“現在參考書(shū)上的如尼含義是通過(guò)對如尼詩(shī)歌的解釋獲得的，分別是8－9世紀出現的古英語(yǔ)如尼詩(shī)，13世紀出現的古挪威語(yǔ)如尼詩(shī)和15世紀出現的古冰島語(yǔ)如尼詩(shī)——中午沒(méi)跟你說(shuō)冰島語(yǔ)，一來(lái)它不在西日耳曼語(yǔ)支里，對你來(lái)說(shuō)學(xué)著(zhù)沒(méi)那么容易；二來(lái)古冰島語(yǔ)的出現時(shí)間和如尼文在斯堪的維納亞半島消失的時(shí)間差不多，參考價(jià)值不大；三來(lái)我也不會(huì )，說(shuō)出來(lái)誤人子弟?！?/br>
    安格斯把剛剛在圖書(shū)館找到的記載有挪威語(yǔ)如尼詩(shī)的書(shū)本打開(kāi)，放到卡米拉手邊。

    實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，選修課上所教授的弗薩克文只是帶領(lǐng)學(xué)生們入門(mén)的難度，學(xué)習要求僅僅有文本、含義及其讀音。對于安格斯所裝配的語(yǔ)言系統來(lái)說(shuō)，同腦子活泛的卡米拉講明白它實(shí)在再容易不過(guò)了。

    “破解的過(guò)程是把現代英文轉換成古英文再轉換成古弗薩克文，參考依據是讀音，所以并不是一對一的，一些英文對應了兩個(gè)符文，也有一些弗薩克文對應兩個(gè)英文——這點(diǎn)不難，只要能讀出來(lái)就大體能對應上?！?/br>
    卡米拉不想自己學(xué)筆譯也得學(xué)著(zhù)念出聲，不咋樂(lè )意地一吐舌頭。

    安格斯順嘴安慰她：“默念也是念，畢竟考試又不能出聲?！?/br>
    “也是?！笨桌选赌脑~典》和《高級魔文翻譯》兩本書(shū)對照著(zhù)擺在一起，逐一將25個(gè)符文抄寫(xiě)并注釋。

    安格斯在一邊百無(wú)聊賴(lài)地托腮發(fā)呆，等卡米拉寫(xiě)到字母Q找不到對應而緩緩停下的時(shí)候開(kāi)口解釋?zhuān)骸癚是現代英語(yǔ)的新字母，得借古英語(yǔ)轉寫(xiě)?！?/br>
    卡米拉附和：“欸這么一說(shuō)我想起來(lái)了，弗托克文也沒(méi)有。Q——CW——那就是KenazWunjo?！?/br>
    安格斯朝她豎了個(gè)大拇指。

    “我突然想起了古英文的CK通用，梅林，這得多少個(gè)排列組合出去了?！笨桌厡?xiě)邊偷偷罵人。

    “都排列出來(lái)然后看哪個(gè)最合理——干古文翻譯是這樣繁雜瑣碎的?！卑哺袼垢?zhù)吐槽。

    卡米拉繼續奮筆疾書(shū)，不久之后又停了下來(lái)：“這個(gè)Eihwaz——”

    “沒(méi)有定論，目前只能確定他的讀音在弗薩克里對應?或者??！?/br>
    “i和ai的讀音不能對上元音Y嗎？”卡米拉后仰，靠在椅背上開(kāi)始頭腦風(fēng)暴。

    “時(shí)間對不上。元音Y出現在中古英文時(shí)期，比古弗薩克文時(shí)期晚，只能勉強能對上后弗薩克?！卑哺袼乖谂赃叜?huà)了個(gè)時(shí)間軸輔助解釋。

    “所以我的考試——”卡米拉聽(tīng)得頭大。

    “你祈禱別出有關(guān)于他的題吧?！卑哺袼篃o(wú)情地替她翻了下一頁(yè)，“還差三個(gè)?！?/br>
    卡米拉苦大仇深地趴回來(lái)學(xué)習：“不用一直盯著(zhù)我啦，你原本打算來(lái)看什么？”

    “打算學(xué)點(diǎn)黑魔法?！卑哺袼怪毖圆恢M，“結果一本相關(guān)的書(shū)都沒(méi)找到?！?/br>
    卡米拉早就知道人在無(wú)語(yǔ)的時(shí)候會(huì )莫名其妙笑一下，所以她也笑了一聲，答：“那你得申請去禁書(shū)區——唉禁書(shū)區也不一定有，像《至毒魔法》、《尖端黑魔法》之類(lèi)的已經(jīng)被移到校長(cháng)室里保管了?！?/br>
    安格斯表達了他的遺憾。

    話(huà)一出口，卡米拉陡然覺(jué)察到異常：“不對啊……德姆斯特朗教的黑魔法不是蠻多嗎？”

    “教一些，但沒(méi)你們想象的那么多。我本意也只是看看教學(xué)差異?！卑哺袼剐χ?zhù)解釋?zhuān)瑫r(shí)翻開(kāi)方才隨意抽了個(gè)數字決定拿下來(lái)的《伊法魔尼魔咒教科書(shū)》。

    亞克斯利小姐卻在此刻換上一副心知肚明一清二楚的自信模樣，放低聲音揭穿他：“少說(shuō)自己都不相信的話(huà)，羅森伯萊斯先生?！?/br>
    安格斯沒(méi)有辯解，食指豎在唇邊，討好地向女士眨眨眼睛。

    卡米拉大手一揮，慷慨大方：“既然你誠心誠意地求我了——幫我寫(xiě)了作業(yè)，我就大發(fā)慈悲當不知道啦?！?/br>
    還以為要教她幾個(gè)呢。安格斯松了口氣，把她的作業(yè)本和草稿紙攏到自己跟前，輕聲問(wèn)道：“所以亞克斯利小姐準備做點(diǎn)什么呢？”

    她的翻譯作業(yè)——翻的是古挪威語(yǔ)如尼詩(shī)前兩首??！安格斯直接把詩(shī)集拿過(guò)來(lái)，邊謄抄協(xié)會(huì )定下的譯文邊時(shí)不時(shí)改動(dòng)一些翻譯新手容易出錯的點(diǎn)。

    “寫(xiě)魔藥課論文，明天下午交?！笨桌瓘陌锓隽硪粡埣?，并把只寫(xiě)了標題的幾乎空白的羊皮紙展示給他看。

    他倒是已經(jīng)從萊普斯嘴里知道明天下午有魔藥課了，但他忘記還有作業(yè)這回事。

    “……我也要交嗎？”安格斯問(wèn)。

    “我覺(jué)得不用?！笨桌挥傻猛９P沉思，　她指間的筆翻飛旋轉，分析道，“他留作業(yè)的時(shí)候你們還沒(méi)回來(lái)，而且他也知道你是新來(lái)的，所以——”

    “太好了?！辈挥脤?xiě)作業(yè)的學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡匦α诵?。他不多時(shí)就抄完了兩首詩(shī)的翻譯作業(yè)，把作業(yè)還給了還在憋論文的小姑娘。

    卡米拉百忙之中抽空道謝，欣賞片刻優(yōu)美的如尼文后繼續參照尤多拉給她的實(shí)驗記錄論證在改良版緩和藥劑里加入香柏和圓佛手柑的可行性。

    “說(shuō)起來(lái)……你們怎么沒(méi)去德姆斯特朗？”安格斯有些突兀地問(wèn)了一個(gè)他疑惑了許久的問(wèn)題。

    這是個(gè)很容易解釋的問(wèn)題?？桌灰坏纴?lái)：“我jiejie和沃特是級長(cháng)被留了下來(lái)，希拉瑞莉和羅德?tīng)柹眢w不好，赫德森說(shuō)出門(mén)影響他卷績(jì)點(diǎn)，雖然他一直也沒(méi)卷過(guò)萊拉，我不一樣，我單純是看見(jiàn)那么多人就煩，唔，謝利……我還真不知道他為什么沒(méi)去——總之結果就是我們全在霍格沃茨待著(zhù)啦?！?/br>
    謝利·斯科特。安格斯還記得他，一個(gè)有點(diǎn)過(guò)分熱情陽(yáng)光的斯萊特林，他的長(cháng)相和行為都讓安格斯想到些關(guān)于拉丁裔人的刻板印象。

    “因為我怕冷?！敝x利在室內還戴著(zhù)校袍的兜帽，額前微卷的黑色碎發(fā)遮住了鼻梁上架著(zhù)的墨鏡的邊沿——一身黑的他從安格斯背后探出頭來(lái)時(shí)格外顯眼，“大冬天的往北極圈跑還要爬雪山，我可吃不了這種苦?！?/br>
    “那我幫你祈禱里斯本能建個(gè)新的魔法學(xué)校，那比倫敦還暖和?！笨桌{侃他，“到時(shí)候你可要多帶兩瓶防曬霜過(guò)去?！?/br>
    謝利在安格斯身邊拉了把椅子坐下，他的手里還拿著(zhù)一本厚厚的魔咒筆記本：“謝謝。但我其實(shí)沒(méi)那么喜歡曬太陽(yáng)，還是倫敦適合我?！?/br>
    在短暫的停頓之后，安格斯端起玻璃茶杯送到唇邊輕呷一口，試圖壓壓被謝利嚇出來(lái)的心悸。

    卡米拉樂(lè )得看安格斯不太冷靜的模樣，她樂(lè )完的余興間還不忘和謝利打趣：“怎么想起來(lái)圖書(shū)館了？”

    “我才不愛(ài)來(lái)——幫羅德?tīng)栒視?shū)，正巧看見(jiàn)你倆在這?！敝x利看到了久違的熟悉課本頁(yè)面，驚奇地探頭過(guò)去張望，“你在看伊法魔尼的魔咒書(shū)？”

    安格斯放下杯子，淡淡地“嗯”了一聲：“閑來(lái)無(wú)事，研究一下別處的魔咒?！?/br>
    謝利不置可否地笑了笑，他的目光重新投到安格斯平靜的側臉上：“沒(méi)什么好研究的，伊法魔尼有點(diǎn)太……唔，算了，最民主、最有教無(wú)類(lèi)的偉大魔法學(xué)校?！?/br>
    安格斯垂眸，正對上一雙薊花般的眼睛，里面似乎能用猶豫追憶和探究畫(huà)出一張餅狀圖。他倒是聽(tīng)得出來(lái)那三個(gè)夸贊的詞都不是夸贊的意思，只是他想知道謝利此時(shí)為何會(huì )陰陽(yáng)怪氣。

    “我在伊法魔尼上了一年學(xué)就轉過(guò)來(lái)的?！敝x利解釋道，“躲躲北美的風(fēng)氣?！?/br>
    驚訝，但并不意外。安格斯默默點(diǎn)頭，移回視線(xiàn)，手上魔咒書(shū)又翻了下一頁(yè)，一邊讀書(shū)，一邊漫不經(jīng)心地問(wèn)：“英國也沒(méi)好太多吧?！?/br>
    “感謝斯萊特林沒(méi)那么有教無(wú)類(lèi)?！敝x利也移開(kāi)視線(xiàn)，望向安格斯手里那本書(shū)，“你真不用看，伊法魔尼的魔咒比霍格沃茨差得多了，更不用跟德姆斯特朗的比了?！?/br>
    他說(shuō)到這里頓了頓，眼角余光瞥見(jiàn)安格斯停了勾畫(huà)的筆尖，謝利又補充道：“魔咒不急看，我記得你們周五才上魔咒課，你還不如看看草藥——霍格沃茨真的很愛(ài)大自然，不論動(dòng)物還是草藥?！?/br>
    “就是就是?！笨桌胶?，手中羽毛筆恨不得給羊皮紙戳出一個(gè)洞來(lái)，“我是真不愛(ài)倒騰那堆東西?！?/br>
    他們顯然在這一問(wèn)題上共同吐槽多次了，安格斯看看這兩人，跟著(zhù)吐槽了一句他也真的討厭弄上一手泥土，并得到二人一致贊許。

    謝利打了聲招呼便離開(kāi)去幫羅德?tīng)栒視?shū)，幾分鐘后就抱著(zhù)一摞《邂逅魔法奇緣》回了座位，驚訝地發(fā)現卡米拉居然已經(jīng)寫(xiě)完了魔藥作業(yè)，正收拾著(zhù)桌上的書(shū)籍準備回休息室。

    “這么快！”謝利瞪大眼睛，“卡米拉，我以為你至少需要寫(xiě)個(gè)半天呢?！?/br>
    卡米拉翻翻白眼：“編魔藥作業(yè)而已。走吧走吧，別讓羅德?tīng)柕炔患绷??！?/br>
    謝利多看了一眼安格斯，他手里的魔咒書(shū)換了一本他不認識的，伊法魔尼教科書(shū)不知所蹤，想來(lái)是太無(wú)聊被丟回原位了。謝利沒(méi)多問(wèn)，三人一起走出圖書(shū)館，出門(mén)——打頭的大步流星的謝利和一只橫沖直撞的小兔子撞到了一起。

    萊普斯暈暈乎乎地下意識接住了兩本從空中飛來(lái)的書(shū)。他的朋友及時(shí)扶住了他，謝利則被安格斯眼疾手快地拉了一把才避免摔跤。

    “怎么回事——”卡米拉氣勢洶洶地上前兩步，“呦！小巴比蒂和小跳跳坩?！?/br>
    小跳跳坩——塞繆爾·坎寧安，在確定萊普斯站穩之后抽手，叉腰嘆氣：“真是不巧，抱歉，斯科特?！?/br>
    萊普斯頗為愧疚地又蹲下?lián)鞎?shū)，還記著(zhù)把系列故事按順序排成一摞才遞到謝利眼前?？上еx利在碰撞中被書(shū)角狠狠刺了一下肚子，正痛得直不起來(lái)腰，只有心抬手揮揮應了塞繆爾的道歉，分不出神關(guān)心旁的。

    萊普斯可憐兮兮的目光轉向了一旁的安格斯，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了救救他。安格斯無(wú)奈地笑著(zhù)，一手繼續當謝利的支架，另一只手從萊普斯那接過(guò)書(shū)，卻是實(shí)在沒(méi)有第三只手去扶小兔子了——感謝卡米拉過(guò)來(lái)把人拎了起來(lái)。

    “你以后叫三月兔得了……急急忙忙地要去哪？”卡米拉一臉嫌棄地看著(zhù)狼狽的萊普斯，不住用袖子給他撣去黑袍上沾染的土，盡管實(shí)際效果像是卡米拉在抽他。

    “……不行，叫游走球?！彪U些被四年級小孩撞了個(gè)人仰馬翻的一米八壯漢開(kāi)口時(shí)氣若游絲。

    萊普斯尷尬地摸摸鼻子：“上完課回去休息——五樓有一個(gè)直接通往格蘭芬多休息室的捷徑?！?/br>
    卡米拉清理完灰塵便放了小兔子自由，忍不住對于五層錯綜復雜的密道系統嘖嘖稱(chēng)奇：“果然，勇敢的人首先探索世界?！?/br>
    “其實(shí)我也是從二樓的密道直接來(lái)圖書(shū)館的……”謝利已經(jīng)緩過(guò)來(lái)了，揉揉肚子，不忘跟安格斯道謝。

    “你也是勇敢的人?！笨桌χ?zhù)贊賞。

    塞繆爾和萊普斯對視一眼，不約而同地靜悄悄后撤半步，試圖遠離斯萊特林的陰陽(yáng)怪氣戰爭。但顯然安格斯不是什么好心人，他看熱鬧不嫌事大。

    “又見(jiàn)面了，萊普斯?！?/br>
    “啊哈哈是啊，霍格沃茨真小啊?！比R普斯干笑了幾聲，“你還真來(lái)圖書(shū)館呀?！?/br>
    “為什么不？”安格斯淺笑著(zhù)反問(wèn)。

    “我上著(zhù)課才想起來(lái)六年級今晚就是天文課……”萊普斯解釋?zhuān)霸缦肫饋?lái)我就換個(gè)地方了?！?/br>
    謝利不知何時(shí)挪到卡米拉身邊，壓低聲音八卦：“他倆怎么認識的？”

    卡米拉也不知道，但她腦子活泛地回憶了這兩天的行跡，同樣小聲猜測道：“我不確定……應該是早上去找莫瑞甘聊天的時(shí)候吧？昨天也有可能，昨天還是爆炸木頭送他來(lái)休息室的?！?/br>
    安格斯聽(tīng)到他倆交頭接耳了，不過(guò)他忙著(zhù)逗小兔子，即便他聽(tīng)到了那個(gè)陌生的稱(chēng)呼時(shí)稍有疑惑，也沒(méi)有轉頭接話(huà)。他給萊普斯提出一個(gè)新方案：“現在換也來(lái)得及——黑湖怎么樣？”

    “黑湖！”萊普斯眼前一亮，連忙答應，“好主意！”

    “我覺(jué)得是早上，小兔兔不怎么跟他哥一起玩?！敝x利靈光一閃，給出自己的結論。

    卡米拉癟嘴：“主要我早上也沒(méi)注意他們仨有沒(méi)有湊到一起，太可惜了?！?/br>
    安格斯聽(tīng)不下去了，他把手里沉重的知識往謝利手里一遞，示意他倆別在這大聲密謀了，同時(shí)依然溫和地回應著(zhù)萊普斯：“好，明天見(jiàn)?！?/br>
    萊普斯立刻露出了一個(gè)燦爛的微笑，朝他們擺擺手：“拜拜！”

    目送萊普斯拉著(zhù)塞繆爾歡快地蹦進(jìn)某個(gè)密道，謝利抱著(zhù)書(shū)堆，一副恍悟狀：“仨，哦——他是爆炸木頭派過(guò)來(lái)的?！?/br>
    安格斯下壓的眉毛展示出他的疑惑與難以置信，他問(wèn)出了那個(gè)自己已經(jīng)猜到答案的問(wèn)題：“莫瑞甘……指的不會(huì )是萊拉吧？”

    “是的喲?！笨桌呁鶚窍伦哌呂⑿Υ?，“你不喜歡的話(huà)……咱們可以換一個(gè)?！?/br>
    “沒(méi)……”

    謝利完全沒(méi)讓安格斯說(shuō)上話(huà)，他很快接上梗：“換成布瑞吉特怎么樣？我覺(jué)得中國人當農神很合理?！?/br>
    “別了吧——”卡米拉一個(gè)勁搖頭，“換個(gè)沒(méi)有倫理哏的。不如叫斷木騎士，以紀念被她一掌打斷的禁林的樹(shù)?！?/br>
    “改回褚花匠？繼續紀念溫室里被赫德森掃蕩走的她親手養大的米布米寶?！闭f(shuō)到后面，謝利逐漸帶上了悲痛的語(yǔ)氣，還嫌不過(guò)癮一般把書(shū)當作花盆，捧著(zhù)它做作地假哭，以模仿三年級為了一盆干癟的米布米寶發(fā)表中二言論的萊拉女士。

    謝利聽(tīng)到身后安格斯的輕笑聲，一秒收起眼淚與哭腔，轉頭問(wèn)道：“有什么想法嗎？”

    安格斯闔眼沉思兩秒：“冰雪女王＊。我把她背下來(lái)的時(shí)候問(wèn)她要不要直接幻影移形出去，她不要，然后左揮手右揮手變出好長(cháng)一條冰上階梯?！?/br>
    卡米拉忍不住噗呲笑出來(lái)。她斜挎著(zhù)包，揚手在空中揮灑一道紛紛揚揚的雪，形似盎然生長(cháng)的藤蔓。

    謝利更是夸張地發(fā)出一聲拖長(cháng)了音的“哇哦”，他贊道：“酷啊卡米拉——我投冰雪女王一票?！?/br>
    飄搖的雪花落在走在最末的安格斯發(fā)頂，他習以為常，跟著(zhù)笑了笑。