砰！

    林思琪哭著(zhù)跑出家門(mén)時(shí)，摔門(mén)聲非常響。

    站在二樓的窗邊，林硯書(shū)目送她上了出租車(chē)，冰涼的手撥了通電話(huà)。

    “爸媽?zhuān)P(guān)于琪琪的身世，你們有沒(méi)有什么想說(shuō)的？”

    手機里，兩位老人熱絡(luò )的招呼聲戛然而止。

    于是，他懂了。

    這場(chǎng)二十年的父女情深里，他就是那個(gè)被蒙在鼓里的，徹頭徹尾的笑話(huà)。

    他背靠著(zhù)落地窗滑坐下去，五指用力撥亂發(fā)絲。冰冷的秋雨飄然而落，打在落地玻璃上，他身上一點(diǎn)沒(méi)濕，心卻冷得如至冰窖。

    痛到極點(diǎn)時(shí)，他反而笑出來(lái)，越來(lái)越大聲，狀若瘋魔。

    手機掉在地上，傳來(lái)二老焦急的解釋。

    “硯書(shū)啊，這事是我們對不起你，可丁雅她也沒(méi)有辦法，去打胎時(shí)醫生說(shuō)她身子弱，這輩子可能只能有琪琪一個(gè)孩子。她到底是心軟了，非要把琪琪生下來(lái)?！?/br>
    “硯書(shū)啊，我知道你心里難受。但你仔細想想，丁雅除了瞞著(zhù)你琪琪的事外？可曾半點(diǎn)對不起你和林家？懷著(zhù)孕還每天堅持去醫院照顧你父母，cao持著(zhù)家里大小事，親家走時(shí)，他們可曾說(shuō)過(guò)一句丁雅的不是？這么多年過(guò)去了，咱們老兩口待你可像親兒子一樣親吶。硯書(shū)啊，你當真沒(méi)有感受到一點(diǎn)嗎？”

    情至深處，痛失愛(ài)女的二老不禁淚流滿(mǎn)面。

    “你看看琪琪，她被你教育得多好，氣質(zhì)多像你！有沒(méi)有血緣關(guān)系真的那么重要嗎？硯書(shū)，咱們早就是一家人了??！”

    二老聲淚俱下的傾訴，杜鵑啼血般，喚醒崩潰邊緣的林硯書(shū)。

    冷靜了半小時(shí)后，他擦了擦眼角的濕潤，啞著(zhù)嗓子開(kāi)口。

    “爸，媽。我沒(méi)事了?！?/br>
    “欸，好孩子?！币?jiàn)他還愿意這樣稱(chēng)呼他們，兩位老人喜極而泣，摸抹著(zhù)眼淚問(wèn)：“這事，琪琪她曉得了不？”

    “她知道?！?/br>
    想起冒雨離家的女兒，林硯書(shū)心頭苦澀，強撐著(zhù)桌子站起來(lái)：“她剛剛哭著(zhù)打車(chē)走了，應該去學(xué)校了，我現在就去找她?！?/br>
    …

    這一找，就是三天。

    林硯書(shū)問(wèn)遍了女兒的同學(xué)朋友，沒(méi)有一個(gè)人知道她去了哪里。

    電話(huà)打不通，常去的手辦店、漫畫(huà)店沒(méi)有蹤跡。

    如果不是她給導員發(fā)過(guò)一封，帶著(zhù)醫院處方藥照片的請假郵件，林硯書(shū)急得都要報警了。

    他暗自神傷，那天不該說(shuō)那些氣話(huà)。

    大人犯的錯，她一個(gè)小姑娘又能決定什么？

    琪琪從小缺愛(ài)，缺安全感，最信任的就是他，尤其是在和他有了親密關(guān)系后，對他有多依賴(lài)，他都知道。

    她離開(kāi)家時(shí)，心里得多難過(guò)？

    不敢繼續深想。

    今天，女兒就該銷(xiāo)假回來(lái)了，等她下課，他要和她好好道歉。

    林硯書(shū)疲憊地揉了揉太陽(yáng)xue，踩著(zhù)鈴聲步入教室。

    這堂課是他開(kāi)的選修，主講明朝斷代史。接著(zhù)上節繼續向下，開(kāi)始從明初分析，海禁政策施行的原因，和對明朝經(jīng)濟體制的影響。

    “明朝倭寇盛行有兩個(gè)時(shí)期，一是元末明初，主要以馬島、壹歧島和平戶(hù)島等地為主……”

    林硯書(shū)逐一列出史料記載中的大小戰事，他講得不快，抽絲剝繭地從各個(gè)方面分析明朝的財政制度缺陷，冷清低沉的嗓音得天獨厚，令每位學(xué)生聽(tīng)完都若有所悟，低頭涂寫(xiě)。

    講臺下，眼窩烏青的歐陽(yáng)，苦哈哈地也跟著(zhù)記。

    林教授這幾天心情之糟糕，連最缺根筋的歐陽(yáng)都感覺(jué)了不對。

    課堂氣氛非常寂靜，一股無(wú)形的壓力籠罩著(zhù)所有人，大家連大聲喘氣都不敢，生怕被林教授點(diǎn)名提問(wèn)，然后再很有修養的訓斥一頓，丟人丟到姥姥家。