這一下顧安寧再沒(méi)了回學(xué)校的理由，終于乖乖留宿在關(guān)家。

說(shuō)實(shí)話(huà)她是有些不自在的，但這種不自在在手里握著(zhù)卷子后全部消失不見(jiàn)了。

是的，雖然她打架、圍毆、進(jìn)局子，但她依舊是那個(gè)以學(xué)習為頭等大事的好女孩。

因為手傷的緣故，顧安寧不得不調整了學(xué)習計劃。

十張英語(yǔ)聽(tīng)力訓練卷，就你了。

心里藏著(zhù)事的嚴一素借著(zhù)送牛奶的由頭敲了她的房門(mén)，只看到一片熱火朝天的學(xué)習景象。

高二的學(xué)生醉心刷題，她實(shí)在沒(méi)好意思的打擾，因此將牛奶放在桌子上后就默默退了出來(lái)。

次日是個(gè)大周末，不死心的嚴一素讓幫傭送了一回水果一回點(diǎn)心一回飲料，得到的結果卻永遠都是在聽(tīng)英語(yǔ)，還在聽(tīng)英語(yǔ)，哦現在好像換成了數學(xué)題。

嚴一素這個(gè)大忙人很少有這樣一整天待在家的時(shí)候，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她清空了所有行程想和顧安寧聊一聊自己的小兒子，人家顧學(xué)霸卻埋頭學(xué)習騰不出談話(huà)的時(shí)間。

擾人學(xué)習天打雷劈。

那些需要避著(zhù)關(guān)星河說(shuō)的話(huà)，嚴一素最終也沒(méi)能找到機會(huì )告訴顧安寧。

等周一一早目送司機送兩個(gè)孩子去去學(xué)校，嚴一素輕笑著(zhù)搖了搖頭，就顧安寧這股子學(xué)不死就往死里學(xué)的勁兒，難怪能成為三中老師捧在手心里的狀元之光。

倒是關(guān)星海知道嚴一素原本的打算，見(jiàn)她遲遲沒(méi)有行動(dòng)，難得多嘴問(wèn)了一句。

“算了，順其自然吧?！眹酪凰匕戳税醋约旱奶?yáng)xue，“這樣也好，特意叮囑了反倒顯得她失了真心?！?/br>
其實(shí)顧安寧并不是完全沒(méi)有猜到嚴一素的打算，在她轉學(xué)前特意提了好幾次關(guān)星河的名字和性子，這兩天又軟硬兼施讓她住在關(guān)家，還將她的房間安排在關(guān)星河的隔壁。

再聯(lián)系一下關(guān)星河之前的情緒失控以及關(guān)家小心翼翼的態(tài)度，顧安寧簡(jiǎn)直分分鐘就能腦補出一場(chǎng)大戲。

只是那日在關(guān)星河房間里的一番話(huà)多少讓她明白了自己這個(gè)同桌心里的不安，反正她也不會(huì )放著(zhù)對方不管，那又何必讓“受我媽之托而非出于真心接近我”這根刺扎在關(guān)小朋友心上？

因此顧安寧故意裝作沒(méi)看到嚴一素欲言又止的樣子，鉆進(jìn)車(chē)子重新回到了她熟悉的校園生活。

顧學(xué)霸和關(guān)大佬同坐關(guān)家的車(chē)子返校的小道消息不出一天就傳遍了整個(gè)三中。

生命不止八卦不息的三中同學(xué)吃瓜吃得歡快，原來(lái)這兩人不僅是私底下談?wù)劦男∧信笥?，而是已?jīng)見(jiàn)過(guò)家長(cháng)定下來(lái)的關(guān)系啊。

于是就在顧安寧和關(guān)星河兩個(gè)當事人尚不知曉的時(shí)候，他們兩已經(jīng)被蓋章定論并且牢牢鎖死了。

不過(guò)這些顧安寧不知道也不煩惱，真正讓她頭疼的是她右手受傷的消息不知怎的傳了開(kāi)來(lái)，隨即迎來(lái)了一波接一波的關(guān)心。

先有生怕她耽誤了學(xué)習的各科老師殷切叮囑，后有月考押注押在她身上的好事同學(xué)各種幫倒忙。

在顧安寧手腕上的傷終于好完全后，她長(cháng)長(cháng)松了一口氣，恨不得昭告天下不要、不要再對她送關(guān)懷了。

她很好，能吃能喝能刷題，能打能揍甚至能扛起一個(gè)關(guān)星河。

此時(shí)剛進(jìn)入十月下旬，關(guān)乎于面子和自尊存亡的校運動(dòng)會(huì )，終于來(lái)了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　感謝“深林一樹(shù)精”小天使灌溉的營(yíng)養液~感謝支持~

第36章

金風(fēng)送爽,彩旗獵獵，的旋律響徹在整個(gè)三中校園。

雖然所有人都在私底下吐槽變態(tài)校方設立的變態(tài)獎懲制度,但鑒于運動(dòng)會(huì )期間不需要上課，全校同學(xué)還是一大早就興高采烈地奔向了cao場(chǎng)，就連不合群的孫平知也被體委早早拉走去醞釀一班的宣傳稿件。

蘇雪琪將各色零食飲料裝進(jìn)小背包，對著(zhù)還在埋頭做題的顧安寧催促道：“安寧別寫(xiě)了,我們走啦?！?/br>
“這題還有其他兩種解法?！鳖檶W(xué)霸頭也沒(méi)抬,“你先走吧，我寫(xiě)完這題就過(guò)來(lái)?！?/br>
蘇雪琪之前給自己挖了個(gè)大坑，“自愿”請小顧老師輔導自己學(xué)習后被虐的差點(diǎn)懷疑人生,因此這會(huì )兒看到她這股子架勢就覺(jué)得腦仁疼,打了個(gè)招呼飛速溜走了。

教室里只剩下在寫(xiě)第三種算法的顧安寧，以及校服蓋著(zhù)腦袋睡的無(wú)比香甜的關(guān)星河。

說(shuō)起來(lái)關(guān)同學(xué)最近在教室里補眠的時(shí)間也太多了吧,往常他也睡，但從來(lái)沒(méi)像近段時(shí)間這樣,一到教室就趴下，直到晚自習鈴響后才起身。

顧安寧一邊寫(xiě)完最后一個(gè)答案，一邊琢磨著(zhù)是不是該叫醒自己這位嗜睡的同桌。

不料還沒(méi)等她有所動(dòng)作,學(xué)校廣播里熱血激昂的進(jìn)行曲突然一停,變成了尖銳的警報聲：

“擼——嗚——嗚——嗚——”

這是……

屋外同時(shí)換來(lái)尖銳的哨聲，若有似無(wú)的煙霧從窗戶(hù)縫里鉆進(jìn)來(lái)。

火災警報！

顧安寧瞬間丟下筆跳起來(lái)，一邊在腦海里瘋狂搜索逃生知識，一邊拼命地搖晃著(zhù)關(guān)星河的肩膀：“醒醒??！著(zhù)火了著(zhù)火了！快醒醒??！”

可不知為何，這種生死攸關(guān)的逃命關(guān)頭,關(guān)星河就如同睡死了一般，連一點(diǎn)點(diǎn)醒來(lái)的跡象都沒(méi)有。

屋外的哨子聲音越來(lái)越急促，配著(zhù)讓人心慌的警報聲，就像是催命符一樣盤(pán)旋在三中校園。

顧安寧這時(shí)候也顧不得琢磨關(guān)星河的反常情況，她一咬牙，直接一把推開(kāi)了面前的桌子，身手將關(guān)星河拽到自己身上。

一手放在對方的肩胛骨下，一手放于腿彎處。

“你可以的顧安寧，這正是你的特長(cháng)！”

在心里對自己鼓足了氣后，顧安寧雙手猛的發(fā)力，直接將昏昏沉沉的關(guān)星河抱了起來(lái)。

一個(gè)不太標準的公主抱。

但這種逃命的時(shí)候根本顧不得那么多了，好在一班的教室就在一樓，離空曠的cao場(chǎng)距離也不遠。

因此顧安寧憋著(zhù)一口氣，抱著(zhù)曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的關(guān)校霸一路狂奔。

在全體三中師生的見(jiàn)證下，身材嬌小的顧安寧抱著(zhù)人高馬大的關(guān)星河沖進(jìn)了cao場(chǎng)。

畫(huà)面在那一刻靜止了。

坐在看臺上打鬧的同學(xué)停止了喧鬧，還在吹哨的老師長(cháng)大了嘴巴，所有人都震驚地望著(zhù)眼前不怎么科學(xué)的畫(huà)面，失去了言語(yǔ)功能。

反應最快的蘇雪琪和葉秦昊沖下看臺。

“怎么回事？關(guān)哥他怎么了？”這是心急如焚的葉秦昊。

“安寧你這是為愛(ài)爆發(fā)超能力了嗎？”這是腦補能力出色的蘇雪琪。

“火災警報啊?！鳖櫚矊幙粗?zhù)眼前這場(chǎng)面覺(jué)得似乎哪里不對勁，但耳邊的警報聲總不會(huì )有假，“關(guān)星河叫不醒，我帶他一起跑出來(lái)了?！?/br>
聽(tīng)到這話(huà)的蘇雪琪和葉秦昊神色有些微妙。