湖賓鎮的構造是最傳統的井字型，順著(zhù)地圖很容易就找到了位于邊緣的學(xué)校，和就在橋邊不遠處的警署不同，這邊已經(jīng)升騰起少許霧氣。

摩將將拉起斗篷放出一只只飛鳥(niǎo)，琵卜忍不住想，醫生的能力不管看多少次都讓人驚嘆啊。

能活得長(cháng)久的神眷者往往不是打架最兇的那一批，但他們的生存能力無(wú)疑非常強大，就比方說(shuō)琵卜，雖然他沒(méi)有摩將將那樣的影子空間，但卻可以在壓縮過(guò)的結界里儲物，攜帶方便，同時(shí)也擁有著(zhù)一定警戒手段。

懸掛在胸前的鏡子突然發(fā)熱，琵卜立即道：“有情況！”

他掏出了自己的武器，乍一看是根不起眼的金屬短棍，但隨著(zhù)他的揮舞竟然有瑩藍色的微光浮現，時(shí)而化鏈時(shí)而化刃，配合他層出不窮的結界足以讓大多數的敵人絕望哀嚎。

摩將將示意貔貅撞開(kāi)學(xué)校的大門(mén)，早已腐朽的鎖鏈輕而易舉被右護神咬斷，而一直守護主人的左衛神突然沖向陰影處，低吼和尖叫聲傳來(lái)，它很快便將躲在角落里的家伙給撕裂。

霧氣越來(lái)越濃，一道道陰影出現在他們的四周，沒(méi)有面容的頭顱，頭蓋骨被劈開(kāi)了一半，露出了血淋淋的內核，纖長(cháng)光滑的黝黑軀體像是人體，但雙手卻透著(zhù)森然刃光，原本心臟的地方空洞一片，露出了一個(gè)心形豁口，仔細一看里面竟然生長(cháng)著(zhù)一顆小小的rou瘤，rou瘤上是一張獰笑的臉。

琵卜心理素質(zhì)還不錯，第一時(shí)間張出結界，他目前掌握的結界術(shù)有三種，利用結界進(jìn)行穿刺和分解，困住敵人或者進(jìn)行壓縮封印對方，以及最實(shí)用的防御屏罩。

摩將將配合默契的放出使奴，緊接著(zhù)她便發(fā)現這種怪物雖然防御不行但攻擊力驚人，一個(gè)不慎便會(huì )被劈成兩截，幸好琵卜及時(shí)當初護罩，布置的小方塊結界也絆倒了不少怪物，但解決掉這群怪物還是花費了他們不少時(shí)間。

說(shuō)到底還是因為她缺乏真正強悍的使奴，貔貅倒是不錯，但只有兩只，智商也不算高，常常顧此失彼，而對于這種貨色她又舍不得放出狼兔，要是被劈成兩截救不回來(lái)就可惜了。

索性霧中怪物只有七八只，倒也能夠應付，但那是因為此時(shí)霧氣稀薄，等到霧濃之時(shí)誰(shuí)知道還有多少只？要是被大量圍攻恐怕就糟了。

不過(guò)這怪物倒也有一些可取之處，摩將將和琵卜分掉它們的尸體，她準備吞噬它們鋒利的雙手，看能不能成功擬態(tài)。

“先進(jìn)學(xué)校，找一個(gè)教室躲躲?！?/br>
湖賓鎮的小學(xué)和中學(xué)都在一處，最先映入眼簾的是cao場(chǎng)，接著(zhù)是分布于四周的教學(xué)樓，路過(guò)告示欄的時(shí)候她頓了頓，看到了上面貼著(zhù)的兒童涂鴉。

薇塔，怪物的小碧池！

兩行歪歪扭扭的字母帶著(zhù)兒童最稚|嫩的惡意，上面有一個(gè)金發(fā)的小女孩，臉上被畫(huà)了一個(gè)大大的叉。

摩將將把已經(jīng)快被風(fēng)化的兒童涂鴉畫(huà)撕下，琵卜好奇的問(wèn)了一句：“這是什么？”

“校園霸|凌?！彼⑿Φ?。

又是琵卜無(wú)法理解的詞匯，他們世界沒(méi)有學(xué)校，目前對學(xué)校所有的認知都是在其他世界了解到的，雖然懂得字面上的意義，但某些內涵文化就不甚清楚了。

此時(shí)的他尚且無(wú)法理解其中的惡意，摩將將帶他進(jìn)了教學(xué)樓，教室里很混亂，桌椅倒了一片，更可怕的是他們竟然發(fā)現了一些已經(jīng)干涸的血手印，還有被拖拽的血跡。

他們進(jìn)了一間教師辦公室，琵卜去封閉門(mén)窗，摩將將則搜索環(huán)境。

琵卜做完自己的工作后便看到醫生神色嚴肅的蹲在角落里的垃圾桶前，她用小鉗子從里面夾出了一個(gè)東西，打著(zhù)手電筒觀(guān)察。

那是一個(gè)透明的小套套，里面有已經(jīng)干掉的白色斑點(diǎn)，外面還有殘留的血絲，他下意識問(wèn)道：“這是什么？”

摩將將神色奇異的看向他，語(yǔ)調平靜道：“安全套，聽(tīng)不懂的話(huà)它還有一個(gè)更通俗的叫法，避|孕|套?！?/br>
琵卜反應了過(guò)來(lái)，接著(zhù)臉色越來(lái)越差，就算他再沒(méi)有常識，也曉得學(xué)校不是做這種事的地方。

這個(gè)小鎮已經(jīng)開(kāi)始向他們展現隱藏的猙獰面目。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　我聽(tīng)小天使們說(shuō)想看美少年？真是的，靈靈和顏顏不是美少年么？再不濟黑栗也算半個(gè)嘛，而且小侄子還是美正太哩

其他的不說(shuō)，這個(gè)副本的琵卜把胡子刮干凈再把臉上的東西擦掉，看上去也是個(gè)正太嘛

（其實(shí)過(guò)完第三個(gè)副本就會(huì )有眾多靚仔靚女出現了，所謂神明多如狗靚仔滿(mǎn)地走）

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☆、分道揚鑣

霧越發(fā)濃厚,摩將將停下了搜索，盤(pán)坐在角落里閉目養神,琵卜坐在她的對面，睜著(zhù)眼不知道在想什么。

接著(zhù)他們一起聽(tīng)到了敲窗聲，輕輕的幾下，卻險些錘爛了琵卜用來(lái)封窗的木條，他皺眉加了幾層結界，卻聽(tīng)到她問(wèn)他：“你有沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音？”

琵卜什么都沒(méi)聽(tīng)到,所以他被她這句話(huà)嚇的一抖，摩將將繼續道：“我聽(tīng)到了小女孩的唱歌聲和皮球的拍擊聲?！?/br>
“……要我把你綁起來(lái)嗎？”琵卜小心翼翼問(wèn)她。

“不用,我能控制自己?！彼瓷先ズ苕傡o,接著(zhù)就真的閉嘴靜坐,好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

但窗戶(hù)的敲擊聲卻越來(lái)越激烈，琵卜咬牙用結界抵住,窗戶(hù)早已被撞破，木條也被撞的支離破碎，他隱約看到霧中有人臉浮現,迅速低頭生怕遭到精神污染。

顯然他的經(jīng)驗非常豐富,而相比之下他的同伴卻有些不靠譜，琵卜一直沒(méi)聽(tīng)到醫生的動(dòng)靜稍微有些慌亂,結果抬頭一看險些沒(méi)被嚇死,摩將將竟然趴在窗前隔著(zhù)結界用手指戳人臉。

霧中人面悲傷的哭泣著(zhù)，而醫生則微笑著(zhù)戳它的臉，琵卜總算知道為什么敲擊聲越來(lái)越激烈,他幾乎無(wú)法忍耐噴薄的怒氣，但隨即又感到沮喪。

他想自己和醫生之間的代溝大概永遠都無(wú)法消除。

“別玩了?！彼偷負]手，人面被突然出現的結界給沖散，接著(zhù)又戀戀不舍的出現，隔著(zhù)好幾層結界也想和她“游戲”。

她低笑一聲，霧慢慢散去，琵卜以為她還要再搜索一些東西，但她卻穿過(guò)走廊推開(kāi)了正對著(zhù)后山的窗戶(hù)，“你看，山坡上是不是有一顆蘋(píng)果樹(shù)？”

那是一處幽靜空曠的地方，非常適合在學(xué)校里被欺負的孩子躲藏療傷，雪白的花朵開(kāi)了一樹(shù)，琵卜幾乎可以想象小女孩坐在樹(shù)