關(guān)注運動(dòng)方面的事情。但他倒是很有求知欲，時(shí)不時(shí)地問(wèn)許教練關(guān)于比賽的分析。

比賽一直到最后一節，兩隊的比分差只有一分。

哨聲響起，比賽開(kāi)始。

沒(méi)有一場(chǎng)決賽打得這么膠著(zhù)的，十六中的師生們本來(lái)一直抱著(zhù)穩贏(yíng)的心態(tài)去的，結果比到最后，心里也逐漸有點(diǎn)沒(méi)底，因為這場(chǎng)比賽十六中是主場(chǎng)，本校學(xué)生來(lái)的比較多，觀(guān)眾席上十六中的加油吶喊一波接一波得將比賽掀到高潮。

“能贏(yíng)嗎？”曹禮豐忽然問(wèn)。

許教練想了想，擰著(zhù)眉頭：“不好說(shuō)，一半一半吧?！彼f(shuō)完，看著(zhù)一直沒(méi)摘口罩的曹禮豐笑了笑：“剛才孩子們中場(chǎng)休息的時(shí)候，你怎么躲起來(lái)了？我覺(jué)得孩子們看見(jiàn)你應該會(huì )很開(kāi)心的?！?/br>
“還是算了?！辈芏Y豐搖搖頭：“我看一眼就走了。而且他們要知道我來(lái)了，估計以后他們一群人逃課訓練我都不好管了?！?/br>
“別說(shuō)啊，有時(shí)候這群小孩兒是挺氣人的?！痹S教練瞇著(zhù)眼睛笑了笑，語(yǔ)氣緩了緩，道：“不過(guò)曹老師你的擔憂(yōu)是多余的，這幫小孩兒打完這場(chǎng)比賽就要退隊了?！?/br>
曹禮豐怔了怔，說(shuō)：“也是，這屆學(xué)生也馬上高三了?！?/br>
“很快的，現在看著(zhù)他們還小，到時(shí)候說(shuō)畢業(yè)就畢業(yè)了?！痹S教練長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣：“曹老師，以后這幫孩子就交給你了，尤其是林酌那個(gè)小孩，得好好管，不過(guò)這都得你cao心了，反正我是解放了哈哈哈……”

“是啊?！辈芏Y豐笑了笑：“林酌上次考試正好蹭進(jìn)前一百名，還是有點(diǎn)偏科，我尋思著(zhù)到時(shí)候專(zhuān)門(mén)針對他這個(gè)問(wèn)題給他補補，沖一沖清北也不是沒(méi)……”

話(huà)尾巴里的“可能”二字還沒(méi)說(shuō)完，旁邊的許教練突然站起來(lái)，在曹禮豐耳邊帶起一陣疾風(fēng)。

全場(chǎng)忽然一片沸騰。

場(chǎng)上的少年們互相笑鬧著(zhù)慶祝起來(lái)，所有低語(yǔ)都淹沒(méi)在了周遭更巨大的歡呼聲中。

“贏(yíng)了??！我們贏(yíng)了?。?！”

作者有話(huà)要說(shuō)：晚點(diǎn)上來(lái)改錯字昂。

最近很忙沒(méi)辦法做到日更很抱歉，但基本上我是有空就寫(xiě)的狀態(tài)，而且準備收尾了我就有點(diǎn)卡，手殘作者在線(xiàn)禿頭

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68、第68章

曹禮豐說(shuō)打算給林酌單獨補課,并不是說(shuō)著(zhù)玩玩的。

算算教齡,曹禮豐也算是學(xué)校里的老前輩了。他常年帶的都是普通班的學(xué)生,他還記得他的巔峰時(shí)期是五六年前班里終于出了兩個(gè)985,就為了這兩個(gè)學(xué)生激動(dòng)得他幾個(gè)晚上都睡不著(zhù)覺(jué)。

三中生源分配基本是呈現為一座嚴格的金字塔，普通班和次重點(diǎn)以及重點(diǎn)班的差距很大。

很多科任老師到高三沖刺時(shí)期甚至都昭昭然的把大部分精力偏重在重點(diǎn)班上,帶的排在后面普通班都是處于放養的狀態(tài)。

曹禮豐不覺(jué)得他帶的學(xué)生就一定不如前面那些班的學(xué)生了。

從整個(gè)高考第一輪復習開(kāi)始，就是眾多學(xué)生的另一場(chǎng)博弈。

學(xué)校進(jìn)入一輪開(kāi)始之后，班里每一回綜合考試結束，他基本都會(huì )在辦公室抱著(zhù)成績(jì)單研究半天，然后進(jìn)教室把整個(gè)九班臭罵一頓。

今年確實(shí)跟往年有點(diǎn)兒不一樣，班里難得有幾個(gè)好苗子。

葉閑這種異于常人的絕世尖子生就不用說(shuō)了，天賦和努力都是一等一的優(yōu)秀。

但像是這種馮明揚、祁夢(mèng)雪這樣從重點(diǎn)班刷下來(lái)調到九班的同學(xué),學(xué)習習慣都很好,雖然不是一點(diǎn)就會(huì )的類(lèi)型，但資質(zhì)算是不錯,平時(shí)盯著(zhù)學(xué)習動(dòng)向多多點(diǎn)撥也就差不多了。

最讓他頭疼的是林酌這種學(xué)生,天賦好，偏偏站不穩,發(fā)揮基本靠人家個(gè)人心情來(lái)定。他有時(shí)候覺(jué)得林酌努力努力也許跟葉閑不相上下，但某一次考試這小孩兒的成績(jì)又可能突然掉下去,基本上每次看林酌成績(jì)單都是一次驚險又刺激的經(jīng)歷。

高三剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,曹禮豐決定在每次周六最后一節課結束的時(shí)候，單獨在辦公室給林酌輔導一下語(yǔ)文。

“能別盯著(zhù)我嗎？您盯著(zhù)我我寫(xiě)不出來(lái)?！绷肿弥е?zhù)下巴，困意朦朧,漫不經(jīng)心地轉著(zhù)手里的中性筆。

因為周六是沒(méi)有晚自習的，下午六點(diǎn)半學(xué)校里的人就基本走光了，辦公室里此時(shí)也只剩零零星星幾個(gè)班主任還在辦公。

雖然整個(gè)辦公室的門(mén)窗都開(kāi)著(zhù)，不過(guò)室內還是有些許悶熱，空氣濕度比前兩天更高了些。

“我不盯著(zhù)你你更寫(xiě)不出來(lái)?！辈芏Y豐拍拍桌子，看著(zhù)林酌空了大片江山的詩(shī)詞默寫(xiě)卷子，氣不打一處來(lái)：“怎么你是要打算給我現場(chǎng)作詩(shī)嗎？一張詩(shī)詞填空你要寫(xiě)到天黑是不是？？”

林酌放下筆，尤其真誠道：“老曹同志，我兩分鐘前才拿到這張試卷?！?/br>
他自己平常上課都很困，更別提是放學(xué)后還要給他補課，他能來(lái)真的就已經(jīng)是盡了最大努力了。林酌嘆一口氣，抬眼說(shuō)：“我都跟您說(shuō)了這一部分詩(shī)我還沒(méi)背，您倒是給點(diǎn)兒時(shí)間我看看書(shū)才能寫(xiě)出來(lái)啊?！?/br>
坐在椅子上的曹禮豐轉身，朝背后坐的數學(xué)老師說(shuō)：“你三角尺借我用一下?！?/br>
正在給周測卷子排版的數學(xué)老師抬起頭，拿起手邊的三角尺遞過(guò)來(lái)。

那三角尺掄起來(lái)時(shí)還揚起了一層殘留的粉筆灰，林酌覺(jué)得這一尺子下去估計殺傷力有點(diǎn)驚人。

曹禮豐拿著(zhù)尺子林酌面前的桌面上拍了拍：“我前兩天是不是說(shuō)讓你先背好今天要檢查的，??？每天在學(xué)校都在學(xué)些什么？你但凡把你的那數學(xué)物理化學(xué)作業(yè)什么的放一放，分一點(diǎn)兒到語(yǔ)文上來(lái)也不至于今天一個(gè)字兒都寫(xiě)不出來(lái)?！?/br>
旁邊的數學(xué)老師小心翼翼地插嘴：“咳咳，數學(xué)還是別放，物理化學(xué)什么的放一放就成?！?/br>
林酌：“……”

“你現在不背，還留著(zhù)高考以后在工地上搬磚的時(shí)候背嗎？”曹禮豐眉頭緊鎖，聲音雄厚：“你看這最基本的東西，別人都已經(jīng)滾瓜爛熟你卻還沒(méi)開(kāi)始，那多出來(lái)用來(lái)背書(shū)的時(shí)間不覺(jué)得浪費嗎？”

“不至于那么嚴重吧，現在背也來(lái)得及啊?！绷肿米チ俗ヮ^發(fā)，伸手：“您把書(shū)借我看看，現場(chǎng)背浪費不了太久的，來(lái)喝口茶消消氣，氣得皺紋出來(lái)就不帥了?！?/br>
也不知道是不是和葉閑同桌的時(shí)間太久了，曹禮豐偶爾的時(shí)候，突然會(huì )覺(jué)得林酌這孩子比以前看起來(lái)順眼了一些。雖然還是吊兒郎當懶懶