周末過(guò)后的周二，景元帶彥卿去唱片公司上第一節聲樂(lè )課，彥卿還有一部分唱片合約沒(méi)有簽，順帶一并處理了。

    景元一進(jìn)公司大門(mén)便覺(jué)得氛圍有些怪怪的，從前臺接待到聲樂(lè )老師都看著(zhù)他們倆默默笑，笑意中帶著(zhù)一絲“我懂”的意味。

    彥卿進(jìn)教室上課，景元站在教室外的長(cháng)廊上看娛樂(lè )新聞，果不其然，他們這幾日同進(jìn)出工作室與外出吃飯的照片，被公司安排的狗仔抓拍了個(gè)遍，他在觀(guān)景電梯里為彥卿拍嗝的情景還被拍了個(gè)大特寫(xiě)——真是離譜了，那電梯當時(shí)離地面好說(shuō)都有十幾層，他才放松了警惕，這些狗仔上天入地的本領(lǐng)，簡(jiǎn)直可以去拍碟中諜了。

    此外，公司自然也買(mǎi)了幾輪熱搜詞條。景元一打開(kāi)常去視jian的八卦論壇，首頁(yè)有一半的帖子都在討論云在高天主唱與這位神秘少年的關(guān)系，公司明顯下了水軍，故意在高樓里放料，以猜測的口氣暗示這是空降的新成員。

    景元看得太陽(yáng)xue直跳，打電話(huà)去罵符玄。符玄雖然是個(gè)新上任的，卻也很不客氣地罵回去：“景老師，有本事您去罵營(yíng)銷(xiāo)總監、罵老總！”

    景元只是一口氣下不去，和符玄互相罵了幾句后便消氣了，他軟化口氣，向符玄道歉，又問(wèn)：“不能趕緊給他安排上助理和住宿？我不說(shuō)炒作的問(wèn)題，我這幾天帶著(zhù)他在工作室，都沒(méi)辦法專(zhuān)心寫(xiě)歌?！?/br>
    彥卿在，景元不好意思晝夜顛倒、廢寢忘食，寫(xiě)不出東西時(shí)也不好意思揪頭發(fā)，明明內心已經(jīng)崩潰得想要以頭搶地，表面上卻還得無(wú)事人一般保持博學(xué)溫柔的前輩形象。偏生彥卿這孩子有些敏感，這幾日在工作室內將存在感降到最低，抱著(zhù)書(shū)架上拿來(lái)的一本流行音樂(lè )史看，出門(mén)上廁所都躡手躡腳的，生怕驚擾了景元，將他的靈感給吵飛了。景元懷疑彥卿看出他壓力大，甚至看出他寫(xiě)不出歌了，只是沒(méi)說(shuō)而已。

    這樣下去，不僅景元有些撐不住了，對本就在適應新環(huán)境的彥卿也不健康。

    符玄忙道酒店已經(jīng)訂到了，這周末就能入住，助理也一直都在待機，只是不想打擾景元，才沒(méi)有讓其跟過(guò)去。

    景元是不用助理的，他出道時(shí)尚未成年，理應有助理管理他的工作日程與衣食起居，但其時(shí)公司財政拮據，景元出道第二年，云在高天盤(pán)活了半個(gè)公司，這才有機會(huì )為他配備助理。那時(shí)他正是十六七歲，對于自立的成人世界充滿(mǎn)了憧憬，便拒絕了公司的好意，這之后十多年，景元也習慣為自己規劃，盡量像個(gè)普通人一般不依賴(lài)他人，獨自生活、出行。

    景元想了想，說(shuō)：“算了，我先問(wèn)問(wèn)他需不需要助理吧?！?/br>
    都說(shuō)窮人的孩子早當家，彥卿又是孤兒，想來(lái)更是不需要旁人照料，只是景元知道他沒(méi)在城市生活的經(jīng)驗，需要別人教導一些近似常識的生活知識。

    掛了電話(huà)景元繼續看八卦論壇，找了個(gè)最高的樓，將里頭的狗仔偷拍照全選，保存到自己手機上。

    ——這就是景元急著(zhù)讓彥卿搬出去的另一個(gè)原因了。

    他意識到他有點(diǎn)喜歡彥卿。

    景元讀中學(xué)時(shí)，明著(zhù)單戀過(guò)的只有同班的女生，那時(shí)搞同性戀還是犯罪行為，在仙舟聯(lián)盟執法最嚴格的地區，甚至會(huì )判死刑。因此，雖然他意識到，他對男性也有別樣的情愫，卻從來(lái)不敢表現出來(lái)。

    景元初三那年暗戀他的同桌。那男生會(huì )拉小提琴，景元會(huì )彈鋼琴，一次偶然的聊天中，景元得知同桌與他一樣：雖然最初是被家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)琴的，之后卻漸漸沉湎于古典樂(lè )的美妙。兩人一拍即合，組了個(gè)二重奏組合，經(jīng)常在放課后一齊在音樂(lè )教室練習。

    一起彈琴，彈累了便談天說(shuō)地，景元很快便喜歡上了他的同桌。

    景元不敢做任何出格的事情，實(shí)際上，自從他意識到他喜歡男生，他便比一般的直男更加收斂，連男同學(xué)之間的勾肩搭背、玩笑式的身體接觸，他都敬謝不敏，生怕露餡，被同學(xué)看出他有同性戀傾向。

    他自然也沒(méi)有表露心跡——亦沒(méi)有表露心跡的必要，他的同桌在一次練習后的聊天中提到，他喜歡班上的一名女同學(xué)，而那女生正好是景元的鄰居，他知道她與景元從小一起玩到大，便問(wèn)景元能否為他牽線(xiàn)搭橋一番。

    景元笑著(zhù)說(shuō)好，心里難過(guò)得要死。

    而這之后的故事則為每一個(gè)云在高天的歌迷所知，那段失敗的暗戀被十五歲的景元寫(xiě)在了歌詞里，春雷落下的那一刻，夜空亮如白晝，景元選擇放棄這段沒(méi)有可能的單戀。

    之后的很長(cháng)一段時(shí)間里，景元都沒(méi)再喜歡過(guò)男性，他幾乎以為他被痛苦而可恥的暗戀“治好”了——那時(shí)，雖然理論上同性性行為已經(jīng)去罪化、去病化，但相信同性戀是心理疾病的，哪怕在心理學(xué)與醫學(xué)工作者中都不算少見(jiàn)，扭轉治療更是大行其道。

    他很忙碌。他離開(kāi)了學(xué)校，開(kāi)始以歌手的身份工作，唱片、巡演、訪(fǎng)談，這些事情占據了他的大腦。他是偶像，偶像的情感生活可以被公司、狗仔及粉絲任意編排，實(shí)際上卻幾乎不可能談戀愛(ài)，更別說(shuō)是談一段大逆不道的同性戀情。

    直到他暫停了活動(dòng)，去讀音樂(lè )學(xué)院，在那里他的身份是學(xué)生。雖然出道幾年時(shí)他已名聲大噪，但學(xué)院里的學(xué)生們見(jiàn)得卻更多，也更熱衷追捧在古典樂(lè )上嶄露頭角的少年天才，而非曇花一現的流行歌手，因而景元反而并沒(méi)有被當作異類(lèi)看待，良好地融入了校園生活之中。

    在那里，他又一次產(chǎn)生了對戀愛(ài)的渴望。學(xué)院里很開(kāi)放，校園里常見(jiàn)到男男、女女情侶手牽著(zhù)手，繞著(zhù)校園里的人工湖散步，著(zhù)裝打扮上不符合傳統性別要求的學(xué)生也不在少數，而輔導員與教授們從來(lái)不會(huì )過(guò)問(wèn)這些——都說(shuō)藝術(shù)家里性少數多，但景元始終覺(jué)得，并不是性取向讓人更有藝術(shù)細胞，只是文藝界的環(huán)境相對寬容，藝術(shù)也比金融、科學(xué)這些學(xué)科更讓人有機會(huì )表達深藏的欲望，因此，大家都顯得更敢于做自己。

    景元并沒(méi)有喜歡上任何人，或者說(shuō)，沒(méi)有任何一個(gè)人讓他足夠喜歡，喜歡到讓他付諸行動(dòng)的地步。除了偶像的身份限制，他發(fā)現他有些內化的恐同，一旦他意識到自己開(kāi)始對男性有好感，他便會(huì )難以自控地感到愧疚、恐懼，越是在意對方，就越要疏遠對方，因而還未成為朋友，他便已經(jīng)和對方形同陌路了——而這些癥狀，在他暗戀女性時(shí)則完全不會(huì )出現，因而，與其說(shuō)他對暗戀有心結，不如說(shuō)他喜歡同性有心結。

    這也許是因為他從未真正和男性談過(guò)戀愛(ài)導致的，內心總有一種對未知與不確定感的抗拒，而身邊又沒(méi)有任何的參考——追女孩子不成，可以問(wèn)好哥們兒、可以去向那女孩的閨蜜旁敲側擊一番，甚至還能看雜志上的兩性情感專(zhuān)欄，再不濟，也可以求助父母嘛，但如果被暗戀的學(xué)長(cháng)婉拒了呢？只能去論壇上找陌生網(wǎng)友問(wèn)一問(wèn)了。

    又也許……是因為他是從那樣一個(gè)喜歡同性就不得不壓抑自己的年代過(guò)來(lái)的，他的青春期后半已經(jīng)被迫邁入成年人的世界，前半則是無(wú)盡的困惑、迷惘與擔驚受怕。

    在瀏覽同志論壇時(shí)，景元發(fā)現像他這樣的人并不在少數，他又學(xué)到一個(gè)表達：“恐同即深柜”。

    反過(guò)來(lái)也成立，“深柜即恐同”，說(shuō)的就是他自己。

    離開(kāi)校園、回到成年人的世界后，景元又失去了心動(dòng)的權利，但他卻有了更多時(shí)間思考，并漸漸在心中明晰了他喜歡的類(lèi)型。首先得是比他年紀小的——或許因為他是家中長(cháng)子的緣故，他習慣保護與照顧年幼者；其次，最好喜歡音樂(lè )、與他有共同語(yǔ)言；性別則不限，景元深柜這么多年，戀愛(ài)一次沒(méi)談，卻搞明白一件事：他是雙性戀。

    彥卿恰好就中了這兩則條件。

    幾天相處下來(lái)，景元心中時(shí)常上涌的憐憫之情已幾乎轉為憐惜之情。

    理智上，他知道他不該。哪怕不是偶像團體，職場(chǎng)就該避免愛(ài)上同事，更何況這還是個(gè)剛剛成年的、初出茅廬的懵懂少年，景元幾乎覺(jué)得他在誘騙彥卿。

    但情感上，他又難自控。教彥卿彈琴、認五線(xiàn)譜的時(shí)候，彥卿學(xué)得很快，總仰起臉來(lái)望著(zhù)他，雙眼亮晶晶的，一副求表?yè)P的模樣，他幾次差點(diǎn)忍不住，要伸手去摸摸彥卿的頭。

    得趕緊將彥卿送走——周日那晚，景元沒(méi)有回家，傍晚時(shí)他和彥卿站在寫(xiě)字樓高層的落地窗前看夕陽(yáng)，絢麗的晚霞點(diǎn)燃了他的靈感，一發(fā)不可收拾，他創(chuàng )作至深夜，明明他記得自己是睡在了工作室的地上，醒來(lái)卻不知怎么，竟躺在了沙發(fā)床上、躺在彥卿的身邊，少年熟睡時(shí)平穩的呼吸、偏高的體溫、以及一絲若有若無(wú)的肌膚香氣，都順著(zhù)他們倆合蓋著(zhù)的一床被子傳過(guò)來(lái)，景元瞬間硬了，腦子里只剩這一個(gè)念頭。

    不能這樣繼續下去，他不能犯錯誤。

    景元保存了照片，稍微整理儀容，去敲合作制作人的辦公室門(mén)。

    合作制作人單名一個(gè)嵐字，姓氏則鮮少有人叫得全，是由仙舟少數民族語(yǔ)言音譯轉寫(xiě)而來(lái)，因此平常公司上下都“嵐老師““嵐老師”地叫。嵐比景元大上一輪，一手cao刀了云在高天所有專(zhuān)輯。

    景元以前很喜歡嵐老師，因其總有無(wú)數奇思妙想、又能兼聽(tīng)成員們的意見(jiàn)，總是合作愉快的，但自從景元開(kāi)始創(chuàng )作，與其共同制作音樂(lè )，便是無(wú)數爭執與他單方面的讓步。

    創(chuàng )作歌曲是一回事，制作歌曲又是另一回事。制作人既像一部電影的導演、又像一部叢書(shū)的責編，一方面，他們像導演一般掌控整部作品的風(fēng)格，另一方面，他們與創(chuàng )作人的關(guān)系，就像編輯與作者一般，充滿(mǎn)了矛盾與妥協(xié)。

    嵐見(jiàn)景元進(jìn)來(lái)，與他寒暄了幾句，接著(zhù)便開(kāi)始不留情面地痛批他今早通過(guò)云端傳來(lái)的demo。景元這幾年來(lái)快被罵麻了，抱著(zhù)手臂點(diǎn)頭記筆記，間或頂嘴幾句，解釋他作曲填詞時(shí)的想法。

    說(shuō)來(lái)說(shuō)去無(wú)非是那些問(wèn)題：一是旋律和編曲過(guò)時(shí)，像景元青春期時(shí)流行的風(fēng)格，不能迎合當下市場(chǎng)的喜好；二是填詞雖然不像無(wú)病呻吟、青春疼痛，卻有種老黃瓜刷綠漆的尷尬感，像是父母試圖了解青春反抗期孩子的想法，卻去社媒上學(xué)了幾個(gè)熱詞，整日掛在嘴邊趕流行，假裝自己融入了年輕人。

    “讓你寫(xiě)青春，沒(méi)讓你回顧青春，更沒(méi)讓你按照你青春期那時(shí)的流行去寫(xiě)。十一和十三這兩首簡(jiǎn)直是重災區，一首像《如火》的拙劣模仿，另一首，你是不是又去聽(tīng)你們的出道專(zhuān)找靈感了？”

    《如火》是景元讀高中時(shí)火爆的一首流行歌，由公司競爭對手旗下的一支雙人組合演繹。

    景元簡(jiǎn)直有苦說(shuō)不出。

    “不過(guò)八、五、和十這三首都不錯，尤其是十，如果沒(méi)有更好的選擇，這首暫定為主打?！皪乖?huà)鋒一轉。

    十是周日那晚看完夕陽(yáng)后景元熬夜寫(xiě)的曲子。

    景元精神一振，便開(kāi)始誠懇地解釋他對編曲的構想，嵐開(kāi)啟工作模式，打開(kāi)軟件，將架在墻角的MIDI鍵盤(pán)拖過(guò)來(lái)，兩人一邊商討一邊實(shí)時(shí)修改景元先前傳來(lái)的文件。

    如是過(guò)去一個(gè)多小時(shí)，忽然又有人敲門(mén)，彥卿下課過(guò)來(lái)了。

    彥卿知道景元在工作，問(wèn)了聲好便帶上門(mén)，安靜地倚著(zhù)墻站在景元身后，戴著(zhù)耳機看手機。

    景元知道嵐的性子，不喜歡外人打擾工作，何況這是尚未發(fā)行的歌曲，便要開(kāi)口趕彥卿出去，嵐卻道不妨：“初來(lái)乍到的，還黏你挺緊?！?/br>
    景元又嗅到一絲調侃的氣息，臉色不太好看起來(lái)，嵐卻又說(shuō)：“他遲早也是要學(xué)這些的，讓他留在這里觀(guān)摩一下工作流程也無(wú)妨?！?/br>
    雖然名義上兩人是同級的同事、合伙的制作人，景元總感覺(jué)嵐壓著(zhù)他一頭，只得答應。

    彥卿便摘了耳機旁聽(tīng)二人工作。飯點(diǎn)時(shí)三人一起去吃食堂，一路上還在討論修改歌詞諸事宜，景元本不想與嵐一同用餐——顯而易見(jiàn)的，餐桌上也將會(huì )是先前工作的延續，但他又不能丟下彥卿，因此，嵐的加入免去了他與彥卿被全公司八卦的風(fēng)險，景元選擇妥協(xié)。

    卻不料嵐也不例外，取餐后便搖身一變，開(kāi)始好奇地抓著(zhù)彥卿問(wèn)東問(wèn)西。景元去為他們取餐具與隨餐附贈的飲品，回到座位上時(shí)，彥卿幾乎被問(wèn)了個(gè)底朝天，就差把他在育幼院時(shí)尿過(guò)幾回床說(shuō)出來(lái)了。

    景元將可樂(lè )與餐湯分別放在彥卿與嵐面前，出言阻止：“嵐老師，我每天睡幾個(gè)小時(shí)這種事，就不用問(wèn)他了吧?！?/br>
    “你有些歌聽(tīng)起來(lái)像睡眠不足時(shí)寫(xiě)的?！睄拐?，“而我知道，你常常不注意身體，也不愛(ài)惜自己?！?/br>
    彥卿抬起頭來(lái)，看了看嵐，沒(méi)說(shuō)什么，又扭頭看坐在身旁的景元，似乎想說(shuō)什么。

    景元拍了拍彥卿的手臂，意思是他沒(méi)因為彥卿出賣(mài)他隱私而生氣。

    飯后景元回去工作，彥卿沒(méi)事做了，像個(gè)小尾巴一樣跟著(zhù)他。專(zhuān)輯制作日程勉強趕上當初計劃，嵐卻對這張專(zhuān)輯期待很高，不想用電子合成草草了事，已在電話(huà)郵件雙開(kāi)工、聯(lián)系器樂(lè )實(shí)錄，景元一個(gè)頭兩個(gè)大：歌詞還沒(méi)改好呢！

    一整個(gè)下午彥卿便跟著(zhù)景元在嵐的辦公室與錄音棚之間兩頭跑，又看他在電腦上刪刪改改填詞。

    景元問(wèn)他累不累，累了可以先叫助理送他回去，彥卿卻突然想起什么：“經(jīng)紀人讓我搬去酒店?！?/br>
    彥卿面色平常，好像在討論中午的員工餐美不美味一般，沒(méi)有一點(diǎn)不舍或不情愿的情緒。

    景元有些失望，又有些欣慰，他十八歲時(shí)第一次搬出公司的員工宿舍，真正擁有屬于他自己的房間時(shí)，也對當時(shí)的室友沒(méi)有一點(diǎn)不舍的情緒：“對，工作室到底不能當家住，而員工宿舍的情況也你知道了?！彼肓讼?，又說(shuō)，“雖然酒店也不算長(cháng)久落腳之處，但至少房間內有衛生間，不用跑出房間刷牙上廁所了?！?/br>
    彥卿卻很容易滿(mǎn)足：“都挺好的呀，我住宿舍時(shí)一棟樓共用兩個(gè)水龍頭?！?/br>
    這下景元沒(méi)法繼續這個(gè)話(huà)題，只說(shuō)周末他會(huì )送彥卿去酒店，之后就是助理負責他的起居與通勤了。