我想著(zhù)大家也不熟，既然拒絕了就不再多說(shuō)。學(xué)校當然是不讓帶手機的，但我偷偷帶了。坐著(zhù)玩了會(huì )手機，就在晚自習開(kāi)始前和他們倆回了教室。

自習的時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)完，再在下面玩會(huì )手機，時(shí)間也就差不多了?；貙嬍业穆飞衔艺f(shuō)去超市，讓他們不用等我。傅逸說(shuō)也有東西要買(mǎi)，司銳就一個(gè)人先回了。

看見(jiàn)我進(jìn)門(mén)直奔保溫箱拿小米粥，傅逸一下猜到了:“給夏途帶的？”

“恩，過(guò)這么久他肯定餓了?！?/br>
拿完粥我又在超市轉了一圈，給自己拿了罐旺仔牛奶。結賬的時(shí)候傅逸拿了兩袋面包，我還以為他準備明天早飯吃。

回到寢室我見(jiàn)夏途已經(jīng)醒了，正靠著(zhù)床板玩手機，就過(guò)去把粥給他。他沒(méi)接，先抬頭看了我一眼，然后眼睛睜得大大的，看起來(lái)有點(diǎn)呆。

“那個(gè)，給你帶的，沒(méi)吃晚飯你肯定餓了吧?！?/br>
他反應遲鈍地眨眼，說(shuō)了句謝謝。

然后他問(wèn)：“你叫什么？我是，夏途?！?/br>
“我知道，我叫牧臨，臨近的臨?！蔽也滤矝](méi)看過(guò)寢室名單。

他跟著(zhù)念了一遍我的名字，有點(diǎn)傻乎乎地笑了。

4.紅豆面包

“有點(diǎn)甜?！?/br>
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見(jiàn)我倆還聊著(zhù)，傅逸搬來(lái)了兩張椅子，讓我坐著(zhù)聊。他也坐到我旁邊，手里提著(zhù)剛買(mǎi)的面包。

“下午看你不太舒服，就沒(méi)有打招呼?！彼茸晕医榻B了一下，又說(shuō)，“再吃點(diǎn)面包吧，一晚上沒(méi)吃東西?！?/br>
“謝謝?！?/br>
夏途接過(guò)去，拆開(kāi)包裝給了我們每人一只，再拿出一只自己吃起來(lái)。

三個(gè)人一起啃面包，看著(zhù)好像一窩進(jìn)食的倉鼠，莫名戳中了我的笑點(diǎn)。我沒(méi)忍住笑出了聲，朝兩張同樣疑惑的臉擺手：“不用管我，我笑點(diǎn)低?！?/br>
然后我想起來(lái)，這還少一個(gè)人??？

“司銳呢？”

剛問(wèn)完，他就提著(zhù)熱水瓶進(jìn)來(lái)了。

“打水的人有點(diǎn)多，”他解釋完，對著(zhù)夏途問(wèn)，“喝點(diǎn)熱水嗎？”

來(lái)了，直男的關(guān)心。

“別問(wèn)，直接倒啊，同桌?！蔽倚Φ乖诟狄萆砩?。他也沒(méi)忍住笑了，順手摸摸我的腦袋。

一般男生都不喜歡給人摸頭，但傅逸是我哥，我自然乖乖給摸了。

夏途接過(guò)司銳倒的水，又把最后一個(gè)面包給他。

別看我同桌那么高冷一人，他還真會(huì )吃這個(gè)。

高一的時(shí)候，我經(jīng)常買(mǎi)紅豆面包回教室啃。有次見(jiàn)司銳來(lái)了，我就拿著(zhù)面包在他眼前晃，問(wèn)他吃不吃。

一開(kāi)始他拒絕了，我深以為然地點(diǎn)頭，還是不喜歡甜食的男生多。

結果等我吧唧吧唧啃到第二個(gè)時(shí)，司銳忽然側頭看我，問(wèn)：“真的很好吃？”

我立刻來(lái)勁了，吃貨安利美食的時(shí)候都是這么激動(dòng)，我趕緊拿出一個(gè)面包塞他手里，期待地看著(zhù)他吃。

他咬下一口咀嚼兩下，頓了會(huì )，說(shuō)：“有點(diǎn)甜?！?/br>
我也不太意外，正想安慰他沒(méi)關(guān)系時(shí)，他又接著(zhù)道：“不過(guò)挺好吃的?！?/br>
于是我們并排坐著(zhù)，一起吃著(zhù)甜甜的紅豆面包。見(jiàn)還沒(méi)有開(kāi)始晚自習，我趁機給他安利其他好吃的零食。

他表情很認真地聽(tīng)我的安利，跟聽(tīng)課似的，然后對我說(shuō)：“下次你吃的時(shí)候，給我試試就好了?！?/br>
我立刻答應，還挺有成就感的。

“啊，你要不要喝喝看紅豆奶茶，”忽然想起手邊的奶茶，我解釋道，“我沒(méi)放很多糖！恩......雖然沒(méi)有奶茶店的好喝?！?/br>
等他“恩”了一聲，自己拿過(guò)杯子喝了一口，我無(wú)意識地盯著(zhù)他的嘴唇，才想起，這杯我喝過(guò)了。

同桌好像也不是很介意的樣子，我就索性裝傻到底，絕口不提。

5.補課

題海戰術(shù)

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高一的學(xué)習我是混過(guò)來(lái)的，成績(jì)慘不忍睹。經(jīng)過(guò)暑假爸媽輪流做思想教育，這學(xué)期我立了個(gè)好好學(xué)習的fg。

文科生要參加理科會(huì )考，摸了一年魚(yú)的我聽(tīng)那些復習課，天天都很絕望。

上了一周課后，我妥協(xié)了?；丶液桶謰屢簧塘?，他們滿(mǎn)臉欣慰，火速四處咨詢(xún)補習班。

第二天和傅逸聊天，隨口說(shuō)到這事，他淡定地說(shuō)，他幫我。

“那太占你時(shí)間了啊，我真一點(diǎn)都不會(huì )?！?/br>
“不信我嗎？我可對小臨很有信心?！彼业哪X袋，讓我放寬心。

......

結果這人的好辦法就是題海戰術(shù)。

誰(shuí)不知道刷題有用？人人要都能靜下心刷題，補習班早就倒閉了。

自此我的下午休息時(shí)間都被貢獻來(lái)學(xué)習了。我倆和高三畢業(yè)生一樣，各揣著(zhù)本練習題去食堂吃飯，再揣回寢室。他先給我講基本公式，再每個(gè)類(lèi)型劃幾題，讓我自己做。

哪怕講完公式，我腦子里基本也是一片漿糊，往往盯著(zhù)題發(fā)幾分鐘呆，再可憐巴巴地瞅他。他就一臉了然又無(wú)奈地笑，提筆在旁邊給我寫(xiě)下公式，再耐心地代入題目分析。

有幾次我實(shí)在寫(xiě)得困，都趴下了，又在聽(tīng)到他笑的時(shí)候想爬起來(lái)。結果他摸摸我的頭發(fā)，聲音很輕地讓我睡會(huì )。

等被他叫醒的時(shí)候，我就發(fā)現之前的錯題邊上已經(jīng)寫(xiě)上了公式和步驟。

至于夏途和司銳，知道我們下午在寢室學(xué)習后，索性吃完飯直接回教室了，夏途說(shuō)，要給我們創(chuàng )造美好的學(xué)習氛圍。

并不美好好嗎？

......

一個(gè)多月后，基礎題居然已經(jīng)被他七七八八講的差不多了。我真誠發(fā)問(wèn)：

“這位同學(xué)，既然你理科這么好，怎么還選文科？”

“我喜歡啊?！彼χ?zhù)答。

我依舊很疑惑。后來(lái)悄悄趁他背書(shū)的時(shí)候聽(tīng)了一耳朵，發(fā)現這人背個(gè)歷史時(shí)間表都跟講故事似的，不得不佩服。

為了感謝我哥傾情輔導，我叫了他周六中午放學(xué)一起出去吃飯。結果放學(xué)的時(shí)候夏途背著(zhù)包過(guò)來(lái)，搭著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“走了牧牧?！?/br>
我一臉問(wèn)號地看向傅逸，后者也面色不解地看我，問(wèn):“你不是說(shuō)一起吃飯嗎？”

??？

我想了想，好像是我沒(méi)說(shuō)清楚，索性默認了這首次聚餐。

6.弟弟

牧臨：nsdd

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去廣場(chǎng)的公交車(chē)上，我問(wèn)他們想吃什么。得到的回答是兩個(gè)“隨便”，一個(gè)“你喜歡吃什么”，就很無(wú)語(yǔ)。

最后我一錘定音，自助烤rou。這個(gè)就得人多才嗨。一進(jìn)店我熟練地直奔冰柜，一口氣疊了五盤(pán)肥牛，另一只手上拿了同樣多的五花。

把rou砰一下甩桌上時(shí)，我感覺(jué)到了傅逸和司銳瞬間的怔愣。夏途則向我投來(lái)了贊許的目光。

行家啊。我回以默契的笑，下巴點(diǎn)點(diǎn)烤盤(pán)，示意他把rou烤起來(lái)，就回去