起了淚花。

“你……你胡說(shuō)！我奶奶說(shuō)我、說(shuō)我是最好看的小男孩……”

“你是最好騙的大蠢驢?！?/br>
沈寂川嘴下無(wú)情。

“以后長(cháng)大了，你連老婆都找不到?！?/br>
這下，剛剛還耀武揚威的小胖墩終于笑不出來(lái)了。

他哇地一聲爆哭，終于引起了那邊老師的注意，連忙問(wèn)著(zhù)“怎么了怎么了”匆匆趕來(lái)。

其他小朋友已經(jīng)被嚇得一愣一愣，不由自主地往后再挪了挪，生怕也被呦呦的哥哥揪出來(lái)罵。

“……呦呦？”

跟著(zhù)大班的隊伍出來(lái)的顧妙妙詫異地看著(zhù)他們。

她來(lái)得晚，只看到平日惜字如金的沈寂川忽然口若懸河，對著(zhù)小胖子一頓狂噴，終于把人家噴自閉了。

呦呦聽(tīng)到j(luò )iejie的聲音，剛收住的眼淚也沒(méi)崩住，委屈巴巴地嚶嚶嚶著(zhù)撲進(jìn)jiejie的懷里。

然后抽抽搭搭地復述了一遍經(jīng)過(guò)。

顧妙妙從她前言不搭后語(yǔ)的敘述中，隱約猜到發(fā)生了什么。

她用奇異的眼神上下打量了一遍沈寂川之后，摸了摸呦呦的頭，也看向那邊哇哇大哭的小胖子和其他小朋友。

顧妙妙微笑：

“別傷心，如果長(cháng)得丑也能算殘疾，你們也能算殘疾人的?！?/br>
剛剛要被哄好的小胖墩：

“……哇嗚嗚嗚啊啊啊老師我不要當殘疾人嗚嗚啊不對，老師我不丑嗚嗚嗚……”

就連其他被顧妙妙地圖炮的小朋友們也被這氛圍煽動(dòng)，接連哭了起來(lái)。

小阮老師一個(gè)人對著(zhù)一大堆哭成一片的小朋友，手忙腳亂之余，又聽(tīng)那輪椅上小男孩聲音淡淡響起：

“呦呦，上次你說(shuō)，是誰(shuí)經(jīng)常扯你頭發(fā)的？”

呦呦一愣，倒是沒(méi)指出來(lái)，只是眼神下意識地看向了人堆里的一個(gè)小男孩。

顧妙妙立刻鎖定了那個(gè)小崽子，把哆哆嗦嗦的他提溜出來(lái)。

“你要是再敢扯我meimei的頭發(fā)，我就——”

她原本想說(shuō)我就扒你褲子，但她一個(gè)女孩說(shuō)未免有些變態(tài)，于是她手往后一指——

“我就讓他來(lái)扒掉你的褲子，知不知道？”

沈寂川：？

目光呆滯的小朋友被唬得一愣一愣，老老實(shí)實(shí)點(diǎn)頭。

呦呦好奇問(wèn)：“哥哥你為什么要扒他褲子呀？”

噫。

有點(diǎn)羞羞。

沈寂川垂眸看她，定了一會(huì )兒才說(shuō)：

“因為他活該?！?/br>
因堵車(chē)遲遲趕到的司機將三位小少爺小小姐接上了車(chē)。

臨走前他看著(zhù)哭成一團的小班，咂舌道：

“這些小朋友果然還是不如我們呦呦小姐懂事，都快上中班了，還動(dòng)不動(dòng)就哭?！?/br>
剛抹干眼淚的呦呦楞了一下，下一秒就毫不心虛地夸自己：

“……對！呦呦沒(méi)、沒(méi)哭！呦呦超棒！”

顧妙妙&沈寂川：……你要這么想，我也沒(méi)有辦法。

第12章十二個(gè)小朋友

下車(chē)的時(shí)候，顧妙妙看著(zhù)蹦蹦跳跳走在前面的呦呦，停在沈寂川身邊。

“你想做什么？”

沈寂川抬眸。

顧妙妙審視著(zhù)他：“你為什么突然對她這么好？”

事出反常必有妖，連日觀(guān)察之下，顧妙妙已經(jīng)對沈寂川是否是原裝小朋友這件事有所疑慮，因此對他更加戒備。

“我不知道你為什么討厭呦呦，但是你也沒(méi)道理突然這么維護她?！?/br>
“該不會(huì )……”

顧妙妙打量他沒(méi)有表情的臉。

“你該不會(huì )想假裝和她好，其實(shí)想換個(gè)方式耍她玩吧？”

沈寂川沒(méi)吭聲。

他總不能和顧妙妙說(shuō)，他一開(kāi)始本來(lái)是這么打算的，但因為顧呦呦太蠢他現在有點(diǎn)動(dòng)搖了吧。

“我告訴你，你要是敢打她的壞主意，我……”

“你先自己反省一下吧?！鄙蚣糯ㄆ乘谎?，“明明跟她都在一個(gè)幼兒園還能讓她被人欺負，我看你這個(gè)jiejie也沒(méi)有當得很好?！?/br>
被戳到痛處的顧妙妙一口氣梗在喉間。

沈寂川推著(zhù)輪椅走遠了。

當晚的呦呦躺在床上，回想起今天在幼兒園吵架的一幕，越想越氣，越氣越想哭。

好生氣哦！

顧妙妙爬上床來(lái)看她的時(shí)候，呦呦正捂在枕頭里哭。

“……有什么好哭的？”

呦呦委屈吧啦：

“為什么每次吵架……我都發(fā)揮不好……還哭哭，多丟人啊……”

顧妙妙原本想說(shuō)我來(lái)教你兩句。

可一想，她那些罵人的詞不是帶人爹媽就是掘祖墳揚骨灰的，實(shí)在不好荼毒祖國未來(lái)的花朵。

“那下次jiejie幫你罵?！彼孢线弦春帽蛔?，“jiejie罵哭他們?！?/br>
呦呦抽抽搭搭地嗯了一聲。

隔了許久，顧妙妙都以為呦呦睡著(zhù)了，被窩里又忽然傳來(lái)一個(gè)甕聲甕氣的聲音：

“jiejie……哥哥的腿，真的長(cháng)不回來(lái)了嗎？”

顧妙妙動(dòng)作一滯。

“呦呦，人是很堅強的?！?/br>
“沒(méi)有左腿還有右腿，沒(méi)有左手還有右手?！?/br>
“沒(méi)有家人……或許也會(huì )有新的家人?！?/br>
“睡吧?！?/br>
伴著(zhù)顧妙妙難得溫軟的聲音，也不知道聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂的呦呦漸漸入睡。

然而另一邊的沈寂川卻輾轉難眠。

下午的場(chǎng)景一遍遍在他腦海中回放。

——哥哥的腿是樹(shù)枝，只是被風(fēng)吹斷了，只要多吃飯飯，還可以再長(cháng)起來(lái)的！

——哥哥會(huì )長(cháng)出新的腿的，他會(huì )和我們一樣的。

擋在他面前的小姑娘個(gè)子小小，咬字含糊，像春日枝頭顫顫巍巍的小花苞。

她奶聲奶氣，說(shuō)出的話(huà)天真得不可思議，但她卻說(shuō)得如此篤定。

那一瞬間，沈寂川如此清晰的認識到她和上一世的不同。

小姑娘天真又懵懂，渾然不知世界的殘酷。

腿斷了就斷了，怎么可能再長(cháng)出一條腿？

說(shuō)來(lái)荒謬。

神明沒(méi)有憐憫他。

會(huì )憐憫他的……

或許只有這一世腦子有點(diǎn)問(wèn)題的顧呦呦而已吧。

*

初春的艷陽(yáng)掃清了冬末的最后一絲寒意。

一個(gè)月的時(shí)間，沈寂川基本已經(jīng)適應了新班級的生活。

老師很喜歡沈寂川這個(gè)學(xué)生，司機吳叔去給沈寂川開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，老師夸贊：

“……沈寂川小朋友在數學(xué)方面很有天賦，沈爸爸可以試著(zhù)往競賽方向培養一下，這孩子真的很聰明……”

司機尷尬解釋?zhuān)骸拔也皇巧蛏贍數母赣H，但老師的話(huà)我會(huì )轉達的?！?/br>
老師后來(lái)才知道，沈寂