地從她身后飄過(guò)。

整個(gè)夢(mèng)就像是一幅畫(huà),一幅溫暖美好的畫(huà)。

然后畫(huà)里出現了一團黑色的影子,和夢(mèng)境暖色調格格不入的影子看不清模樣，只是拖著(zhù)緩慢又沉重的步伐一步步朝著(zhù)顧安寧走去。

他的身后是一片黑色的陰影，他走過(guò)的地方,陽(yáng)光不見(jiàn)了蹤影,藍天被涂上墨色，整個(gè)夢(mèng)境為他為界被割裂成兩半,一半光明一半黑暗，一半溫暖一半寒冷。

終于,那團影子走到了顧安寧的面前，他們距離的那么近，近到對方仿佛就在觸手可及的地方。

顧安寧還在笑,此時(shí)所有的暖色調都已經(jīng)淹沒(méi)在化不開(kāi)的黑暗里,就只有顧安寧臉色純粹又明亮的笑容在閃閃發(fā)亮，就像是在無(wú)邊無(wú)盡的黑暗里，突然出現的小太陽(yáng)，奪目又刺眼。

然后，“啪”,太陽(yáng)消失了。

那個(gè)黑色的人影伸出手，輕飄飄一推，顧安寧整個(gè)人就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，又像是一只沒(méi)拔掉翅膀的蝴蝶，墜落到看不見(jiàn)的深淵里，再看不見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。

整個(gè)世界終于重歸于黑暗，寂靜的、沒(méi)有光的黑暗。

沒(méi)有人知道，在將人推下去的那一刻，從顧安寧那雙黑曜石一樣的眼睛里，看到了自己的模樣——一個(gè)長(cháng)著(zhù)獠牙和鱗片、紅著(zhù)眼睛丑陋不堪的怪物。

關(guān)星河并沒(méi)有從那個(gè)夢(mèng)中醒來(lái)，他拖著(zhù)怪物的身軀在黑暗中走了很久很久，可懸崖的邊緣消失不見(jiàn)，他甚至沒(méi)法和顧安寧一樣跌落下去。

他知道的，他親手殺死了他的光他的太陽(yáng)，所以他將擁有黑暗，無(wú)邊的、無(wú)際的、看不到盡頭的黑暗。

最后將關(guān)星河從夢(mèng)中喚醒的，是盡職盡忠的鬧鐘鈴聲。

其實(shí)大部分情況下他從噩夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)都記不太清夢(mèng)里的事情，可今天奇異的，他將夢(mèng)里所有的細節都記得清清楚楚，包括顧安寧被他推下去去時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)消失的笑容，以及他自己那雙血紅色的怪物的眼睛。

關(guān)星河理智上是知道自己需要找心理醫生聊一聊，可情感上他迫切的想要去見(jiàn)一見(jiàn)顧安寧，他想要看到顧安寧沒(méi)心沒(méi)肺的笑，仿佛只有這樣，才能抑制住那快要將她淹沒(méi)的巨大的惶恐和害怕。

只不過(guò)等他急急忙忙從宿舍跑到教室時(shí)，才突然想起今天是數學(xué)競賽開(kāi)考的日子，顧安寧一早就做著(zhù)學(xué)校的包車(chē)去了一中。

最后幫助關(guān)星河勉強冷靜下來(lái)的是，數學(xué)題。

是呢，他立了軍令狀要進(jìn)步六十名，不能發(fā)病，也不能放縱自己陷入到無(wú)法控制的情緒里。

學(xué)習，好好學(xué)習，像一個(gè)正常人一樣做題，然后等顧安寧回來(lái)，就會(huì )像往常一樣，批改他的題目，用清亮的充滿(mǎn)陽(yáng)光味道的聲音夸他今天都做對了真是太厲害了。

將關(guān)星河從這種搖搖欲墜狀態(tài)下徹底擊潰的是蘇雪琪。

消息格外靈通的蘇大小姐趁著(zhù)課間慌慌張張告訴他一中有學(xué)生跳樓了，就在剛剛。

一中，顧安寧就在一中。

關(guān)星河腦袋“轟”的一下，昨晚夢(mèng)中那個(gè)輕飄飄的身影從天臺墜落的場(chǎng)景突然不受控制地循環(huán)播放，在他自己反應過(guò)來(lái)前，身體已經(jīng)跑出了教室。

而現在，讓他欣喜也讓他害怕、讓他掛念也讓他慌張的噩夢(mèng)主人公就坐在對面，嘴角沾了一點(diǎn)點(diǎn)草莓蛋糕，語(yǔ)調又輕又軟：“什么噩夢(mèng)？夢(mèng)到我了嗎？”

關(guān)星河恍惚的厲害，他挖了一大勺子蛋糕咽下去，甜膩膩的味道和顧安寧的聲音終于讓他從虛幻的夢(mèng)境回到現實(shí)，分明是他提起的話(huà)題，可此刻卻像是沒(méi)反應過(guò)來(lái)，好一會(huì )兒才微微點(diǎn)頭道：“嗯，夢(mèng)到你了?！?/br>
顧安寧原本真的只是順口這么一問(wèn)，可聽(tīng)到這個(gè)肯定的答案她的神情又忍不住變得微妙起來(lái)，她抬眼看了對方一眼，才盡量用自然的語(yǔ)氣開(kāi)口道：“關(guān)同學(xué)，你的意思是，我是你的噩夢(mèng)？”

關(guān)星河愣住了，他完全不知道顧安寧為什么得出了這樣一個(gè)結論，雖然出現在他的噩夢(mèng)里、導致他精神恍惚的人確實(shí)是顧安寧沒(méi)錯，但你是我的噩夢(mèng)這樣的話(huà)，怎么聽(tīng)都很奇怪吧。

他這愣神的表情看在顧安寧眼中就是無(wú)聲的默認。

這就很尷尬了。

顧安寧深刻地反省了一下自己，又將自己帶入到關(guān)星河的角度猜測了一下噩夢(mèng)內容，最后頭上的小燈泡終于“?！钡囊宦暳疗饋?lái)：“我知道最近學(xué)習的圓錐曲線(xiàn)確實(shí)比較復雜，尤其是動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，在高中數學(xué)階段經(jīng)常作為最后一題出現，一下子讓你集中練習可能確實(shí)壓力比較大，這樣吧，我回去再調整一下教學(xué)計劃，你千萬(wàn)不要因為這樣就排斥數學(xué)，圓錐曲線(xiàn)其實(shí)是數學(xué)中很有美感的一種……”

關(guān)星河到最后也沒(méi)敢說(shuō)出夢(mèng)的真正內容，默默地讓數學(xué)大魔王背下了這一口大鍋。

不然能怎么辦，總不能讓他對著(zhù)苦口婆心滔滔不絕的顧安寧說(shuō)，說(shuō)我夢(mèng)到我親手把你從天臺推下去了吧？

更何況他覺(jué)得就算他真說(shuō)了，估計顧安寧也只會(huì )以為自己是厭惡數學(xué)已經(jīng)厭惡到要在夢(mèng)中殺輔導老師的地步。

顧安寧費勁口舌勸誡了厭學(xué)的關(guān)小朋友一番，隨后又努力地反省了自己的輔導強度，最后決定用一個(gè)輕松話(huà)題來(lái)轉移一下對方的注意力：“你生日是不是快到了，有什么想要的生日禮物嗎？”

關(guān)星河又有點(diǎn)茫然，不知道為什么話(huà)題一下子跳躍地如此之快，還有就是……

“你怎么知道我的生日？”

顧安寧不自在地咳了一聲，不好意思說(shuō)是葉秦昊天天在她耳邊念叨，說(shuō)什么“你別看關(guān)哥冷冷淡淡好像什么都不在意似的，但儀式感啊儀式感很重要，生日這種大日子絕對要好好準備一個(gè)超大的驚喜”。

更心虛的是兩天后就是關(guān)星河的生日了，可就算葉秦昊天天念叨著(zhù)，她到現在不要說(shuō)大驚喜了，就連個(gè)生日禮物都沒(méi)想好送什么。

倒也不是顧安寧不上心。

一方面是她前段日子實(shí)在太忙了，又要準備數學(xué)競賽又要輔導關(guān)星河功課，一個(gè)人恨不得劈成好幾半用用，根本沒(méi)得時(shí)間準備這些。另一方面則是因為生日禮物啊生日驚喜對她來(lái)說(shuō)實(shí)在陌生，她自己連正兒八經(jīng)的生日都不知道，也就是奶奶每年會(huì )在撿到她的那一天給她煮一碗長(cháng)壽面，再加上一個(gè)雞蛋，根本沒(méi)搞過(guò)什么花里胡哨的東西。

但城里的孩子，尤其是關(guān)星河這種含著(zhù)金湯匙出生的金貴孩子，生日就是一個(gè)特別重要特別需要儀式感的日子，至少葉秦昊是這樣和她科普，蘇雪琪也暗地里和她提過(guò)兩次。

實(shí)在沒(méi)有這種經(jīng)驗的顧安寧采取了最簡(jiǎn)單粗暴的方式——直接問(wèn)壽星本人。

這番cao作要是讓葉秦昊知道非得捶胸頓足不可，說(shuō)不定還會(huì )恨鐵不成鋼地大喊上三遍“知不知是什么叫做驚喜”。

但顧安寧沒(méi)想