話(huà)過(guò)他，現在看他真是個(gè)傳奇人物呀！”

“不錯，不錯，我就寫(xiě)一篇顧鐵山傳奇，把他在生產(chǎn)隊里洗澡丟了衣服差一點(diǎn)沒(méi)趕上招兵、受了傷大難不死、新婚之時(shí)一下子站了起來(lái)，這些事兒都寫(xiě)進(jìn)去，寄給陳大為?！?/br>
“你不如直接到報社投稿呢?！?/br>
事實(shí)上，前幾天顧鐵山果然上報紙了，不過(guò)都是他的光榮事跡，“我這份報導不夠正面，報社不會(huì )刊登的——專(zhuān)供我們同學(xué)們?！?/br>
幾個(gè)人轟地笑了。

只要沒(méi)有章麗雯，同學(xué)們湊一起都是很開(kāi)心的。

錢(qián)進(jìn)笑夠了，便問(wèn)楊瑾，“今晚你們課題組有活動(dòng)嗎？”

“沒(méi)有，王曉霞今天休息?！?/br>
錢(qián)進(jìn)追求王曉霞已經(jīng)一年多了，人人盡知，楊瑾也知道他問(wèn)自己的目的。

“我不回家了，直接去燕京大學(xué)圖書(shū)館，找她一起看書(shū)?！?/br>
錢(qián)進(jìn)立即做了決定，見(jiàn)大家都瞧著(zhù)自己，認真地聲明，“雖然王曉霞一直沒(méi)有同意，但并不是認為我不好，而是她決定等經(jīng)濟獨立后才能考慮個(gè)人問(wèn)題，所以我要一直守在她身邊，到了她想結婚的時(shí)候，第一個(gè)看到的就是我，當然選的也就是我了?！?/br>
“這涉及到經(jīng)濟學(xué)的博弈論、邊際理論和公共選擇理論，你們都不懂的?！?/br>
“我們懂不懂都不要緊，重要的是王曉霞能聽(tīng)得懂，也贊成你的觀(guān)點(diǎn)?！?/br>
蔡穎和魯盼兒都笑。

“王曉霞一定能贊成我的觀(guān)點(diǎn)的！”

錢(qián)進(jìn)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，與楊瑾又談起了經(jīng)濟學(xué)。

售票員走過(guò)來(lái)賣(mài)票，楊瑾就與妻子商量，“我們去王府井嗎？”

原本是借口，但是魯盼兒想了想，“去逛逛也好，難得今天沒(méi)什么事?！?/br>
楊瑾便買(mǎi)了到王府井的票。

公交車(chē)慢慢地晃著(zhù)，蔡穎與魯盼兒一面看著(zhù)孩子們一面也閑聊起來(lái)，“下周一起去火車(chē)站取糧食？”

“我也正想約你呢?！?/br>
秋天過(guò)后，吳九爺又給她們郵來(lái)了糧食。

蔡穎眉眼彎彎地笑著(zhù)，“當時(shí)小豆的戶(hù)口不能落在北京，我心里還特別焦急。

不想現在分了田，每年我們娘倆兒都不必買(mǎi)糧了，不但不用花錢(qián)，還能剩不少糧票呢?！?/br>
魯盼兒的情況也差不多，“要是沒(méi)有老家田里的糧食，我和孩子們在北京住的經(jīng)濟壓力就大多了?！?/br>
“小春嬸兒寫(xiě)信說(shuō)除了糧食，還給我們郵了瓜子、花生和干菜?！?/br>
蔡穎又與她商量，“又到織毛活兒的時(shí)候了，我想著(zhù)有了錢(qián)，過(guò)年給九爺他們郵點(diǎn)東西?！?/br>
去年魯盼兒就郵了幾件衣服，知道蔡穎手頭緊便沒(méi)有告訴她，此時(shí)就笑，“那好，我們一起郵?！?/br>
“買(mǎi)什么好呢？”

“買(mǎi)布就好，北京的確良、絳綸等化工產(chǎn)品種類(lèi)多，花樣好看，還不用布票，九爺家做衣服正合適?！?/br>
“你這個(gè)主意好……”

說(shuō)著(zhù)話(huà)時(shí)間很快就過(guò)去了，到了王府井，楊瑾和魯盼兒帶著(zhù)兩個(gè)孩子下了車(chē)，一家四口逛街，又在外面吃了一頓飯才回家。

才進(jìn)院門(mén)，便有鄰居告訴魯盼兒，“丁老師找你呢，過(guò)來(lái)好幾次了，很著(zhù)急的樣子?！?/br>
魯盼兒便趕緊將孩子交給楊瑾，“我到丁老師家看看?！?/br>
前后院住著(zhù)，幾步就過(guò)去了，丁老師聽(tīng)了敲門(mén)聲迎了出來(lái)，笑著(zhù)讓?zhuān)翱爝M(jìn)來(lái)——不好意思，家里亂?！?/br>
屋子里果然有些亂，不過(guò)這種亂與章麗雯家不一樣，沒(méi)有多少雜物，只是太多的書(shū)占居了太多的地方。

乍一看毫無(wú)章法，但其實(shí)正為了方便隨時(shí)，魯盼兒便笑了，“我愛(ài)人的書(shū)房也差不多，最初所有的書(shū)都在書(shū)架上擺得整整齊齊，但沒(méi)多久就變了，東一堆西一堆的，我若是收了，他還找不到正用的材料呢?！?/br>
“還是你能理解我們?！?/br>
丁老師笑著(zhù)給魯盼兒倒一杯茶水，“是這樣，我和韓老師的論文發(fā)表后，有一個(gè)國際會(huì )議請我們去做報告，學(xué)校已經(jīng)批準了——既然出國，總要注意形象，學(xué)校領(lǐng)導讓我們出國前準備幾件新衣服，我就想到了找你幫忙?！?/br>
平時(shí)有顧客上門(mén)，魯盼兒都會(huì )熱情地為他們出謀劃策，選什么樣的衣料，做什么式樣的衣服，盡力讓大家滿(mǎn)意。

但是，韓老師和丁老師是要出國呀，而且還是國際會(huì )議，她突然沒(méi)了自信，“聽(tīng)說(shuō)有前門(mén)有專(zhuān)門(mén)為出國人員做西裝的鋪子，丁老師不如去那里?！?/br>
韓老師從里間走了出來(lái)，“我不想穿西裝，不習慣?！?/br>
“我也一樣，穿著(zhù)西裝怎么都別扭?！?/br>
丁老師也說(shuō)：

“我們都覺(jué)得，不是穿西裝形象就好，還是舒服得體為上?！?/br>
魯盼兒與出國的人接觸不多，但聽(tīng)說(shuō)他們在出國前都趕制了西裝，早以為定例，眼下細想倒覺(jué)得韓老師和丁老師說(shuō)沒(méi)錯，“現在中國人穿西裝的也不少了，但穿著(zhù)好看的倒不多，總覺(jué)得哪里不對。

與其大家千篇一律地穿著(zhù)一樣的衣服，還不如穿上我們自己的衣服呢?！?/br>
“對，就是這樣。

所以我們一起想起你來(lái)，不但會(huì )做衣服，還能把一家人都打扮得大方得體?！?/br>
魯盼兒想想有了主意，“韓老師穿中山裝就很好，自己舒服，做報告的時(shí)候也夠正式?！?/br>
韓老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“那好，我就穿中山裝?！?/br>
“至于丁老師嘛，旗袍怎么樣？”

“旗袍？”

丁老師有點(diǎn)擔心，“適合學(xué)術(shù)交流嗎？”

“其實(shí)旗袍最初是女子為了追求與男子平等的權利而拋棄兩截衣，改穿男子長(cháng)袍而來(lái)的，很有清教徒的風(fēng)格，后來(lái)才慢慢演化——我想丁老師穿的旗袍，要以?xún)?yōu)雅知性沉穩為主?！?/br>
“其實(shí)我小時(shí)候穿過(guò)旗袍的，竟不知道這些?！?/br>
丁老師就笑了。

“我也是在書(shū)上看到的……”

魯盼兒既然做裁縫，就特別關(guān)注服裝之類(lèi)的書(shū)籍，不知不覺(jué)就了解了許多相關(guān)的知識。

“無(wú)怪總覺(jué)得你與別人不一樣，有這樣的知識底蘊，才能做出真正的好衣服?！?/br>
丁老師又說(shuō)：

“我都聽(tīng)你的?！?/br>
第182章刮目相看

魯盼兒為丁老師選了一塊深紅與黑色花紋的提花緞做旗袍,加上黑色的盤(pán)扣、黑色的滾邊,很低調。

可是這件衣服配上丁老師白皙的皮膚,歲月沉淀的味道和滿(mǎn)身的書(shū)卷氣，讓人一見(jiàn)便不能忘記。

當然，除了參加會(huì )議的正裝,魯盼兒還幫他們參謀著(zhù)買(mǎi)下兩件呢子大衣，找蔡穎織了兩件毛衫,又做了幾件日常衣服。

“太好了,”丁老師接過(guò)一摞衣服,“謝謝你，小魯！

真是幫我們大忙了，還為我們節約了許多時(shí)間和精力?！?/br>
就連韓老師也說(shuō)：

“要是沒(méi)有