這演講稿應該裱起來(lái)做鎮班之寶！”

他故意召集一大幫男生過(guò)來(lái)，一起研讀這份演講稿，大聲朗誦：“干meimei說(shuō)，天氣好熱，她受不了了……”

空氣突然安靜。

“嗯……”

“臥槽……？”

“我在做夢(mèng)？……”

“……怎么跟剛剛講的不一樣？”

徐尚龍像拿了個(gè)燙手山芋似的手忙腳亂地將演講稿塞回晏行手中，“cao，行哥，你太會(huì )玩了?！?/br>
“打擾了打擾了?！?/br>
“不是你們以為的那樣，”晏行不緊不慢地解釋?zhuān)皼r且我對這種也不感興趣?！?/br>
宋鴻宇左右看看，沒(méi)有女生在旁邊，便湊前去問(wèn)：“啊行哥那你喜歡哪種？”

“反正不是這種?！?/br>
“難道你不喜歡女孩子？”

話(huà)音剛落，宋鴻宇突然覺(jué)得行哥看他的眼神變了。

奇奇怪怪。

“怎么了，”宋鴻宇撓撓頭，“難道我又說(shuō)錯話(huà)了？”

晏行沒(méi)回答他，將演講稿疊好塞進(jìn)褲兜，“走了?！?/br>
*

“群英薈萃”的消息比較滯后，過(guò)了好幾天才收到周知月考成績(jì)的消息。

-哈哈哈哈哈哈哈你們聽(tīng)說(shuō)了嗎，承硯傳說(shuō)中的知神這次排名猛掉哦，如果真的厲害怎么可能一下子掉到百名開(kāi)外?。。?！

-所以上一次聯(lián)考是怎么回事？？

-Emmm難道找代考？？？但是就一個(gè)聯(lián)考有必要嗎…？

-講道理，承硯的百名開(kāi)外…他這不是掉了一百多，按照市排名來(lái)說(shuō)應該是掉了上千名了吧…

鄧旭東埋頭憤憤發(fā)一句“我知神這么做一定有他的苦衷你們懂個(gè)屁”，隨后對周知展開(kāi)問(wèn)題炮轟：

“知神你最近怎么了呢？考試的時(shí)候答題卡被水弄濕了嗎？不對啊我坐你后面沒(méi)看到你帶水??？不應該??？那你是沒(méi)帶鉛筆？沒(méi)帶的話(huà)怎么不找我借一支呢？”

“你吵得我頭疼?！?/br>
墳場(chǎng)的故事帶來(lái)的后遺癥很?chē)乐?，周知這幾天都沒(méi)怎么睡好，黑眼圈重了不少。

“知神，”馬航宇一進(jìn)教室就跟個(gè)大喇叭似的大聲喊，“老王叫你去辦公室耶?！?/br>
“知道了?！?/br>
馬航宇盯著(zhù)周知的背影，若有所思：“知神是不是心情不太好？”

“那必須的呀，”譚泱茹分析得頭頭是道，“從第一掉到現在這樣心情好才奇怪，任誰(shuí)心情都不好吧……”

張頌文角度清奇：“他會(huì )不會(huì )是入戲太深？抑郁癥什么的……？”

譚泱茹毫不客氣地給了他后腦勺一巴掌，“你看看那個(gè)視頻，看起來(lái)像是入戲太深的樣子嗎！”

鄧旭東回想起剛剛知神低垂的頭，深重的黑眼圈，還有那疲倦的頹靡氣息。

“都他媽別說(shuō)了，你們沒(méi)看知神現在很難受嗎！”

“我們還是別在他面前提月考這件事……”

六科老師中，每一位都前來(lái)興師問(wèn)罪過(guò)，唯獨王忠民沒(méi)有。

但周知一點(diǎn)也不奇怪，他知道王忠民的腦回路比較奇怪，沒(méi)來(lái)找他純粹是因為他想出了別的辦法。

果不其然，王忠民將他叫到辦公室，只字不提月考的事兒，目光慈愛(ài)地說(shuō)：

“周知，最近這個(gè)作文比賽我已經(jīng)幫你報名了，你得好好參加?！?/br>
“……我就不去了吧?！?/br>
周知，一代文豪，小學(xué)時(shí)就寫(xiě)過(guò)“我的母親有一雙銅鈴大眼，鼻孔像山洞，一張血盆大口，美得引人注意……”的驚世名句。

稍大一點(diǎn)的時(shí)候周知已經(jīng)熟練掌握套路，基調溫馨就寫(xiě)mama冒著(zhù)大雨背他去醫院，基調悲傷就寫(xiě)考試考太差心情低落。

一言以蔽之，周知從沒(méi)參加過(guò)作文比賽，不合適。

王忠民的理念是用愛(ài)感化，他苦思冥想一整天，最終認為，應該讓周知多參加點(diǎn)比賽，找回優(yōu)秀的感覺(jué)。

他用力一拍周知的肩膀，語(yǔ)句擲地有聲：

“老師相信你可以的?！?/br>
第15章

由于沒(méi)背稿子，晏行的國旗下演講即興發(fā)揮了很多，和拿給老師看的版本不太一樣。

事后老師專(zhuān)門(mén)找他來(lái)問(wèn)：“怎么跟你拿給我看的不一樣？”

“帶錯稿子了?！?/br>
老師的追問(wèn)還比較好糊弄過(guò)去，但0班同學(xué)之間流傳出的神秘傳說(shuō)就沒(méi)那么容易了。

“行哥你為什么要拿這個(gè)上臺？”

“你又是怎么做到看著(zhù)這個(gè)面不改色還演講完的？”

“所以你到底為什么要拿著(zhù)這個(gè)上臺并面不改色地看著(zhù)它完成演講？”

團團圍攻下晏行何止是招架不住，簡(jiǎn)直就是百口莫辯。

當然，這只是群眾們認為的，晏行本人不聽(tīng)不看不回答，也沒(méi)受到特別大的影響。

周知本人對后面發(fā)生的事全然不知，他只知道乖乖學(xué)神完美地完成了演講任務(wù)，連愣神一秒都沒(méi)有，跟他想象的完全不一樣，表現非常沒(méi)勁。

事后誰(shuí)也沒(méi)提過(guò)這個(gè)事。

盡管周知認為晏行沒(méi)有立場(chǎng)生氣，但還是感覺(jué)出一絲不對勁。

他們的相處模式和平時(shí)也沒(méi)太大區別，只是周知能明顯感覺(jué)出晏行的冷淡態(tài)度。

說(shuō)冷淡也不是很貼切，晏行跟平常差不多，但不仔細感受也察覺(jué)不出差別，但就是沉默了不少。

對周知，單方面的。

“你是不是對我有意見(jiàn)？！”回家路上，周知一腳踢飛路邊的石子，粗著(zhù)嗓子問(wèn)，“為什么不說(shuō)話(huà)?！?/br>
“說(shuō)什么？”

晏行一句話(huà)把周知堵回去，周知頓時(shí)失語(yǔ)，他還真不知道說(shuō)什么。

周知煩躁地邁開(kāi)步子，將晏行甩在后頭，兀自上了樓。

*

作文比賽定在星期五下午，地點(diǎn)在博文中學(xué)，學(xué)校專(zhuān)車(chē)接送。

王忠民怕周知有壓力，原先說(shuō)“好好參加”也改成了“隨便寫(xiě)寫(xiě)就行”。

“其實(shí)呢我們也沒(méi)有說(shuō)一定要拿個(gè)獎回來(lái)嘛，重在參與，參與了就可以了?！?/br>
周知心說(shuō)我當然知道，就我這水平難道還能寫(xiě)出什么花來(lái)嗎。

當然他也不好跟王忠民說(shuō)得這么直白，便點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后仰頭閉目養神。

晏行也參加了這個(gè)比賽，他坐到周知旁邊。

安靜了好一會(huì )兒。

周知睜開(kāi)眼睛，突然問(wèn)道：

“你不會(huì )是在為你演講那件事生氣吧?！?/br>
“不敢?！?/br>
說(shuō)的不是“沒(méi)有”，而是“不敢”，言下之意就是有。

周知惡聲惡氣地說(shuō)，“不敢就好，當然不能敢，我都沒(méi)生氣你怎么能生氣？”

晏狗一定不知道現在連曾美萍單位的同事都拿他的抑郁癥視頻當作茶余飯后的談資了！

“嗯，好，”晏行不置可否地說(shuō)，“那就保持你的態(tài)度?！?/br>
“？？”周知被這輕描淡寫(xiě)的一句話(huà)刺激到了。

“你這是什么態(tài)度？！”

隨后的整場(chǎng)