梓恒已經(jīng)快兩歲了，等到我們上大學(xué)時(shí)，可以將他送到托兒所——北京有許多家托兒所，早上把孩子送進(jìn)去，晚上接回來(lái)。當然，我們不住校，要自己找住處，或者買(mǎi)或者租，家里的積蓄應該能維持我們倆在大學(xué)期間的費用，如果有所不足，我也可以想辦法……”

襄平高中就有托兒所，杜鵑老師就把不足一歲的孩子送到那里，魯盼兒曾經(jīng)去過(guò)許多次，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，“梓恒就送托兒所，錢(qián)要是不夠，我也可以做衣服補貼……”

“豐收豐美已經(jīng)長(cháng)大了，能照顧自己了，還可以請陳嬸兒幫忙。而且，明年九月他們就升入高中，在學(xué)校住校，假期大家一起回家……”

“房子可以請小春嬸兒幫忙看著(zhù)，寒暑假我們就一起回來(lái)了……”

夫妻倆兒拉著(zhù)手，一路走一路商量，到家時(shí)已經(jīng)將許多事想好了。雖然還有一些困難，但都能努力克服。

剛剛聽(tīng)到消息時(shí)，他們無(wú)暇細想，下意識地決定參加，現在經(jīng)過(guò)認真的思考，結論還是一樣，夫妻倆一起參加高考，一起上大學(xué)！

第121章北京相會(huì )

既然要參加高考了,楊瑾和魯盼兒就開(kāi)始準備。

他們先把家里高中的書(shū)本都找了出來(lái)：魯盼兒高中第一學(xué)期的課本；躍進(jìn)全套的高中課本；楊瑾還在北京時(shí)停課自學(xué)的高中課本；又有一些零散的習題集……加起來(lái)居然也有高高的一摞。

課本按考試科目分了類(lèi)，剛剛師兄告訴他們,數學(xué)、語(yǔ)文、政治各自一張試卷，每科一百分；理科物理和化學(xué)一張試卷，共一百分；文科歷史和地理一張卷，共一百分；另外英語(yǔ)為加試，也一百分。報名時(shí)就要分文理兩科，每人可以報三個(gè)志愿。

魯盼兒就問(wèn)：“你考文科還是理科呢？”

楊瑾沒(méi)有猶豫，“我想報燕京大學(xué)的歷史系，文科?！惫褪茄嗑┐髮W(xué)歷史系的教授,楊瑾從小就接觸了許多相關(guān)的知識，也對這方面很感興趣,看似他想也沒(méi)想，但歷史系其實(shí)卻是他多少年的夢(mèng)想,魯盼兒知道，“你一定能考上北大歷史系！”

只是對于自己，她卻是迷茫的，“我學(xué)文學(xué)是學(xué)理呢？”

魯盼兒只讀了兩年的初中,半年的高中,雖然又自學(xué)了些,但知識底蘊還是不足,楊瑾想了想,“你文科比理科好一些，也學(xué)文科吧,第一志愿也報燕京大學(xué)?！?/br>
夫妻倆人在一起，互相都是了解的，魯盼兒明白自己與楊瑾之間的差距還是很大，“我可不敢報燕京大學(xué)?！毖嗑┐髮W(xué)可是中國最好有大學(xué)，全國各地最優(yōu)秀的考生都會(huì )報，她沒(méi)有一點(diǎn)兒信心。

楊瑾對自己要選的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)都有相當的把握，便把所有的心思都用來(lái)替魯盼兒分析，“考燕京大學(xué)的確很難，但是你要報英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)——從全國來(lái)看，系統學(xué)過(guò)英語(yǔ)的年青人很少，估計參加英語(yǔ)加試的人也不會(huì )多，你正好有這方面的優(yōu)勢。即使通考的成績(jì)不是頂尖的，但只要英語(yǔ)加試名列前茅，進(jìn)燕京大學(xué)的可能性還是有的?！?/br>
魯盼兒眼睛一亮，“這是另辟蹊徑呀——讓你這么一說(shuō)，我就試試，爭取我們成為大學(xué)校友！”

“是啊，到時(shí)候我們一起在未名湖畔散步，讀書(shū)……”楊瑾及時(shí)收回了想象，“能上燕京大學(xué)最好，不過(guò)你也不要有太大的壓力，我再幫你選了兩個(gè)志愿，都是北京的大學(xué)，你一定能考上的！”

能一起進(jìn)燕京大學(xué)當然最好，但一同到北京讀書(shū)也很不錯，魯盼兒看了那兩所大學(xué)，覺(jué)得自己果然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，“將來(lái)我們在北京相會(huì )！?！?/br>
這也正是楊瑾的想法，夫妻就是不能同校，也要同一個(gè)城市，他轉頭看看睡熟的梓恒，幫他把被子重新掖好，又說(shuō)：“語(yǔ)文的知識要靠日常積累，只有一個(gè)月的時(shí)間不可能大幅提高，我們認真讀課本，再把要求背誦的課文都背熟就行了；考政治除了要看書(shū)，還要報紙，了解時(shí)事；至于英語(yǔ)，剛好我們最近一直在學(xué)，倒是能省一些工夫；你現在最需要投入時(shí)間的是數學(xué)，這是你的弱項，也是最能在短期提高分數的科目?！?/br>
“我知道了?！濒斉蝺亨嵵氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭，突然又笑了起來(lái)，“突然覺(jué)得我們又回到了過(guò)去——我要上高中了，你過(guò)來(lái)囑咐我怎么學(xué)習……”

楊瑾也笑了，抬起手拍了拍妻子的頭，“你還是像過(guò)去一樣可愛(ài)?！?/br>
魯盼兒看著(zhù)楊瑾，她依舊仰慕著(zhù)他，但又多了一種別樣的親昵，便將手肘放在桌上托著(zhù)下巴笑，“可是你倒是不一樣了呢?！?/br>
“怎么不一樣？”楊瑾探過(guò)身在她臉上輕吻一下，又笑著(zhù)問(wèn)。

魯盼兒紅一臉，“你變壞了呀！”急忙放下手坐直，嚴肅地說(shuō)：“我們做一個(gè)時(shí)間表，從今晚就開(kāi)始復習?！?/br>
這樣的魯盼兒其實(shí)更可愛(ài)，楊瑾笑意加深了，“好，就從今晚開(kāi)始?！笨墒请S手卻將燈熄了。

“說(shuō)好學(xué)習的！”

“是要學(xué)，不過(guò)等一會(huì )兒?！?/br>
燈果然又亮了，一直到半夜才再熄滅。

張縣長(cháng)帶來(lái)消息之后，魯盼兒并沒(méi)有瞞著(zhù)大家，第二天學(xué)校中午放學(xué)時(shí)便與宋老師說(shuō)了，“這個(gè)機會(huì )很難得，不知道你和建國是不是想參加？”

“居然可以考試上大學(xué)？”宋春妮有些吃驚，然后她就抬頭招手，“建國，魯老師問(wèn)我們是不是參加高考呢？”

原來(lái)建國來(lái)接春妮了，魯盼兒就笑了，“畢竟是新婚第二天，還真甜蜜呢?！?/br>
建國一笑，“我是跟楊老師學(xué)的?！?/br>
先前楊瑾沒(méi)有到公社中學(xué)上班時(shí)，每天都來(lái)接自己，魯盼兒不好意思了，便趕緊板起臉，“我正有一件重要的事要告訴你，”便將恢復高考的消息說(shuō)了，又道：“我和楊老師分析這次高考時(shí)間很緊，大家都沒(méi)有充足的準備，如果基礎可以的話(huà)，經(jīng)過(guò)努力還是很有希望的?！?/br>
自己和建國幾個(gè)都是楊瑾帶出來(lái)的第一批學(xué)生，基礎都不錯，不論在公社中學(xué)還是在襄平高中，老師們也都這樣說(shuō)。

陳建國自然知道，他成績(jì)雖然不如魯盼兒好，但一直也不差，而且，那時(shí)他不懂事又貪玩，并沒(méi)有全力以赴地學(xué)習?？墒?，只經(jīng)過(guò)短暫的猶豫，他就已經(jīng)決定了，“我不參加了——家里負擔重，我還是做木匠掙錢(qián)吧?！?/br>
魯盼兒對這個(gè)結果并不意外，這兩年建國負擔著(zhù)一大家子，就連他結婚也選在秋后，也是為了能在春節前出門(mén)打家具掙錢(qián)，便笑著(zhù)說(shuō)：“以后讓建黨他們幾個(gè)參加高考吧?！?/br>
“我也這么想，”陳建國就又想起了好朋友，“如果躍進(jìn)沒(méi)有參軍，這次一定能考上?！?/br>
躍進(jìn)不能參加高考的確很可惜，但是，“世上的路多著(zhù)呢，也不只高考一條。他很喜歡軍隊的生活，在那里也學(xué)會(huì )了許多技術(shù)?！?/br>
“