？”林酌看了看自己手肘。

“天啊，林同學(xué)，你腿上的傷看起來(lái)也很?chē)乐氐臉幼??！比~閑一臉擔憂(yōu)。

“我看你腿上還貼著(zhù)膏藥?！比~閑看著(zhù)林酌的膝蓋：“這么年輕就有風(fēng)濕關(guān)節炎了嗎？”

王主任包括十一班的一群人紛紛盯著(zhù)林酌看，才發(fā)現林酌手上腿上都是小傷口，貼膏藥的地方旁邊還有一塊擦傷。

本來(lái)林酌皮膚就白，一點(diǎn)點(diǎn)的傷痕在他身上更是惹眼。這么一看，好像更讓人心疼了。

“你沒(méi)事吧林同學(xué)？”王敏自己也是養兒子的人，自己兒子這么大有點(diǎn)磕磕碰碰她都是心疼的要命。

“你這怎么這么多傷啊孩子，疼嗎？

旁邊前一個(gè)小時(shí)才被林酌砸腦袋的男生試探道：“王老師，你看我這也挺疼的……”

“你先安靜?！蓖趵蠋熁仡^看了一眼，道：“醫務(wù)室老師都說(shuō)了你那只是輕微碰撞不要緊的。而且你到現在只記得自己傷到哪兒了，難道就沒(méi)反思反思自己錯在哪兒了？”

林酌覺(jué)得也不能辜負葉閑的這個(gè)禮物。

他表情憂(yōu)傷道：“老師你別怪他，是我的錯，是我不小心用手機砸了同學(xué)?！?/br>
金堯：“你他媽……”

“再罵一句試試？”王主任厲聲道：“你就這樣跟老師說(shuō)話(huà)的？”

“一個(gè)巴掌拍不響?！蓖踔魅蔚溃骸艾F在最珍貴的就是林酌這樣知錯能改的好同學(xué)！”

王主任理了理頭發(fā)，掃視一圈。

高主任把這件事情交給自己，無(wú)非就是想抓個(gè)典型而已。

如果能用林酌和金堯各自不同的態(tài)度給全校同學(xué)做個(gè)典型，鼓勵同學(xué)們知錯就改，那簡(jiǎn)直是再好不過(guò)了。

“行了?！蓖踔魅斡辛硕ㄕ?，道：“十一班的以金堯為主的四個(gè)人，處分自然是有的，至于具體處理后續會(huì )公布在學(xué)校公示欄?！?/br>
說(shuō)完，王主任又語(yǔ)氣稍緩和地望了眼這邊，繼續說(shuō)：“至于林酌和唐帆，你們的處理也會(huì )一起公布，趕快回去午休吧，下午還要上課?！?/br>
金堯看見(jiàn)這態(tài)度的巨大反差心里頓時(shí)不平衡了：“明明是他下手這么重，林酌我他媽跟你沒(méi)完……”

“王老師?！比~閑說(shuō)：“新校規第一百零八條規定，在校內辱罵同學(xué)者，給予五千字反思檢討處罰?！?/br>
“對，五千字?！蓖踔魅卧趥渫浬嫌浵乱还P：“金堯，五千字，明天交給我?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　酌酌乖，快離這個(gè)壞人遠一點(diǎn)，他會(huì )帶壞你的

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☆、第15章

唐帆第一次體驗到在學(xué)校打架后沒(méi)受到任何處罰的感覺(jué)。

而且還不知道葉閑用了什么歪門(mén)邪道，竟然當天下午就把林酌交上去的手機還了回來(lái)。

實(shí)在很神奇。

正好是周五下午，唐帆說(shuō)什么非要拉著(zhù)葉閑去上網(wǎng)。

“走啊，一起啊?！碧品话褦堊∪~閑的肩膀，說(shuō)：“請你?！?/br>
“唐帆同學(xué)，學(xué)校內是不允許摟摟抱抱的?！比~閑身子往后躲了躲。

“別吧，葉大會(huì )長(cháng)?！碧品咽质栈貋?lái)。

旁邊的林酌靠過(guò)來(lái)，抬手把胳膊往唐帆肩膀上一搭，低聲問(wèn)：“誰(shuí)讓你喊他一起了，我同意了嗎？”

“就上個(gè)網(wǎng)，又不干什么，人家好歹也幫我們一回?！碧品嗫谄判模骸拔铱催@個(gè)葉閑也不完全是個(gè)書(shū)呆子，關(guān)鍵時(shí)刻還是有點(diǎn)用，平時(shí)我要是不在還能替我照顧你一下?！?/br>
林酌：“照顧我？”

唐帆深沉道：“林爸爸，多一個(gè)人照顧你，我就多一份放心啊?！?/br>
就林酌這個(gè)不吃一點(diǎn)虧的脾氣，有時(shí)候跟別人打起來(lái)了唐帆都還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)怎么回事。

看著(zhù)林酌如此自然地搭在唐帆的肩膀上在一邊嘀嘀咕咕，還有說(shuō)有笑。

葉閑忽然想起了上次他給林酌蓋被子，結果被睡著(zhù)的林酌一口咬住手臂，比野貓還兇。

憑什么他跟自己就這么張牙舞爪，跟別人就能那么自然？

這小野貓還認人？

葉閑跟在兩人后面，倒也不著(zhù)急，只是覺(jué)得還得慢慢來(lái)。

他抬眼看了一眼林酌。

少年沒(méi)穿校服，一身簡(jiǎn)單的白色短袖，下面是搭配一套的運動(dòng)短褲，剛到膝蓋。

手臂上是他剛剛給包扎的傷口，剛才指尖無(wú)意間觸及的溫熱仿佛還在。

葉閑挪開(kāi)視線(xiàn)，覺(jué)得心臟跳得有些快。

他從兜里拿出手機，給孫管家發(fā)了條微信——

【今天晚點(diǎn)回】

孫管家：【要學(xué)習？】

葉閑：【嗯?！?/br>
孫管家：【那幾點(diǎn)去接你？】

葉閑：【不用，我打車(chē)回去?！?/br>
孫管家：【好的，一定要注意安全?！?/br>
—

三個(gè)人到網(wǎng)吧后不久，梁應成也來(lái)了。

他一進(jìn)門(mén)看到葉閑坐在一邊，一臉震驚地后退兩步：“我他媽走錯了？”

旁邊的正在玩手機的林酌抬頭：“我奶茶呢？”

梁應成這才看到正在葉閑旁邊趴著(zhù)睡覺(jué)的林酌，繞過(guò)去坐下：“哦……這呢這呢?！?/br>
三人分完奶茶，一起開(kāi)了把游戲。開(kāi)局選英雄的間歇，林酌看了一眼電腦始終停留在桌面的葉閑。

自從葉閑坐他旁邊后，兩人就沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。

迷之尷尬。

林酌轉過(guò)頭，盯著(zhù)電腦屏幕，片刻后，又用余光偷瞟了一眼葉閑。

葉閑正在低頭玩手機，校服連領(lǐng)口都是一塵不染，在網(wǎng)咖里坐著(zhù)簡(jiǎn)直顯得格外亮眼。

他想起了他剛跟葉閑坐同桌時(shí)，班主任老曹曾經(jīng)把他叫到辦公室打過(guò)預防針的。

曹禮豐：“把你和葉閑安排在一起，是希望你們兩個(gè)互相幫助?！?/br>
“葉同學(xué)勤學(xué)刻苦，成績(jì)優(yōu)異，老師之前跟他談話(huà)的時(shí)候，他表示非常愿意幫助你?！?/br>
“而葉閑同學(xué)呢……比較內向?！?/br>
“老師看你平常人緣那么好，平常呢，多帶動(dòng)一下葉閑同學(xué)?！?/br>
林酌嘬了一口奶茶。

內向……

雖然葉閑身為學(xué)生會(huì )長(cháng)，平常要和各種老師同學(xué)打交道。

但在工作之余，林酌的確從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)葉閑和誰(shuí)在一起玩過(guò)。

難道是有什么難言之隱。

要不……幫他一把？

“開(kāi)了啊林老板，你走什么神呢?！迸赃叺奶品嵝训?。

林酌回過(guò)神，游戲已經(jīng)開(kāi)始，他一邊cao控著(zhù)自己的角色，一邊頭也不轉地說(shuō)了句：“喝奶茶嗎？”

“什么？”正在玩手機的葉閑抬頭問(wèn)。

林酌清了下嗓子，發(fā)現