頭就是一句：“隔壁那個(gè)晏行……”

停頓兩秒，不知怎么問(wèn)，便隨便扯了個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題：“他怎么樣？”

“挺好的啊，長(cháng)得也帥，成績(jì)又好，喜歡他的女生加起來(lái)能繞地球三圈，性格好像也不錯……哎，怎么說(shuō)，一看就是那種從小到大都是三好學(xué)生的類(lèi)型，也不知道為什么會(huì )來(lái)我們學(xué)?！?/br>
鄧旭東說(shuō)到一半，驚覺(jué)自己說(shuō)得有點(diǎn)多，趕緊補充，“當然，我覺(jué)得吧他也就那樣，在我心里當然還是知神最牛逼?！?/br>
其實(shí)鄧旭東跟隔壁那位完全沒(méi)有交集，現在說(shuō)出來(lái)的也無(wú)非是些道聽(tīng)途說(shuō)。

“我問(wèn)的不是——”周知打斷鄧旭東的廢話(huà)，忽然敏銳地品味出話(huà)里不太對勁的地方，“三好學(xué)生？”

“三好學(xué)生”這個(gè)詞對周知來(lái)說(shuō)是個(gè)新鮮詞，他打娘胎里就跟哪吒鬧海似的東踢西踹，生下來(lái)之后更是鬧騰得很，身邊凈是些狐朋狗友，他本人跟這個(gè)詞沾不上邊，也從沒(méi)接觸過(guò)三好學(xué)生。

在他印象里，三好學(xué)生那都是老師眼中的乖乖仔，同學(xué)眼中的優(yōu)等生。

周知燃起幾分興趣，隱隱還有些興奮。

三好學(xué)生版的晏行，那勢必是平易近人、溫和有禮、乖巧溫順，再用一個(gè)詞概括——任人宰割。

簡(jiǎn)直就是行走的小蛋糕。

惡人周知是不會(huì )放過(guò)這么個(gè)天賜良機的。

“我和他關(guān)系怎么樣？”周知沒(méi)頭沒(méi)尾地問(wèn)道。

鄧旭東有點(diǎn)懵，問(wèn)題也沒(méi)太聽(tīng)明白，憑著(zhù)直覺(jué)回答：“您老和他水火不容那不是全校都知道的事情？”

周知瞇起眼睛，不置可否：“哦?！?/br>
一個(gè)“哦”字蘊含情感十分豐富，似是意料之中，似是可惜。

不知道是不是錯覺(jué)，鄧旭東從這個(gè)字里還品出了一點(diǎn)詭異的興奮。

*

和平街距離學(xué)校四五百米，街頭是個(gè)垃圾回收站，街尾是片爛尾樓區，街道中間分岔眾多，彎彎繞繞的像個(gè)迷宮。旁邊佇立的居民樓墻體發(fā)黑，四處透著(zhù)一股破舊的味道，聽(tīng)說(shuō)最里頭沒(méi)人住的那間還鬧過(guò)鬼。游走在這片區域的人也沒(méi)比鬼魂好到哪去，什么形形色色的人都有。

這條破爛街道又稱(chēng)差生聚集地，不僅是承硯的差生，外校的也很喜歡這里，二十四小時(shí)全天候，你懼怕的這里都有。

前世周知也很喜歡呆在這兒，只不過(guò)后來(lái)這塊風(fēng)水寶地被晏行發(fā)現了，他就來(lái)得少了。

這一世不一樣，這破地兒臟亂差還附帶兇宅，不是好學(xué)生會(huì )踏足的地方。

周知踏進(jìn)一家名叫“順利”的便利店。

這條街的便利店，名字大多是“順”字打頭，一排下去“順心”“順民”“順意”都有，像是某種暗號似的——也的確有某種隱晦的含義，周邊的不良都懂，這種“順”字打頭的，表面上看只是便利店，其實(shí)還是隱蔽的網(wǎng)吧。

老板將周知打量一番，瞧見(jiàn)他身上的校服后，用沙啞的嗓音很熟練地問(wèn)：“上網(wǎng)？”

“八號上機?！?/br>
便利店貨架后面有個(gè)小門(mén)，里面暗藏玄機，擺了好幾排電腦，十幾個(gè)人坐在里面搖頭晃腦地打游戲，嘴里還念叨著(zhù)聽(tīng)不清的鬼話(huà)。

八號機在最里面，機子前邊坐著(zhù)一個(gè)人，黑色口罩遮住他大半張臉，只露出漆黑深邃的雙眼，修長(cháng)的手指在鍵盤(pán)上靈活地敲擊著(zhù)，頭頂的燈光將他瘦削的手腕映得冷白，他既不搖頭晃腦，也不胡言亂語(yǔ)，與整個(gè)環(huán)境格格不入。

周知朝他的方向走去。

他好似察覺(jué)到了什么，抬頭望了一眼。

意外的神色在他眼底稍縱即逝，他手下的動(dòng)作略微一頓，接著(zhù)又立馬迅速起來(lái)。

周知敲敲桌面：“喂，你到時(shí)間了?！?/br>
那人緩緩抬起頭來(lái)，霎時(shí)與周知四目相對。

幾乎一瞬間，周知就認出了這人是誰(shuí)。盡管口罩遮住了大半，但此人就是化成灰他也認得——晏行。

周知臉有點(diǎn)疼，又有點(diǎn)想冷笑。

理科學(xué)神出現在這，是不是太搞笑了點(diǎn)。

晏行用食指勾下口罩，眉梢微微挑起，語(yǔ)出驚人：“你也來(lái)學(xué)英語(yǔ)？”

熟悉的嘲諷口吻，一字不臟，但從這人嘴里說(shuō)出來(lái)就像“你這學(xué)渣居然也學(xué)英語(yǔ)”，欠揍至極。

晏行此人狗就狗在這，明明是個(gè)爛人，成績(jì)不算特別好，但每次都恰好比周知好上一小截，以極小的差距成為周知mama口中的“別人家的孩子”。

如同一星火苗扔進(jìn)了□□桶里，剎那間爆炸升空，巨大的蘑菇云迸發(fā)出來(lái)。周知猛地彎腰前傾，居高臨下地盯著(zhù)晏行：“你他媽什么意思？！”

晏行直視他，語(yǔ)調帶點(diǎn)兒漫不經(jīng)心，“沒(méi)什么意思啊?！?/br>
周知正想說(shuō)“來(lái)這學(xué)英語(yǔ)你裝也裝像點(diǎn)吧”，結果手不知道碰到了鍵盤(pán)的哪個(gè)鍵，一句夾雜著(zhù)電流聲的英語(yǔ)從漏音嚴重的耳機中傳來(lái)：

“Ithasneverbeenexpinedwhy……”

周知看向電腦屏幕。

——還是新概念英語(yǔ)。

……這貨居然真的是來(lái)學(xué)英語(yǔ)的。

在不良如云的網(wǎng)吧學(xué)英語(yǔ)，清流中的戰斗機。

周知總算想起來(lái)，眼前的這版晏行是三好學(xué)生，剛剛那句話(huà)未必是嘲諷，可能真的是在認真詢(xún)問(wèn)。

恍神間他又想起一件事兒，他自己好像也是第一名來(lái)著(zhù)。

理科第一問(wèn)文科第一是不是來(lái)學(xué)英語(yǔ)的，似乎沒(méi)什么毛病。

“關(guān)你屁事?！敝苤挥煞终f(shuō)地把晏行拽離座位，手覆上鼠標，光標移動(dòng)到槍?xiě)鹩螒虻臅r(shí)候，他發(fā)現晏行還站在他身后。

晏行的眼神像是探究，又像是疑惑，猶如千面鏡般，折射出繽紛的光線(xiàn)，讓人看不透他到底在想什么。

周知猜測自己在晏行眼里恐怕也是個(gè)好學(xué)生，來(lái)網(wǎng)吧玩游戲不太合適。

誰(shuí)管你合不合適，前世周知是一匹孤狼，這一世當然還是該怎么野就怎么野。

就在這時(shí)，他旁邊那位小哥正在激情團戰，動(dòng)作幅度大得像在砸鍵盤(pán)，一個(gè)肘擊將周知抓著(zhù)鼠標的手撞到位移。

周知的鼠標因此清脆的“咔嚓”兩聲，不小心錯點(diǎn)到視頻播放器。

緊接著(zhù)激昂的音樂(lè )帶著(zhù)“茲拉”聲從耳機中傳出，聽(tīng)上去就很振奮人心。

“哦，”晏行點(diǎn)點(diǎn)頭，一副很理解的樣子，“你來(lái)看？”

周遭的不良少年們不約而同地投來(lái)詫異的目光。

……您二位不如去學(xué)校機房敘舊？后面還有人等著(zhù)決戰召喚師峽谷呢！

周知拎著(zhù)耳機往頭上套，懶得解釋?zhuān)笱艿卣f(shuō)：“對，你快滾?！?/br>
“你站這兒干什么，”周知把音量調到最大，顯然是不打算聽(tīng)他的回答，只是單純地在下逐客令，他戴上耳機，語(yǔ)氣依舊不善，“還想跟我一起看啊?！?/br>
這破