倒了。豐收豐美見(jiàn)狀，也跟著(zhù)姐夫一起扶著(zhù)jiejie，幾個(gè)人你拉我我拉你一起走著(zhù)倒穩了許多。

地上一層厚厚的雪，每走一步都很費力，用了比平時(shí)多了一半的時(shí)間才到了隊部門(mén)前，就見(jiàn)吳九爺正指著(zhù)吳隊長(cháng)罵：“孩子們又要耽誤課了，都是二狗子使的壞！”

幾個(gè)社員站在一旁，雖然不敢像吳九爺一樣罵人，顯然卻是支持九爺的。

吳隊長(cháng)理虧，不敢直接反駁，只得好言好語(yǔ)地解釋道：“這場(chǎng)雪這么大，幾十年也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，現在也不只高小的學(xué)生不能上學(xué)，我們家的初中生也在家里等著(zhù)路打通才能上學(xué)呢?！?/br>
吳九爺又喝了一聲，“初中是初中，小學(xué)是小學(xué)，別混一起糊弄大家！”

吳隊長(cháng)的親家見(jiàn)吳隊長(cháng)被罵得抬不起頭，只得站了出來(lái)，“少上幾課也沒(méi)什么，學(xué)習好又怎么樣？也沒(méi)見(jiàn)考第一名的魯躍進(jìn)怎么樣，倒是二龍去了工廠(chǎng)，每個(gè)月工資就十八塊，等過(guò)了一年學(xué)徒期還要再漲呢?！币慌ゎ^看見(jiàn)互相攙扶著(zhù)走過(guò)來(lái)的幾個(gè)人又說(shuō)：“魯老師也快生了，不來(lái)上課也不要緊，這么大的雪，我們都不會(huì )怪罪你?！?/br>
班上時(shí)常曠課的就是她家的孩子，魯盼兒家訪(fǎng)幾次，勸了許多回都沒(méi)有用，此時(shí)便道：“不必說(shuō)下雪，就是下刀子我也會(huì )來(lái)上課的。何況你家的孩子不上學(xué)，別人家的孩子還要好好學(xué)習呢?！?/br>
吳九爺正生氣著(zhù)，馬上轉向吳隊長(cháng)的親家，“你想讓你家的孩子跟二龍一樣，也去偷雞摸狗，只管去，沒(méi)人攔著(zhù)！”

吳隊長(cháng)的親家漲紅了臉，“我家可是清清白白的好人家，從來(lái)沒(méi)有人偷過(guò)東西！”

說(shuō)到底，二龍進(jìn)工廠(chǎng)當工人掙工資，紅旗九隊的社員們羨慕歸羨慕，卻沒(méi)有一個(gè)希望自家孩子與他一樣的。

第105章畫(huà)龍點(diǎn)睛

隊部門(mén)口人越來(lái)越多了,陳嬸兒帶著(zhù)建黨、建設和建立走過(guò)來(lái)，看到吳隊長(cháng)也跟許多人一樣,先抱怨了一句，“撤了高小，家家的孩子都吃了不少苦呀！”

吳隊長(cháng)這一會(huì )兒被大家說(shuō)了不知多少次，早沒(méi)精神再反駁了，翻翻眼皮不吭聲。雖然在生產(chǎn)隊里不得人心，但是公社萬(wàn)書(shū)記支持自己，大家就是再不高興，也不能把自己怎么樣。

陳嬸兒雖然看不上吳隊長(cháng),但也不愿意與他當面鬧翻，說(shuō)過(guò)也就罷了,又轉向魯盼兒?jiǎn)?wèn)：“早上我讓建設、建立找豐收豐美，見(jiàn)你家鎖了門(mén)才過(guò)來(lái)——你這是要把他們帶到學(xué)校嗎？”

魯盼兒就點(diǎn)點(diǎn)頭,“讓建設建立也一起來(lái)學(xué)校吧，才入冬就散慢起來(lái)，以后心就收不回來(lái)了?！?/br>
雖然躍進(jìn)沒(méi)有上大學(xué)，但是陳嬸兒卻沒(méi)有動(dòng)搖,一直讓幾個(gè)小兒子跟著(zhù)魯盼兒學(xué)習,此時(shí)就笑著(zhù)說(shuō)：“建黨也去吧?！?/br>
建黨已經(jīng)上初中了,原本魯盼兒并沒(méi)有打算加上他,眼下想想就說(shuō)：“那就一起過(guò)去,自己看看書(shū)，有什么不會(huì )的可以問(wèn)我?！鼻埔谎蹍顷犻L(cháng),“隊里其他學(xué)生愿意來(lái)也行，吳革也一樣?！彪m然很討厭吳隊長(cháng)，但是吳革總是孩子，用不著(zhù)將他孤立起來(lái)。

沒(méi)一會(huì )兒，又有幾個(gè)上初中的學(xué)生來(lái)了，吳革果然也在其中，魯盼兒便將一間教室分出來(lái)給了大孩子們自習，把自己的學(xué)生們集中到一起上課，再時(shí)不時(shí)過(guò)去看看。

中午楊瑾送了飯過(guò)來(lái)，下午就留下了。他帶了書(shū)看，順便給初中的學(xué)生們解答問(wèn)題。

小學(xué)原來(lái)就有三個(gè)年級，現在加上四年五年倒還罷了，他們的課本魯盼兒很熟，隨口就能教，可初中的學(xué)生又不一樣，語(yǔ)文、數學(xué)，加上英語(yǔ)，她雖然會(huì )，可在沒(méi)有準備的情況下，教學(xué)生還是有些吃力，以楊瑾學(xué)識卻很輕松

他就來(lái)幫自己的忙了。

放學(xué)了，楊瑾便說(shuō)：“初中幾個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)太差了，只有建黨還好些?！苯h之所以不錯，還是因為額外跟魯盼兒學(xué)的。

“建黨說(shuō)初中請來(lái)教英語(yǔ)的老師生病回家了，現在由一個(gè)體育老師教英語(yǔ)，新英語(yǔ)老師的英語(yǔ)的水平不如他，課本上的單詞還認不全呢?！逼鋵?shí)楊瑾很適合去初中教英語(yǔ)，只是萬(wàn)書(shū)記反對。魯盼兒便嘆了聲氣，“就是紅旗九隊的老師，其實(shí)也應該是你呢?！?/br>
“我們又分什么彼此?！睏铊D了頓，“別人我們管不了，教好豐收豐美還有我們的孩子就行了?！?/br>
魯盼兒便笑著(zhù)伸出手來(lái)，“雪小多了，很快就會(huì )停了吧?！?/br>
楊瑾一笑，“你還是小心些?！?/br>
這場(chǎng)大雪到了夜里才停。

天亮后社員們便自覺(jué)地拿著(zhù)掃帚、鐵鍬到了隊部門(mén)前。原來(lái)紅旗九隊在山腳下，公社最近的生產(chǎn)隊，也是大路的盡頭，這段路只有他們自己打掃，否則交通都要斷了。

楊瑾送魯盼兒到了教室就去掃雪，沒(méi)一會(huì )兒卻帶著(zhù)豐收、豐美、建黨、建設、吳革等一群學(xué)生們回來(lái)了，笑著(zhù)告訴她，“吳隊長(cháng)說(shuō)這些學(xué)生們還小，干不了多少活，讓我帶他們回來(lái)學(xué)習?！?/br>
魯盼兒有什么不明白的？吳隊長(cháng)真正的目的是讓楊瑾教吳革學(xué)英語(yǔ)，只是他再不能只把吳革一個(gè)人派回來(lái)，所以大家都跟著(zhù)借光了。

吳隊長(cháng)撤了九隊的高小，并不是不重視學(xué)習，而是完全出于私心，只看他對自己的兒子就知道了。他從不讓吳革做家務(wù)、下田，只一心讀書(shū)。很顯然，吳隊長(cháng)早打算讓小兒子上高中，再與萬(wàn)紅英一樣推薦上大學(xué)。

可是，這樣明顯的事情，就有人看不出來(lái)，比如吳隊長(cháng)的親家。吳隊長(cháng)管著(zhù)自家的孩子學(xué)習的時(shí)候，他卻放任孩子們隨便玩，甚至課都不上。真是傻極了。

不過(guò)，誰(shuí)也不會(huì )提醒他就是了。

這場(chǎng)大雪的確是幾十年一遇的，九隊的社員們用了好幾天時(shí)間才將大路上的雪打掃干凈，九隊與外面的路才通了。

陳嬸兒便將躍進(jìn)的信和匯款單捎到學(xué)校，“郵遞員的車(chē)子騎不進(jìn)來(lái)，放在了八隊的隊部里，我順路取了回來(lái)?！?/br>
“陳嬸兒可真有心，謝謝了?！濒斉蝺盒χ?zhù)接了。

“謝什么，我們生產(chǎn)隊每個(gè)月都有信件的就只我們兩家?！标悑饍赫f(shuō)著(zhù)便向教室里望了望。

魯盼兒便知道她急著(zhù)讓建黨回家幫著(zhù)讀信。其實(shí)已經(jīng)過(guò)了放學(xué)時(shí)間，只是因為社員們都去掃雪，許多家都沒(méi)有大人，她便沒(méi)有按時(shí)放學(xué)，此時(shí)便笑著(zhù)向學(xué)生們說(shuō)：“回家吧?！?/br>
建黨卻沒(méi)出來(lái)，魯盼兒與陳嬸兒進(jìn)了教室，見(jiàn)楊瑾正帶著(zhù)他和吳革讀英語(yǔ)，一段完了又囑咐他們，“課文要背下來(lái)才行?！?/br>
陳嬸兒就笑，“建黨一直說(shuō)不論什么課本，楊老師都講得特別明白，真是辛苦楊老師了?！倍际菂顷犻L(cháng)鬧的，撤了楊老師的民辦教師，幸虧楊老師不計較，還肯教孩子們。若不是吳革在這里，自己就罵吳隊長(cháng)幾句。

“也沒(méi)什么?！睏铊χ?zhù)站起來(lái)