解答題的第一大題的第二小題了。

第一題的電路圖畫(huà)的還挺好，第二題步驟清晰，公式套的有模有樣的，特別像個(gè)大佬。

這年頭專(zhuān)業(yè)課的集訓班都給補數理化了嗎？

他記得高一的時(shí)候容溪成績(jì)特別平均的呀？

苗哥監考還挺嚴，尤汐程看久了就喜提干咳提醒一聲，只能默默地縮回腦袋，

物理卷單獨拎出來(lái)總共十六道題，比正式考試少五題。苗哥在下課前十分鐘喊了停，接下來(lái)就是同桌互換批改試卷。

尤汐程的藍筆從頭到尾就用上了兩次，而且他能肯定，容溪是沒(méi)注意這套卷子的選擇題是單選和多選混著(zhù)來(lái)的，有兩題選項少選了。

尤汐程也是個(gè)自來(lái)熟，卷子還回去的時(shí)候沒(méi)忍住問(wèn)，“你物理找哪個(gè)老師補的啊，這提分效果可以誒?！?/br>
審題錯誤屬于低級錯誤了，容溪打了個(gè)記號，說(shuō)了他高中和大學(xué)物理老師的名字。

“很厲害嗎？”

容溪回憶了一下兩人，“一個(gè)省特級教師，一個(gè)是H大物理專(zhuān)業(yè)的研究生導師?！?/br>
尤汐程：“word媽?zhuān)@么厲害？”

“你聽(tīng)他吹！”前桌那哥們聽(tīng)不下去了，“重點(diǎn)學(xué)校名單里頭就沒(méi)H大這個(gè)大學(xué)，而且他家里哪有那個(gè)閑錢(qián)給他報班啊?！?/br>
“去去去，拿分數說(shuō)話(huà)好吧?！?/br>
“這套卷子不就是黃岡這學(xué)期期中考試卷嗎，網(wǎng)上一搜整套答案都有?！?/br>
“？？？”

尤汐程看容溪的目光一下子變得微妙起來(lái)。

容溪沒(méi)聽(tīng)旁邊兩人叨叨的，下課了就把手機拿了出來(lái)，有兩條未讀的微信消息，半小時(shí)前發(fā)來(lái)的，他解鎖瞄了眼，邵北南回他了。

內容極其簡(jiǎn)單粗.暴。

橙色的轉賬。

備注寫(xiě)的是買(mǎi)東西。

金額大的都能讓他安穩的讀到研究生了……還是去國外的那種。

另一條是問(wèn)他周末什么時(shí)候放學(xué)的。

容溪正兒八經(jīng)的回了個(gè)周六中午。

邵北南應該是忙完了，這次是秒回。

【收著(zhù)，買(mǎi)衣服?！?/br>
容溪：……？

買(mǎi)衣服？

【買(mǎi)什么衣服呀？】

邵北南回了兩個(gè)字。

【襯衣?！?/br>
?。?！

消失一段時(shí)間后突然開(kāi)竅啦？

容溪把錢(qián)退了回去都沒(méi)覺(jué)得心痛，遮著(zhù)手機屏幕打字。

【想買(mǎi)你的襯衣穿?！?/br>
過(guò)了會(huì )兒。

聊天框出現一張照片。

【這件，喜歡嗎？】

作者有話(huà)要說(shuō)：　　昨天鎖了5k現在才出來(lái)=L=

前面關(guān)于學(xué)科有點(diǎn)bug，等起來(lái)后再改??！

☆、第11章

容溪點(diǎn)開(kāi)了大圖。

樹(shù)葉的剪影、斑駁的陽(yáng)光、淡藍的蒼穹，以及身處鏡頭邊緣也難以讓人忽略的男人。

原圖的畫(huà)質(zhì)很高，容溪用手指放大了看。

從頭貴到腳的定制西裝，衣領(lǐng)的紐扣嚴嚴實(shí)實(shí)地扣到了最上面一顆，從袖扣到領(lǐng)帶夾無(wú)不精致體面，昂奢的行頭，全身每一寸、連頭發(fā)絲都透著(zhù)不可高攀的禁欲氣質(zhì)。

喜歡。

他真的太喜歡了。

喜歡到可以忽略掉這感人的構圖比例，還保存到了本地，用他不多的流量下了個(gè)P圖app把邵北南扣下來(lái)摁到了C位。

容溪覺(jué)得僅僅只是用喜歡兩個(gè)字無(wú)法表達他此時(shí)的心情。

于是他換了個(gè)表達，也是兩個(gè)字，還在后面加了個(gè)顏文字。

【！了QAQ】

【……】

容溪把新拿的書(shū)摞在桌子的一角，擋住了尤汐程的視線(xiàn)，繼續給人發(fā)消息。

【想邵叔叔?！?/br>
不是敷衍的情話(huà)。

這回是真的想了。

邵北南的黑西裝白襯衣實(shí)在是太勾.人了。

產(chǎn)品介紹過(guò)后就是發(fā)布會(huì )的抽獎環(huán)節，邵北南走不開(kāi)身，只能把手機屏幕往懷里側，拇指在鍵盤(pán)上一通按。

【周末喂你?！?/br>
【先好好學(xué)習?！?/br>
上次用的滿(mǎn)足。

這次用的喂。

邵北南用詞真的是越來(lái)越形象了！

容溪激動(dòng)的將手機反扣在桌面上，動(dòng)靜不大不小，在嘈雜的課間并不能引起什么注意。

就是新同桌看不慣容溪在兩人桌子中間放書(shū)的行為，把那層書(shū)墻往他那兒推了推，不贊同的道：“你看看其他人，書(shū)都是摞外面前面擋老師的，你放咱倆中間干嘛，好兄弟面碰面嗎？”

“給你雙重屏障，抵擋老師愛(ài)的注視唄?！比菹@會(huì )兒心情好，語(yǔ)氣都有些蕩漾，然而等他看了日歷、發(fā)現今天竟然才周二后人焉了，無(wú)精打采的用筆尖有一下沒(méi)一下的戳著(zhù)手機屏幕。

四天。

竟然還要四天。

不過(guò)相比其他學(xué)校高三一個(gè)月休息兩天，桉外還能像高一高二那樣周六放半天周日只上一個(gè)晚自習已經(jīng)算輕松的了。

容溪給邵北南回了個(gè)wink的表情包。

【等你回來(lái)！】

“你還是把書(shū)丟抽屜里吧，看你縮著(zhù)我都覺(jué)得憋屈?！庇认陶f(shuō)著(zhù)給了他一張空白的生物試卷，“下節課老師要講的，上節課多拿了幾張準備后面刷題用的，你前面也沒(méi)來(lái)，先拿著(zhù)用吧?！?/br>
高中三年的知識已經(jīng)學(xué)完了，現在就是查漏補缺的時(shí)候，老師試卷印的多，學(xué)生多拿幾張用來(lái)刷錯題也是正常。

“謝了?！?/br>
書(shū)摞在桌子上的確有些擋視野，容溪本來(lái)就是跟邵北南說(shuō)悄悄話(huà)才弄上去的，這會(huì )兒消息發(fā)完了他也就把書(shū)扔回桌子里面了。

研究生后他的研究方向基本確定，主攻的生物醫藥，卷子上理論都是基礎，涉及到實(shí)驗的他大部分也都實(shí)cao過(guò)，提著(zhù)筆就能往上寫(xiě)答案。

上課鈴響老師發(fā)完試卷他已經(jīng)做了一大半了，接著(zhù)就是邊聽(tīng)邊奮筆疾書(shū)，一節課下來(lái)把卷子上涉及的考點(diǎn)知識點(diǎn)全過(guò)了一遍，書(shū)上都被他畫(huà)了不少。

尤汐程本來(lái)還想著(zhù)擋老師的，這會(huì )兒把書(shū)全放在了窗臺上，看容溪盤(pán)得極為條順的筆記，沒(méi)忍住道：“我咋覺(jué)得你這一年在外面學(xué)的不是專(zhuān)業(yè)課，是跑去閉關(guān)學(xué)習數理化生了呢？”

容溪露出一個(gè)驚訝的表情，賊兮兮的問(wèn)：“你從哪里知道的？”

尤汐程：“……你表情太夸張了，好假?！?/br>
“我們專(zhuān)業(yè)課的老師說(shuō)表演要有戲劇性的張力?！比菹槐菊?jīng)的道，抬頭去看黑板上寫(xiě)著(zhù)的課表，下節是自習，側過(guò)頭問(wèn)：“咱們自習課有老師上課嗎？”

“下節自習??？”尤汐程看了眼課表，瞬間變得生無(wú)可戀起來(lái)，“完了完了，鄧婆婆等會(huì )肯定又要給我們考試了，她就是個(gè)自習課狂魔，我們一周就十節自習她能用54節！”

“鄧老師不來(lái)，她另一個(gè)班有課呢?！弊菹懊娴氖怯⒄Z(yǔ)課代表，叫王珂。

他不知道從哪里掏