面前，裝作絲帕。

說(shuō)完，他偷偷瞥了下對方。

薛丹融還看著(zhù)他，只是扣著(zhù)他腰上的手更緊了。

方潮舟眼珠子不由轉了轉，薛丹融到底是認出他了？還是沒(méi)認出？

若是沒(méi)認出，那薛丹融抓著(zhù)他做什么？還直接坐大腿了。

若是認出了，為什么薛丹融不說(shuō)話(huà)？

難不成薛丹融在等他主動(dòng)承認？

那他能主動(dòng)承認嗎？自然是不能。

細數他那一樁樁事，沒(méi)一件是能拿到臺面上來(lái)說(shuō)，所以方潮舟在短暫的糾結后，決定裝死。

薛丹融不說(shuō)話(huà)，他也不說(shuō)話(huà)，就這樣耗著(zhù)吧。

這一耗，天色都被耗暗了下去，方潮舟今日本就起得早，此時(shí)犯困得不行，即使是坐著(zhù)，眼皮子都忍不住打架，身體更是搖搖欲墜，若非薛丹融抓著(zhù)他的腰，他就能摔在地上。

方潮舟閉了閉眼，有些崩潰了，他無(wú)奈又無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)面前的薛丹融，不過(guò)這個(gè)時(shí)候他還記得自己和薛丹融名義上的身份。

“老師，這天色都暗了，這罰要罰到什么？”

薛丹融聽(tīng)到這句話(huà)，總算給了點(diǎn)反應。他松開(kāi)了方潮舟，語(yǔ)氣淡淡，“今日就罰到這吧?！?/br>
今日就罰到這？

還有明日的罰嗎？

但方潮舟行動(dòng)