只是塞牙縫的分量。

江恒看文寧吃的香，把自己的碟子也給文寧推過(guò)去：“吃吧，我不愛(ài)吃甜的?！?/br>
文寧看了眼江恒，然后小聲說(shuō)：“韓老師帶來(lái)的，你不喜歡也吃?xún)蓧K吧，我把水給你?！?/br>
江恒：“……”

他總是媚眼拋給瞎子看。

江恒低聲問(wèn)：“你認識陸煥生？”

他不覺(jué)得剛剛文寧的表現，只是影迷看到偶像，那種神態(tài)，眼神和身體反應無(wú)法作偽。

那是一種全然信任的姿態(tài)。

獻祭品一般的眼神。

左右都是人，文寧只能把聲音放到更小，他湊到江恒耳邊說(shuō)：“錄完節目跟你說(shuō)?！?/br>
江恒在文寧撤走后把手放到了耳朵上。

江恒看著(zhù)自己的手，他有那么一瞬間，覺(jué)得陸煥生剛剛在挑釁他。

也不能算挑釁，更像是在宣告主權，用那雙漆黑的，讓人厭惡的眼睛告訴他，文寧是他的人。

這頓早飯如江恒預料的那樣，吃了整整兩個(gè)小時(shí)，這兩個(gè)小時(shí)剪輯只能，能播出的可能不到五分鐘，而陸煥生單獨就要占三分鐘，于是文寧大約就成了這頓早飯唯一的受益者，畢竟節目組不會(huì )剪陸煥生的鏡頭，自然就不會(huì )把文寧也剪掉。

吃過(guò)早飯前往練舞室的時(shí)候，有練習生小聲在后面嘀咕：“他運氣可真好，來(lái)之前拜了關(guān)公吧？”

“有關(guān)公什么事？要拜也拜菩薩?！?/br>
“他只訓練了三個(gè)月，C班，要不是有一把好嗓子，C班也進(jìn)不了?！?/br>
“陸哥送東西肯定不會(huì )送假的，那手鏈值一套房了?！?/br>
“至少也值一個(gè)首付?！?/br>
“狗屎運唄，上節目看的還是實(shí)力?！?/br>
“我就不信他能一直走狗屎運?！?/br>
“跟他一隊的肯定要被他拖后腿?！?/br>
“我看他跟江恒關(guān)系挺好的，說(shuō)不定江恒愿意帶他?！?/br>
“那江恒也跟著(zhù)一起丟臉唄，一個(gè)隊的，一個(gè)人出錯，其他人都要倒霉，咱們看熱鬧就行了?！?/br>
鄭鶴聽(tīng)了一耳朵，但沒(méi)準備轉告文寧，這種酸話(huà)沒(méi)必要，說(shuō)不定還會(huì )讓文寧心情低落。

他笑著(zhù)說(shuō)：“這次一組八個(gè)人，同一個(gè)導師的可以自由組隊，咱們一隊吧?！?/br>
文寧沒(méi)意見(jiàn)：“好?！?/br>
白沐：“還有我呢！”

鄭鶴哈哈笑道：“沒(méi)把你忘了，記著(zhù)呢?！?/br>
白沐：“這還差不多，咱們好好練?！?/br>
他們要練的是主題曲，曲子十分小清新，跟他們以前熟悉的風(fēng)格完全不同，一群大小伙子裝嫩，要把自己裝成十五六的少年。

不過(guò)主題曲的調子并不差，節目組專(zhuān)門(mén)請了成名已久的作曲家，就是歌詞填得不怎么樣，無(wú)端端拉低了整首歌的b格。

練習生們換上衣服，坐在舞蹈室里看視頻。

視頻里放的是節目組早就請人錄制好的舞蹈片段，他們沒(méi)有老師，只能照著(zhù)視頻學(xué)。

雖然是主題曲，但確實(shí)是團體舞。

但如果少幾個(gè)動(dòng)作，也能變成獨舞。

看完舞蹈之后，他們就要自己組隊了。

江恒的行情最好。

“恒哥，咱們組隊吧?！?/br>
“恒哥……”

江恒禮貌地拒絕道：“我們這邊已經(jīng)有四個(gè)人了，只差四個(gè)?！?/br>
練習生們好奇道：“除了你和鄭鶴，還有哪兩個(gè)??？”

江恒：“白沐和文寧?！?/br>
有人倒吸了一口氣，更有直言不諱的把江恒拉到一邊小聲說(shuō)：“恒哥，白沐還行，畢竟有底子，文寧真不行，他只會(huì )唱，跳舞容易跟不上節拍，第一次評分，還是穩妥點(diǎn)好?！?/br>
江恒看著(zhù)這個(gè)人，他語(yǔ)氣冷淡地說(shuō)：“我樂(lè )意?！?/br>
那人迷茫的看著(zhù)江恒。

江恒：“就算他拖后腿，我也樂(lè )意跟他一組?！?/br>
江恒像是在發(fā)泄什么：“更何況你怎么知道他一定會(huì )拖后腿？”

隨后江恒就直接走到了文寧身邊。

他們都沒(méi)看到，一架攝影機對著(zhù)他們，收音設備正常運行著(zhù)。

最后他們還是湊齊了八個(gè)人，另外四個(gè)一個(gè)是B班的，三個(gè)F班的。

江恒抹了把頭發(fā)，他看文寧還捧著(zhù)平板專(zhuān)心的看視頻，就蹲下來(lái)，坐到文寧身邊：“學(xué)會(huì )了嗎？”

文寧一臉不敢置信的看著(zhù)江恒：“我才看了兩遍?！?/br>
江恒笑了笑：“一通百通嘛?！?/br>
文寧嘆了口氣：“我又不是天才?！?/br>
江恒愣了愣，他還記得自己跟文寧吵過(guò)架，他說(shuō)比起能力，更重要的是運氣。

文寧那時(shí)候就說(shuō)過(guò)這句話(huà)。

江恒的眼神變得異常溫柔：“別怕，恒哥教你?！?/br>
文寧吃了一驚：“你會(huì )了？”

江恒脫下外套，他里面穿著(zhù)背心，露出結實(shí)的手臂，流暢的肌rou線(xiàn)條：“等我扒完教你?！?/br>
江恒：“今天下午把舞扒完，要是順利的話(huà)，明天就能開(kāi)始扣舞?！?/br>
文寧有些不好意思地問(wèn)：“扒舞我知道，扣舞是什么？”

鄭鶴也捧著(zhù)平板，科普道：“就是學(xué)會(huì )了動(dòng)作以后扣細節，節奏什么的?！?/br>
文寧懂了：“好的?！?/br>
鄭鶴看文寧乖巧的樣子，十分想上手捏一捏文寧的臉，但他強行忍住了。

鄭鶴忽然問(wèn)：“小寧，你從小就這樣嗎？”

文寧沒(méi)懂：“哪樣？”

鄭鶴：“這么乖？”

文寧：“應該是……吧？”

鄭鶴：“從小就沒(méi)犯過(guò)什么錯？逃課？打架之類(lèi)的？”

文寧搖搖頭：“沒(méi)有?！?/br>
鄭鶴：“……這也太乖了?！?/br>
乖的似乎輕易就能被人拐走。

鄭鶴給江恒使了個(gè)眼色。

大哥，下定決心后就快點(diǎn)啊，被人搶走了可怎么辦？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　看了下后臺，發(fā)現25章的點(diǎn)擊異軍突起，撓頭，不知道為什么。

復雜的室友關(guān)系這個(gè)章節提要很勁爆嗎？

☆、Chapter30

扒舞沒(méi)有那么容易,沒(méi)有老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教，就只能自己對著(zhù)視頻不停的播放一個(gè)片段,暫停然后分解。

那看起來(lái)幾分鐘的視頻很短，但實(shí)際扒下來(lái)卻有很多動(dòng)作。

好在文寧所在的隊伍里有江恒,江恒在這方面確實(shí)是個(gè)天才，雖然很難說(shuō)是天生的還是后天培養的。

在舞蹈上,他簡(jiǎn)直有過(guò)目不忘的本事。

不到一個(gè)小時(shí),他就開(kāi)始教文寧他們跳了。

一個(gè)隊伍八個(gè)人,光是F班的就有三個(gè),他們這個(gè)隊伍先天不足,長(cháng)處和短板一樣明顯。

當然，比那種一個(gè)隊伍全是F班的要好一些，不過(guò)F班也不全是差生，或許之前分班的時(shí)候沒(méi)有發(fā)揮好，又或是運氣不好，同伴都太優(yōu)秀了，就襯得他差了許多。

江恒大約就是為舞蹈而生的,他跳這