走形式而已，沒(méi)必要那么當真?！?/br>
林聲堯淡定地推了下眼鏡：“你到了就知道?！?/br>
正在這時(shí)，林聲堯感覺(jué)到了陸西的視線(xiàn)。

陸西道：“哥?！?/br>
林聲堯“嗯”了一聲，想到了什么，問(wèn)陸西道：“小姨要在意大利養胎，今年春節他們不回來(lái)，你知道了？”

陸西點(diǎn)頭，淡聲道：“前幾天聯(lián)系過(guò)?！?/br>
林聲堯自然而然道：“那你過(guò)節來(lái)我家吧?！?/br>
“不用了哥?！奔o年一手扶著(zhù)前座靠背，微微探身看向林聲堯，笑咪了眼，搶著(zhù)答道，“陸西今年在婆家過(guò)節，不麻煩你們?！?/br>
“……”林聲堯道，“哦?！?/br>
他忽然覺(jué)得陸西就像潑出去的水。

陸西問(wèn)林聲堯：“高三有時(shí)間？”

“時(shí)間緊，但書(shū)都帶上了?！绷致晥蛑狸懳飨雴?wèn)什么，道，“缺了項實(shí)踐分，必須補上?！?/br>
林聲堯身旁還有一個(gè)男生，但因為外套蒙著(zhù)臉，在睡覺(jué)，因此看不出是誰(shuí)。

陸西又環(huán)顧了一圈。

居然在最后一排發(fā)現了曲峰。

曲峰跟陸西撞上視線(xiàn)后，有些忌憚似的別開(kāi)臉，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，又忙著(zhù)跟身邊人換座位，藏到里面去了。

柳思逸也報名了這次冬令營(yíng)，坐前排。

看到陸西時(shí)，少女探過(guò)身體，笑著(zhù)跟陸西揮了揮手。

陸西朝她頷首示意。

這次帶隊的老師是敖姓教導員，但孟海薇作為校醫，也跟來(lái)了。

陸西基本上就認識這些人。

紀年在身旁輕聲問(wèn)：“去港口還需要些時(shí)間，睡一會(huì )兒？”

陸西“嗯”了一聲，腦袋后仰，靠著(zhù)椅背。

紀年卻伸手扶著(zhù)陸西的腦袋，輕按在自己肩上。

陸西剛要閉上眼小憩，突然想到一件事，看表情似乎是不太順心。

陸西略略思索，攀上紀年的肩，小聲地道：“沒(méi)帶電腦，還更嗎？”

“…………”

紀年偏過(guò)臉看向陸西，剛想向這位忠實(shí)書(shū)粉申請一周假。

可轉念一想，又有了其他主意。

紀年裝模作樣地吭了一聲，調整了一個(gè)更為舒服的坐姿，故意往陸西那邊靠了靠，拿喬道：“更是可以更……但你也知道，手寫(xiě)沒(méi)敲鍵盤(pán)快，還麻煩，很難……要是沒(méi)點(diǎn)獎勵，就沒(méi)動(dòng)力，一個(gè)心情不好，還容易卡文?！?/br>
聽(tīng)說(shuō)大大還會(huì )卡文，陸西不由得緊張起來(lái)，問(wèn)：“要什么獎勵？”

紀年憋住笑，舔潤下唇，視線(xiàn)看向窗外，說(shuō)：“你懂的?！?/br>
說(shuō)實(shí)話(huà)，陸西當時(shí)沒(méi)懂。

他也想象不到，接下來(lái)自己會(huì )夜夜拿身體換存稿。

這樣的交易，太臟了。

***

這次冬令營(yíng)選擇的地點(diǎn)在滄市東邊的三三島上。

三三島因為遠離城市，是一座由海水包圍的島嶼，起初只是個(gè)破漁村，島上的村民很長(cháng)一段時(shí)間都過(guò)著(zhù)與世隔絕的生活。

只是從前幾年開(kāi)始，島上轉變了經(jīng)營(yíng)模式，開(kāi)發(fā)成了特點(diǎn)鮮明，獨樹(shù)一幟的旅游地。

三三島之所以這么出名，是因為在島上沒(méi)有信號，無(wú)法使用手機或電腦等一切通訊設備，宣傳理念是讓大家感受原生態(tài)的自然風(fēng)光，返璞歸真。

這對于整日里被網(wǎng)絡(luò )信息包圍的一代人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是新鮮的，而且在島上還能體驗田園生活，因此，許多人都會(huì )慕名來(lái)打卡，每到節假日，島上的游客基本爆滿(mǎn)。

船晃悠晃悠地?？康胶０哆吅?。

一群少男少女帶著(zhù)行李紛紛下船，在海風(fēng)呼嘯的海岸邊，都被吹得有些哆嗦。

教導員和孟海薇清點(diǎn)了兩遍人數。

“敖老師，二十五人?！泵虾＾睂虒T道。

“我這邊數下來(lái)也是二十五人?！苯虒T確認道。

接著(zhù)，教導員拍了拍手吸引大家的注意力，提高音量道：“都過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，拍張集體照?！?/br>
冬令營(yíng)作為集體活動(dòng)，校方對此有要求，需要點(diǎn)照片素材做外化。

學(xué)生間一片怨聲載道，都凍得不行，想早點(diǎn)離開(kāi)海邊。

可他們雖然不滿(mǎn)，但因為是教導員要求，只能不情不愿地聚到一起。

鬧哄哄的人群間，教導員問(wèn)柳思逸借相機。

柳思逸隨身攜帶著(zhù)單反，把單反給教導員后，恰好有女生在身后叫：“思逸！站我們這邊！”

柳思逸匆匆向教導員示意了下按哪個(gè)鍵后，就跑進(jìn)人群里了。

教導員都來(lái)不及喊住她。

教導員本來(lái)還想讓柳思逸幫忙拍張照，畢竟他作為帶隊的老師，得入鏡。

正愁著(zhù)，一道幾乎被風(fēng)打散的女聲輕幽地道：

“我來(lái)吧，我會(huì )拍照?！?/br>
教導員高興，道了聲“行”，也沒(méi)多想，就把單反給那個(gè)女生了。

海岸邊，一聲“茄子——”響過(guò)之后，人群再次散開(kāi)。

還沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，村長(cháng)來(lái)接人了。

村長(cháng)是個(gè)黑瘦黑瘦的老大爺，穿著(zhù)洗得發(fā)白的中山裝，一臉樸實(shí)，還莫名有些緊張。

村長(cháng)一見(jiàn)人群里某人，就上前要握手，滿(mǎn)臉堆笑著(zhù)道：“城里來(lái)的老師，你好你好，帶這么多同學(xué)來(lái)，辛苦了！”

就見(jiàn)被強行握住手的是一個(gè)青年。

青年看了眼自己的手，又看向村長(cháng)，表情呆滯地歪了下頭。

這時(shí)，周?chē)呀?jīng)知道怎么回事的學(xué)生們都捂著(zhù)嘴笑了。

陸西觀(guān)察到那個(gè)青年，看衣著(zhù)打扮，似乎是車(chē)上坐在林聲堯身邊的那個(gè)。

陸西正在看著(zhù)，紀年在一旁道：“那是蕭起?！?/br>
陸西有印象，看向紀年，說(shuō)：“洋子的同學(xué)？”

紀年“嗯”了一聲。

陸西再次看向青年。

青年或許有二十五歲，但因為表情里總是透出呆呆的感覺(jué)，看上去比實(shí)際年齡小一些。

蕭起跟林聲堯一個(gè)班，但陸西前兩個(gè)月在高三上晚自習時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，今天才終于看到這個(gè)傳說(shuō)中十年不畢業(yè)的傳奇男人。

不遠處，教導員連忙走上前，拿過(guò)村長(cháng)的手，道：“我是帶隊老師?！?/br>
村長(cháng)“哦哦”兩聲，這才知道自己鬧了一個(gè)烏龍。

村長(cháng)來(lái)后，卻沒(méi)有立即把眾人往村子里引，而是有些猶豫地道：

“老師，這個(gè)……有事得提前知會(huì )你們一聲……就是你們原定的有些活動(dòng)啊，可能要取消?！?/br>
教導員不解，問(wèn)：“不，這行程不都定好的嗎？怎么又要取消了？咋回事??？我事先也沒(méi)接到通知啊?！?/br>
“老師，你先聽(tīng)我說(shuō)?！贝彘L(cháng)臉色尷尬地道，“你也知道，臨近過(guò)節，島上游客多，什么人都有，雜得很，這事也是昨夜里才發(fā)生的，俺們還來(lái)不及處理……”

教導員最討厭吞吞吐吐，臉一黑，沒(méi)忍住，像訓學(xué)生一樣道：“有話(huà)快說(shuō)！”

“……”村長(cháng)脖子一縮，立即跟鵪鶉似的，話(huà)也順暢地禿嚕出來(lái)，道，“昨