“叮鈴鈴——”，上課鈴響了。

    我迷糊的大腦終于清醒過(guò)來(lái)，同一時(shí)間抱著(zhù)我的冰涼懷抱也跟著(zhù)消失了。

    我強撐起身子，稍微整理了衣服后，便趕回教室。

    隨著(zhù)動(dòng)作，體內似乎有什么冰涼的東西順著(zhù)腿根流出來(lái)，意識到是什么后我惱極了，可惡，那家伙竟然敢弄進(jìn)去。

    黏黏糊糊的jingye量多又不受控制，夏天的校服料子薄，我只好暗自?shī)A緊了腿，妄圖讓那東西不要流得太快。只是到底低估了自己身體的敏感度，腿根擠在一起，猝不及防壓住了被玩弄到腫脹的陰蒂，強烈的電流讓我腰一軟，險些跌倒。

    就在剛剛體育課上，我只是去了一趟器材室，卻直接被鎖在了里面，接著(zhù)又來(lái)了一只未知生物。

    那未知生物……是一只鬼。

    狹小的屋子很昏暗，眼睛被蒙住了，手也被束縛住，根本掙脫不開(kāi)。

    “你是誰(shuí)？”

    我剛開(kāi)口問(wèn)，嘴巴就被堵上了，只能聽(tīng)見(jiàn)對方十分動(dòng)情的喘息和強勢的動(dòng)作。

    冰涼的唇吻遍了所有地方，甚至連私處都不放過(guò)……不行，我打斷自己的思緒。

    呼，不能再想了。

    將這些雜事扒拉到一邊，我開(kāi)始捋這次的任務(wù)。

    這是一個(gè)校園靈異副本，我的身份是一位高三插班生。任務(wù)是弄清真相。

    兩年前這所學(xué)校有一個(gè)班，在一星期內前前后后死了半個(gè)班的學(xué)生，且無(wú)一例外全是意外死亡，最后草草結案。我的任務(wù)就是查明真兇。

    這可太明顯是鬼在作祟了，可也妹告訴我，做個(gè)任務(wù)還需要我給鬼獻身??！

    吐槽之際，我匆匆爬上樓梯，雙腿本來(lái)就無(wú)力，心不在焉之際我一個(gè)踉蹌，被人扶住了。

    溫潤的聲音在耳邊響起，我回頭對上了一雙含笑的眼睛。

    “小心點(diǎn)，不用那么急?！?/br>
    身后的男人比我高了一個(gè)頭，此時(shí)拿著(zhù)教材微微彎腰，含笑扶著(zhù)我。

    陽(yáng)光灑在他身上，給他渾身鍍上了一層暖色調，鉛灰色的眸子也變得透明，此時(shí)正一眨不眨地注視著(zhù)我。

    “謝謝老師?！?/br>
    我微微臉紅了，整條胳膊從他觸摸的地方起變得guntang一片。道完謝后，我便快步在他之前進(jìn)了教室。

    這個(gè)人我認識，準確說(shuō)我很早就認識他了。在之前幾個(gè)副本里我經(jīng)常能遇見(jiàn)他，而且，我們的關(guān)系都會(huì )很不一般。

    聽(tīng)系統說(shuō)是它用了感情削弱，所以我才無(wú)法對記憶里的自己感同身受，不過(guò)現在看來(lái)也沒(méi)有什么用，畢竟在這個(gè)副本重新見(jiàn)到他們，我就忍不住要再次心動(dòng)了。

    不止是易遇，還有另一個(gè)人。

    教室里學(xué)生都在埋頭做自己的事，只有一位同學(xué)有些心神不寧。他用手支著(zhù)頭，眼睛不斷瞟向門(mén)口方向，嘴角微微抿起，長(cháng)長(cháng)睫毛下漂亮的眼睛含著(zhù)擔憂(yōu)。下一秒便因為看見(jiàn)我眼睛一亮，接著(zhù)蹙起了眉。

    “你跑哪去了？”

    明明十分擔憂(yōu)，一張口卻是別扭上挑的語(yǔ)調，又將視線(xiàn)移到一邊欲蓋彌彰，夏蕭因這人的死性子不管多少個(gè)副本都不會(huì )改變。

    嗯…不過(guò)，還蠻喜歡的。