謝馳和沈云舟初中是同班同學(xué)。只不過(guò)升上高中后的分班考試，沈云舟自然是以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入尖子班，謝馳則去了年級里吊車(chē)尾的班級，為了把那些不良少年不良少女聚集起來(lái)，方便管理。

    初中的時(shí)候，謝馳就喜歡沈云舟了，是情竇初開(kāi)的暗戀，瞞著(zhù)所有人的暗戀。但那時(shí)候，他也已經(jīng)是班里的惡霸頭頭了，在年級里打架打出名聲。

    他和沈云舟，一個(gè)是班里最鬧騰難纏的，一個(gè)是班里最安靜沉穩的，一個(gè)是年級成績(jì)吊車(chē)尾的，一個(gè)是年級里霸占第一的。

    沈云舟穿著(zhù)與眾人無(wú)異的校服，梳著(zhù)平常的馬尾辮，但她成績(jì)、家世與外貌都出眾，她就如鶴立雞群一般。

    至于謝馳，他長(cháng)相不差，雖穿衣隨意不愛(ài)系扣子，但他又偏偏有些愛(ài)干凈，衣服亂卻不臟。和其他的混混比起來(lái)，他反而會(huì )被夸痞帥痞帥的，而他當然是暗暗驕傲的。

    兩人并沒(méi)有怎么交集過(guò)，一般的對話(huà)就只有互相打招呼。也是，沈云舟和自己在老師心中云泥之別，人家優(yōu)等生怎么會(huì )注意我，謝馳自嘲地想著(zhù)，目光不自覺(jué)地就看向坐在前排的沈云舟。

    看著(zhù)看著(zhù)就入了神，充耳不聞耳邊老師講課的聲音，雖然也沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)。他并未注意到老師正在喊他的名字。他就這樣癡癡地望著(zhù)，沈云舟還是這么認真地聽(tīng)著(zhù)。

    她的目光從未降落在他的身上。

    “謝哥，謝哥，老師……！”他同桌手肘不停撞他，小聲提醒道。

    “嘖，別鬧！別打擾我——”謝馳有些不耐煩地說(shuō)道，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現全班同學(xué)都忍著(zhù)笑盯著(zhù)他，老師正怒視著(zhù)他。

    “謝馳，你來(lái)把這道題解一下?！?/br>
    “不會(huì )?！敝x馳坐著(zhù)不動(dòng)，在心里暗暗罵著(zhù)臟話(huà)，偏要氣死老師一樣地把腿翹到桌上，沒(méi)好氣地道。

    “謝馳你你你給我出去，出去站著(zhù)！”老師氣得發(fā)抖，嘴唇顫抖著(zhù)好一會(huì )，才吐出一句話(huà)來(lái)。

    “嘁?！敝x馳嘴角抽了抽道，雙手插著(zhù)兜就不慌不忙地走了出去。班里終于有人忍不住笑出聲來(lái)，然后便是哄堂大笑，“老頑固……”

    謝馳難得地感到有些不好意思，不過(guò)他藏得挺好，沒(méi)有人看出來(lái)。因為他看到沈云舟轉過(guò)頭來(lái)看他，她是全班唯一一個(gè)沒(méi)笑的，或者說(shuō)她面無(wú)表情地注視著(zhù)他。

    謝馳走的時(shí)候，沒(méi)好意思和她對視。他忽然感覺(jué)全身都發(fā)燙起來(lái)，平常老師讓他出去罰站次數數不勝數，有時(shí)自己直接就溜沒(méi)影了，臉皮厚得跟墻似的，別說(shuō)緊張。他心里有些納悶，怎么沈云舟一盯著(zhù)他看，他就這么不自在呢。

    這個(gè)位置正好可以看到她，沈云舟正好坐在窗邊。于是，謝馳這次就沒(méi)有在走廊閑逛。他一邊站著(zhù)一邊時(shí)不時(shí)偷偷撇過(guò)頭去看她，她沒(méi)有發(fā)現。

    終于，在謝馳不知道第幾次撇過(guò)頭去看她的時(shí)候，她忽然轉過(guò)頭來(lái)看他。謝馳嚇得趕緊站好，他記得沈云舟剛剛好像對著(zhù)他笑了笑。

    沈云舟低下頭去繼續做題，嘴角勾起，小聲地笑了一下，也許是謝馳剛剛略顯慌張的滑稽動(dòng)作惹她發(fā)笑了吧。

    在此之后，沈云舟都沒(méi)有再轉頭回來(lái)。謝馳從偷偷地撇過(guò)頭去看，迷迷糊糊地逐漸變成直接站在窗戶(hù)旁往教室里看著(zhù)。

    “謝馳！你在看什么！”

    隨著(zhù)老師的怒吼，全班的目光再一次聚集到他的身上。此時(shí)正好下課鈴聲響起，這才分散了正躍躍欲試準備起哄的同學(xué)們的注意。老師只好收起課本，狠狠地瞪他一眼，然后走了出去。

    謝馳暗道，還好這不是個(gè)棘手的老師，還好不是那幾個(gè)嘮叨的老頭，不然一會(huì )耳朵又要生繭。想著(zhù)就走進(jìn)教室，忽然被攔住去路。

    那人手里拿著(zhù)一張紙遞給他，上面寫(xiě)的正是那個(gè)老師剛剛用這一整節課專(zhuān)門(mén)講解的題，因為全班除了沈云舟沒(méi)人做對。

    “謝馳同學(xué)，我把這道題的解題過(guò)程寫(xiě)下來(lái)了?！鄙蛟浦燮届o的語(yǔ)氣里聽(tīng)不出波瀾，見(jiàn)謝馳沒(méi)有接過(guò)，她又補充道，“如果你沒(méi)有看懂，我可以講給你聽(tīng)?！?/br>
    謝馳接過(guò)紙就回答道：“不用?！闭f(shuō)完他就后悔了，這么好一個(gè)機會(huì )，他怎么就沒(méi)有把握住呢？那現在還能怎么辦，可以把話(huà)收回然后重來(lái)嗎？

    “謝謝?！敝x馳悔不當初，只好再加上一句話(huà)，“你寫(xiě)字很好看，你很厲害?！彼X(jué)得自己現在的反應就像個(gè)憨憨。

    沈云舟愣了一下，笑著(zhù)回道：“謝謝，舉手之勞?！?/br>
    謝馳回到位置上，認認真真地看著(zhù)每一步解題步驟，生怕錯過(guò)一個(gè)數一樣，旁邊還標記了涉及的知識點(diǎn)和簡(jiǎn)單的講解。

    沈云舟的字體也很好看，瀟灑有力，更像個(gè)男人寫(xiě)出來(lái)的字，她一看就是從小就練字到大的。即使他一步也看不懂，他也看了好久。

    她的笑比她的字還好看，謝馳想到這里，笑得有些傻氣。他不禁抓緊了那張紙。他把紙折起來(lái)，放進(jìn)學(xué)生卡里隨身攜帶。四舍五入，她應該就是送我禮物了吧。

    “嘿，謝哥！您是不是喜歡咱們班沈大小姐？”

    謝馳的肩膀忽然被重重地拍了一下，原來(lái)是他的好兄弟、好同桌，他揮拳欲打，那人連連笑著(zhù)討饒。謝馳沒(méi)好氣地說(shuō)道：“沒(méi)有?！?/br>
    “誒呀，謝哥！您這長(cháng)相也不俗，去追又不一定會(huì )失敗的！哪個(gè)女孩子不喜歡痞帥痞帥的校霸??？您到時(shí)候霸氣一點(diǎn)……”

    “滾滾滾?！敝x馳朝他翻了一個(gè)白眼，打發(fā)他道，“別給老子出餿主意。誰(shuí)喜歡那種只會(huì )學(xué)習的……書(shū)呆子……”他不敢大聲說(shuō)出來(lái)，害怕被她聽(tīng)到，心里也思考起來(lái)。

    自己長(cháng)相也的確不俗吧，也不知道沈云舟喜不喜歡。

    謝馳也挺多不良少女追的，不過(guò)他對那些女孩子都沒(méi)什么興趣，手下兄弟常起哄著(zhù)什么時(shí)候他們也能有個(gè)嫂子，別的學(xué)校的校霸都腳踏兩只船呢。

    該怎么樣引起她的注意呢？謝馳不禁在心中思索道。

    第二天，謝馳破天荒地頭一個(gè)進(jìn)教室。他就為了在沈云舟的抽屜里放一顆糖，女孩子應該都喜歡草莓糖吧，她會(huì )嘗嘗吧？

    “嗯……？”沈云舟來(lái)到教室，正要從抽屜里拿出書(shū)來(lái)，就發(fā)現了這顆糖，她把糖攥在手心里，不禁臉上帶了幾分笑意。

    “云舟，你怎么啦？”她同桌看到平常不茍言笑的沈云舟突然露出有些高興的神情，疑惑又驚訝地道。

    “沒(méi)事?！?/br>
    第三天，謝馳放的仍然是一顆糖，換了一個(gè)口味。然后還附上一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“糖好吃嗎？”。

    第四天，謝馳再來(lái)放糖時(shí)，看到那張紙條上多了一個(gè)工整漂亮的字——“嗯”。

    兩人就每天以一顆糖和一張紙條交流著(zhù)，沈云舟從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)他是誰(shuí)，他也從沒(méi)說(shuō)過(guò)他是謝馳。仿佛地下黨傳話(huà)一樣，這是他們兩個(gè)人之間的秘密，是謝馳心中最寶貴的秘密。

    “今天要開(kāi)心呀！”

    “謝謝?！?/br>
    “你學(xué)習很厲害??！”

    “謝謝?！?/br>
    “我好像感冒了……”

    “多喝熱水?！?/br>
    ……

    直到這個(gè)學(xué)期的最后一天，中考已經(jīng)結束了。謝馳很想很想寫(xiě)“你想知道我是誰(shuí)嗎？我喜歡你，你喜歡我嗎？”，因為高中分班后他肯定不會(huì )和沈云舟同班了。

    可他還是把那張紙撕掉了，然后重新寫(xiě)了一張?！白詈笠淮谓o你糖吃啦！畢業(yè)快樂(lè )！”

    沈云舟不會(huì )給他答復了，即使給了，他也看不見(jiàn)了。他心里總覺(jué)得有些郁悶，總有種悵然若失的感覺(jué)，心有點(diǎn)疼。