，也沒(méi)準會(huì )成為感情的升溫點(diǎn)?！?/br>
“……哼！雖然被雜修你這樣算計著(zhù)實(shí)讓本王不爽，但姑且還是試試吧！”基本沒(méi)猶豫多久的閃大王像是想到了什么，面容變得恐怖起來(lái)：“至于那個(gè)妨礙我和恩奇都的小鬼?！?/br>
“放心，剛好明天亞瑟要去一趟意大利，我會(huì )把她一起送去，剛好跟她的伊莉雅姑姑作伴?！碧偻枇⑾愕纳系雷岄W大王很滿(mǎn)意，于是來(lái)自于英雄王的危急就這么順利解除。

……………………我是分割線(xiàn)…………

學(xué)員們在迦勒底補習班想要賴(lài)床或者熬夜是不可能的。有一群晨練的武者系英靈和夕陽(yáng)紅的付喪神在，早上六點(diǎn)半時(shí)，昨晚累的早早就睡的心cao就被一陣配合著(zhù)銅鑼聲的“新選組查房”給吵醒了，隨后便有幾個(gè)穿著(zhù)羽織的少年挨個(gè)敲門(mén)確定學(xué)員們已經(jīng)起來(lái)了。

“新選組？??！明治維新的那個(gè)?！毖簼u漸供上腦的心cao想起了今天的課程，找到宿舍里的介紹冊子翻到【天然理心流】那一頁(yè)，瞧著(zhù)備注的【初學(xué)者友好】便拍定今天早上的旁聽(tīng)就從這節課開(kāi)始。

迦勒底補習班的訓練場(chǎng)是由給雄英高中設計USJ的建筑師接手的，因此無(wú)論是在功能上還是結構上都同USJ十分相似，按照課程的進(jìn)度不同被分為數個(gè)大板塊。

【天然理心流】算是二號訓練場(chǎng)比較熱門(mén)的一塊，畢竟是日本傳統的劍道，比起拳拳到rou的【圣女的鐵拳課】更優(yōu)雅，相對教師酷愛(ài)聊sao的【卡美洛劍術(shù)速成班】更實(shí)在。

兩個(gè)早上查房的羽織少年在前面賣(mài)力地示范數節拍，下面的劍道服少年跟著(zhù)示范的動(dòng)作也竭盡全力做到標準。

至于那些動(dòng)作不標準的人，則會(huì )被訓練場(chǎng)里監督的小孩子一扇子打在不標準的肢體上，然后吃痛地不敢松懈。

看起來(lái)還挺正常的。

剛開(kāi)始的心cao是這么想得，但在親身經(jīng)歷到第二節課后，他覺(jué)得選這門(mén)課的自己絕對是腦子瓦特了。

什么正常課在這里都是不存在的。

不管上什么課，本質(zhì)上都是寫(xiě)作【上課】，讀作【虐菜】。

速成班之所以被稱(chēng)為速成班是因為沒(méi)空跟你在基礎上叨逼叨，管你是接受的好還是接受的不好，先把技巧填鴨一遍再通過(guò)實(shí)戰（毆打）逼著(zhù)你熟悉就行了。

“請放心，在場(chǎng)的指導老師都是下手極有分寸的劍道高手，而且我們還有專(zhuān)業(yè)醫療人員協(xié)助訓練?！鼻啻嚎扇说臋裺aber扛著(zhù)木劍對在場(chǎng)的人呢笑得一臉溫柔，順便指了指帕抱著(zhù)醫療箱乖巧坐在一旁的帕拉塞爾蘇斯。

“作為一個(gè)不善于教人的老師，我堅信最好的練習就是實(shí)戰，所以還請各位做好首……呃！做好心理準備?！睓裺aber那躍躍欲試的表情讓在場(chǎng)的所有學(xué)員都感到背后發(fā)涼。

莫名抓住某個(gè)重點(diǎn)的心cao：我總覺(jué)得你的話(huà)哪里不對，你剛剛是想說(shuō)首啥？

而那些原本作為監督的小孩子都拿出了短木刀一對一地站在了學(xué)員面前。

“給你們提個(gè)醒，實(shí)戰時(shí)請注意對手的行動(dòng)技巧并學(xué)以為己用。你們可要記清楚了，我們這可不是外面過(guò)家家玩的劍術(shù)道場(chǎng)……”

“我們，要教的是能作為殺人技巧的劍術(shù)?！?/br>
對此，某個(gè)勇敢的學(xué)員顫巍巍地舉手道：“那個(gè)，老師……為什么我們要學(xué)習殺人劍術(shù)??！”這里真的是正經(jīng)的補習機構嗎？

“誒？你們難道不理解真選組是什么性質(zhì)嗎？”櫻SABER用一種莫名奇妙的眼神看著(zhù)提問(wèn)的人：“上課前好好看看介紹冊??！如果換成土方先生來(lái)上課，你現在早就涼了?！?/br>
“恐怕等不到那位土方先生來(lái)上課，這里的人今天下午就要涼了?！毙腸ao低頭看著(zhù)自己面對的小孩，后者有著(zhù)跟娃娃頭與娃娃臉不相符的成熟穩重。

然后，心cao君一語(yǔ)成讖地體會(huì )到了來(lái)自社會(huì )的毆打。

更慘的是來(lái)自于那位帕拉塞蘇斯老師的治療。

簡(jiǎn)直堪稱(chēng)是噩夢(mèng)。

作者有話(huà)要說(shuō)：

作者最近在聯(lián)系簽約的事情，所以更新可能較慢，另外，我在補JOJO，滿(mǎn)腦子都被歐拉歐拉和姚明ISJOJO洗腦。

茸茸：我來(lái)開(kāi)一堂課，教你如何九日成為黑手黨老大。

R大魔王給兔子姬報名了。

意大利的劇情很快就來(lái)了，閃閃和恩奇都之間的電燈泡將會(huì )茸茸的貴人。感謝為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養液的小天使哦~

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第7章第七位學(xué)員

一天劍術(shù)實(shí)戰下來(lái)，從二號訓練場(chǎng)回到宿舍的心cao人使同學(xué)，剛倒在床，便有一條白色的魂魄從他口中飄出，最后在天花板處同另外四條白色魂魄相遇。

對上魔鬼教官沖田總司醬的心cao君慘嗎？

慘。

但和他一樣慘甚至更慘的還有另外四個(gè)要考雄英的小羊羔。他們今天的遭遇合在一起簡(jiǎn)直能寫(xiě)一本，要是真出版了，絕對有大賣(mài)的潛力。

“你，你們今天的課上得怎么樣??？”好不容易養回了點(diǎn)力氣，依舊趴在床上的心cao人使側過(guò)頭，看著(zhù)另外四具挺尸中的衰友勉強動(dòng)了動(dòng)嘴皮子道。

最先回答的是影山律，畢竟五人中只有他一個(gè)人是仰面躺著(zhù)的：“不，不怎么樣。感覺(jué)自己要死了?！?/br>
哪怕看不見(jiàn)表情，但聽(tīng)聲音就能感受到影山律的恐懼：“那個(gè)老師……簡(jiǎn)直就是惡魔。不，他根本就不知道怎么教人?！?/br>
“律……律，怎么了？”堅強的影山茂夫維持著(zhù)弟控最后的倔強，側過(guò)頭問(wèn)道：“你的老師是誰(shuí)？”

“二，二號場(chǎng)的梅……林老師?！庇吧铰傻穆曇袈?tīng)起來(lái)更加絕望了：“我原以為自己能忍受被虐菜，但，但沒(méi)說(shuō)過(guò)還有精神攻擊??！”

一想起那個(gè)容貌甜美，聲音甜美，但裙子下全是馬賽克的女裝老師，影山律的心情意外地跟當年知道魔法梅莉真貌的羅曼醫生重合了。

或許是影山律的聲音太過(guò)凄涼，以至于引起了其他苦主的共鳴。

同樣有氣無(wú)力的沢田綱吉因為點(diǎn)亮了“飛”這個(gè)技能，所以一整天的實(shí)戰都是被哪吒上天入地地追打。要知道哪吒是槍兵，恰好是綱吉最不擅長(cháng)的那一類(lèi)近戰對手。

“我原以為這就是最慘的，但二世老師說(shuō)，這連熱身都算不上?！闭f(shuō)到最后，沢田綱吉的聲音比影山律還凄慘：“按照二世老師的設計，我在合宿前至少要在衛宮老師手下?lián)芜^(guò)十五分鐘?！?/br>
用槍的哪吒至少還會(huì )主動(dòng)近身，但要是換了核彈劍仙。

衛宮麻麻：我就不跟你打近戰，看你能咋地？