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是不可能的!“容老板你別這么直接地看著(zhù)我?!标惱蠋焺e扭地側頭。容奕,“……”容奕,“陳老師,我看你口袋里露出來(lái)的東西,那是辣椒嗎?”后知后覺(jué),陳老師知道自己會(huì )錯意了,原來(lái)不是看上自己了,他還以為自己魅力很大呢,哪怕不會(huì )打兔子,但也是貝蘭德知道兔子窩最多的男人。“你說(shuō)這個(gè)紅色的?”陳老師拿出口袋里一條紅色的果子,柔軟盤(pán)繞的果子有成年男性?xún)蓚€(gè)手掌那么長(cháng),像極了以前“二荊條”辣椒和豇豆結合的變種,顏色紅得耀眼而刺激。“給我嘗嘗?!比蒉日f(shuō)了一聲就從陳老師手中拿過(guò)了辣椒。陳老師連忙阻止,“別,味道非常刺激,我是用來(lái)抓兔子的?!?/br>兔子傻乎乎的,感覺(jué)什么新鮮的草葉、果子都要嘗一嘗,見(jiàn)到了紅色的果子當然同樣如此。吃完了果子,兔子就會(huì )倒在地上兩條后腿抽抽,宛如陷入了某種醉生夢(mèng)死的境界,抓起來(lái)就容易多了。陳老師偶然間發(fā)現,自此抓兔子身上就會(huì )帶這么一兩根紅色的果子,只可惜兔子對他投喂的食物好像不怎么感興趣,它們寧愿離開(kāi)安全舒適的草原,進(jìn)入危險處處的森林自己找新鮮的紅果子吃。容奕要的就是刺激,辣椒不辣就不對頭了。隨便擦擦干凈,容奕就咬了一口辣椒,瞬間火辣辣的汁水在唇齒間炸裂,辣得他舌頭抽抽。“嘶嘶,厲害,嘶……”辣得賊過(guò)癮,容奕被辣得眼淚汪汪、吐舌頭。陳老師著(zhù)急,“快去喝水,用水洗洗嘴唇,沾到嘴里了很久都不會(huì )消失,嘴唇會(huì )腫?!?/br>“嘶,就是這個(gè)味,沒(méi)事兒?!?/br>容奕摸了摸自己的嘴,感覺(jué)嘴唇已經(jīng)有些腫了,比朝天椒厲害幾十倍啊。辣是辣,但香味也夠,用來(lái)做菜合適啊。辣炒兔丁,麻辣兔頭,紅椒口水雞……口水直流。容奕迫切地問(wèn),“陳老師,你這個(gè)辣椒哪里找來(lái)的?”“辣椒?”陳老師疑惑,“你說(shuō)這個(gè)是辣椒。原來(lái)這個(gè)就是辣椒啊……”“對,你難道不覺(jué)得它的味道是辣嗎?”陳老師拒絕地搖頭,“根據養生研究,辣味致癮,刺激腸胃,影響大腦的正常思維,不利于人類(lèi)保持理智和控制自我情緒。我從來(lái)不吃辣,那些帶有辣味的零食從未嘗試過(guò),也從來(lái)沒(méi)有出現在過(guò)我的生活中,我身邊的人都不吃?!?/br>“那是你們沒(méi)有體會(huì )過(guò)它的美妙?!?/br>容奕實(shí)在是搞不懂做研究的人腦袋里想著(zhù)什么,明明辣椒是一種維生素含量極高的蔬菜,根據辣度的不同,用法也不一樣,有些要它的辣、有些要它的香,好吃的麻辣菜使用的辣椒往往不是一種,而是幾種完美的搭配。辣度低的本身也可以成為菜的主角,而不是配料的一員,比如青椒炒rou絲、虎皮青椒、青椒釀rou、青椒擂皮蛋等等。陳老師推了推眼鏡還要反駁,他已經(jīng)打好了腹稿,準備從辣椒成癮和消化道刺激兩方面著(zhù)手,有理有據地闡述吃辣的不合理和反人類(lèi),但腹稿千萬(wàn)說(shuō)不出,他憋屈地被容奕打斷了。容奕認真地詢(xún)問(wèn),“你在哪里找到的?”身為教書(shū)育人二十多年,從事古文字研究后又行走在公眾眼前的陳老師各種大場(chǎng)面都見(jiàn)過(guò),面見(jiàn)過(guò)皇帝也見(jiàn)到過(guò)抗議,卻頭一次從一個(gè)小廚子身上感受到了壓力。陳老師明智地選擇了掐死腹稿,他說(shuō)“在林子里,不是很好找,我帶你去?!?/br>“好?!?/br>地方的確不是很好找,但找到了就是好幾棵的辣椒,植株半人高,上面青青紅紅地掛著(zhù)盤(pán)繞的辣椒,容奕見(jiàn)到它們,當真是感動(dòng)落淚。當下挖了兩棵,準備移栽到食堂旁邊去,和毛豆、小蔥等等生活在一起。扛著(zhù)兩棵碩果累累的辣椒,容奕從林子里出來(lái)的時(shí)候就看到了尤利西斯,他沉默但認真地提著(zhù)兔子扔到懸浮拖車(chē)上,面面的小搖籃就在他的身邊。容奕走近后看到面面還在搖籃里呼呼,小家伙仰面躺著(zhù),小肚子上蓋著(zhù)一條可愛(ài)的小被子,可是絲毫沒(méi)法遮掩掉他rou乎乎的小肚子,隨著(zhù)呼吸,小肚子起起伏伏,看起來(lái)很好捏的樣子。容奕可不會(huì )因為一時(shí)手癢就去捏兒子肚子,小家伙睡得香甜的時(shí)候被吵醒可是有起床氣的,而且現在起床氣越來(lái)越大,被尤利西斯寵得都會(huì )嗷嗷哭了。“我找到了辣椒,中午做麻辣兔rou?!比蒉刃χ?zhù)對尤利西斯說(shuō)“你嘗嘗看,喜不喜歡?!?/br>尤利西斯冷淡的表情變得柔和,“好?!?/br>跟在容奕身后從林子里出來(lái)的陳老師看得嘖嘖稱(chēng)奇,那位竟然笑了,不可思議。···說(shuō)好了抓兔子送到食堂和老板交朋友,最后兔子一只也沒(méi)有抓到不說(shuō),還發(fā)現看過(guò)的老板和自己也不是一路人,陳老師有些灰心喪氣,早飯就控制不住地多吃了一碗炒飯,什錦炒飯真不錯啊,吃膩了再喝一口香濃的米湯,感覺(jué)枯燥乏味的生活精彩了許多。然后他多看了幾眼自己的賬戶(hù),上面的數字令人悵然,這要是那么多兔子是他抓到的就好了,和老板算算價(jià)錢(qián),他賬戶(hù)李還能夠添上一筆收入……無(wú)奈搖頭,陳老師吃完了就走出食堂,坐在外面曬太陽(yáng),瞇著(zhù)眼睛感受著(zhù)時(shí)間的流逝。因為經(jīng)常在這兒曬太陽(yáng)的人多了,容奕就在這邊擺了幾個(gè)木頭樁子充當凳子,經(jīng)過(guò)藝術(shù)大師于敏繡擺弄,普通的木頭樁子多了美感,野趣十足。坐著(zhù)曬太陽(yáng)的人彼此也不怎么說(shuō)話(huà),不是發(fā)呆就是閉目養神。貝蘭德的一天一天重復且枯燥,簡(jiǎn)單而乏味,漫長(cháng)的從醒來(lái)的那一刻開(kāi)始就苦苦等不到夜晚的到來(lái)。“你們聞到了什么味道沒(méi)?”同在這兒曬太陽(yáng)的王恩生忽然打破了陽(yáng)光下的平靜。“有些香?!?/br>“有些嗆?!?/br>“好獨特?!?/br>“有些刺激?!?/br>其他人紛紛跟進(jìn),各自總結了味道的特征。他們動(dòng)作整齊劃一地看向了食堂,透過(guò)食堂的大窗戶(hù),能夠清晰地看到站在料理臺間的容老板,也能夠看到容老板用筷子從鍋里面夾了一塊rou出來(lái)遞向尤利西斯。尤利西斯的懷中坐著(zhù)那個(gè)小名叫做面面的可愛(ài)小男孩兒,小家伙抱著(zhù)尤利西斯的雙手仿佛找到了世界上獨一無(wú)二的玩具,不肯松開(kāi)。兩個(gè)大人好像說(shuō)了兩句什么,大家不懂唇語(yǔ),看不懂。只看到,尤利西斯妥協(xié)地皺皺眉,隨后張開(kāi)嘴吃下了容奕送到嘴邊的rou……被喂了啊。眾人腦海中浮現出這個(gè)想法。緊接著(zhù),他們看到尤利西斯低頭咀嚼,耳廓好像有些發(fā)紅,臉頰跟著(zhù)蔓上了紅暈。大家面面相覷,十分之不敢相信自己的眼