心里一下子就輕松許多，不由得微微笑了。

不過(guò)，自己不會(huì )用楊老師的錢(qián)！

“就算錄音機壞了，我也能賠得起，”魯盼兒堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，“我找到掙錢(qián)的辦法了?！?/br>
“你一個(gè)女孩子，能有什么掙錢(qián)的辦法？千萬(wàn)別魯莽，現在查得特別嚴，”楊老師就說(shuō)：“我可以借你?！?/br>
魯盼兒明白楊老師擔心自己也會(huì )像田翠翠一樣投機倒把，自己確實(shí)也想過(guò)，但還是馬上放棄了。田家被□□后成了落后分子，再沒(méi)有顧慮，可是自家的弟弟meimei們還小，將來(lái)還要上大學(xué)、參軍、招工，則會(huì )受影響的。于是她趕緊解釋?zhuān)拔易蛱旎丶业穆飞先セS(chǎng)打聽(tīng)了，廠(chǎng)里收抹布，八分錢(qián)一塊，交過(guò)去就給現錢(qián)，而且還是支援社會(huì )主義建設……我昨晚就做了八塊?！?/br>
“等放寒假的時(shí)候，我就專(zhuān)門(mén)給大家做衣服，不收錢(qián)也不收東西，只讓大家給我帶些舊衣服，再就是要留下所有的碎布，這樣我就可以做很多很多的抹布，積起來(lái)就是一筆錢(qián)?！?/br>
第34章矯枉過(guò)正

楊老師看著(zhù)魯盼兒，她似乎就在一兩個(gè)月之間長(cháng)大了，被迫輟學(xué)，背負起了家庭的負擔?；叵肫鹱约弘x開(kāi)北京到紅旗九隊下鄉時(shí)，也正是這個(gè)年紀，便感慨地說(shuō)：“真沒(méi)想到你這么快就找到辦法了?！?/br>
“是啊，我最初告訴校長(cháng)要賠錄音機時(shí)，心里也十分害怕，只是硬撐著(zhù)而已?！濒斉蝺盒α?，“可是后來(lái)我就想到了化工廠(chǎng)，過(guò)去打聽(tīng)一下，果然天無(wú)絕人之路?！?/br>
雖然當時(shí)覺(jué)得壓力很大，但是現在魯盼兒已經(jīng)不擔心了，“楊老師，我又想起了過(guò)去在新華書(shū)店里買(mǎi)的那本裁剪書(shū)——那本書(shū)都是我看懂了再告訴mama的，按照書(shū)上的圖就能做出許多樣式的衣服，我看襄平縣里的人穿的衣服就和我們隊里不一樣?！?/br>
“我想隊里人一定也都愿意做新樣式的衣服，我幫他們做衣服，也就能收集到更多的舊布碎布——這樣，除了民辦教師的工資，我還能再掙一份錢(qián)，還了錄音機后，家里的日子也能寬松些?！?/br>
楊老師由衷地說(shuō)：“魯盼兒，你真是太能干了，比我能干多了?！?/br>
魯盼兒就堅定說(shuō)：“我們家這個(gè)情況，我必須能干?！?/br>
楊老師笑了，過(guò)了周末再上班時(shí)就帶來(lái)了一塊藏藍色的卡其布，“要過(guò)年了，魯老師幫我做一套衣服吧?！?/br>
楊老師一直穿著(zhù)新式樣的衣服，他過(guò)去的衣服應該都在商店買(mǎi)的，現在他是想讓自己先用他的衣服練一練手，不過(guò)魯盼兒倒不膽怯，畢竟這幾天有了空閑就看裁剪書(shū)，而且她還跟著(zhù)mama給爸爸做過(guò)一套中山裝，還是很有信心，“等有空兒我給你量了尺寸，幾天就做好了?！?/br>
“不著(zhù)急，過(guò)年時(shí)才穿呢?！睏罾蠋熡诌f給她一個(gè)大包，“這是我在知青點(diǎn)收集的舊衣服舊床單，都洗干凈了，你正好拿去做抹布?！?/br>
“這么多！”魯盼兒吃驚地接過(guò)包袱，“能做好多抹布呢！”

“注意，別做得太累，對身體不好，也容易影響第二天上課?！?/br>
“我知道?！濒斉蝺狐c(diǎn)點(diǎn)頭。再回到家里，她先教豐收和豐美干家務(wù)，“以后家里做飯洗碗喂雞，還有園子里的活兒就都交給你們了，姐空出時(shí)間做衣服縫抹布，給家里多掙些錢(qián)，將來(lái)也供你們上高中，上大學(xué)！”

豐收豐美早懂事了，最近也跟著(zhù)jiejie做些家務(wù)，現在都點(diǎn)頭，“以后家務(wù)我們就全包了?！?/br>
魯盼兒開(kāi)始給楊老師做衣服。褲子比較好做，她做過(guò)的也多，因此很順利地就做了出來(lái)，到了上衣就出了麻煩——裁好了但做起來(lái)卻不大順手——mama曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上衣最難做，尤其是衣領(lǐng)和袖子，果然如此。

拆了兩次重新做過(guò)，魯盼兒感覺(jué)好些，就拿到學(xué)校，課間的時(shí)候拿出來(lái)，“楊老師，你換上新衣服，我看看效果怎么樣？”

楊瑾就說(shuō)：“晚上我回知青點(diǎn)再試吧?！?/br>
“那怎么行呢？我得看看哪里不合適，回家再改改呢?！?/br>
“噢，也對?！笨墒菞铊纯凑霓k公室，覺(jué)得還是沒(méi)有辦法當著(zhù)魯盼兒的面換衣服，“還是不用了，一定很合適的?！?/br>
“不行，不行！”魯盼兒把頭搖得撥浪鼓一般，“就算楊老師不在意衣服合不合身，但我可想拿楊老師這套衣服做招牌呢。萬(wàn)一做不好，就沒(méi)有人找我做衣服了?！?/br>
楊瑾只得脫去外衣，換了新上衣，心里不自在的很，就說(shuō)：“我覺(jué)得還不錯了?！?/br>
魯盼兒倒坦坦然然的，幫他系了扣子，又伸手摸摸領(lǐng)子、袖籠、衣襟幾處，“看著(zhù)還不錯——主要是楊老師你長(cháng)得好，又是天生的衣裳架子，哪怕衣裳做得差了點(diǎn)，你穿上都會(huì )顯得好看?！?/br>
楊瑾窘得手腳都沒(méi)不知放在哪好了，魯盼兒就站在對面，兩人差不多貼在一起，甚至她的頭發(fā)已經(jīng)擦到了自己的下巴，又聽(tīng)她說(shuō)：“袖子這里還是不大妥帖，我知道毛病在哪了，晚上回去拆了重新做——褲子也試一下吧?！?/br>
“不試了，”魯盼兒才一松手，楊瑾急忙換回原來(lái)的外衣去了教室，“就快上課了呢?！?/br>
魯盼兒就把新上衣折起來(lái)重新包好，也趕緊去上課了。

上衣改過(guò)之后很合身，褲子也很好，楊老師索性就每天穿著(zhù)，還主動(dòng)對魯盼兒說(shuō)：“那套舊衣服有點(diǎn)短了，也不如這套舒服?！?/br>
“其實(shí)楊老師是為了讓大家看到我做的衣服吧，”魯盼兒就笑，“已經(jīng)有好幾個(gè)人問(wèn)我做衣服的事了?！?/br>
“我真是因為這套衣服穿著(zhù)舒服，”楊老師堅持，“再說(shuō)我也不是小孩子，不用過(guò)年時(shí)才換新衣服?！?/br>
魯盼兒就又拿出一個(gè)小坐墊，放在楊老師的椅子上，原來(lái)裁衣服會(huì )余下許多碎布，但其中會(huì )有幾塊大一些的，魯盼兒覺(jué)得做抹布可惜，就拼起來(lái)做了小坐墊，因為她發(fā)現楊老師的椅子上什么都沒(méi)有鋪，那樣坐著(zhù)會(huì )很涼。

楊瑾再坐下時(shí)果然覺(jué)得暖和多了，也舒服多了，環(huán)顧四周，自魯盼兒來(lái)了之后，小小的辦公室里發(fā)生了幾處改變，原來(lái)四處擺放的書(shū)整齊地排成一排，暖瓶、茶杯下面加了杯墊，鐵皮爐子上多年的銹跡都擦掉了，黝黑得發(fā)亮……他一向自詡算得上干凈整潔，不過(guò)魯盼兒帶來(lái)的感覺(jué)卻不一樣——那是，溫馨的感覺(jué)。

其實(shí)，魯盼兒很少在辦公室里，一來(lái)課太多，二來(lái)放學(xué)她就回家了，這間辦公室差不多還是楊瑾一個(gè)人的，可他卻能時(shí)刻感覺(jué)到魯盼兒的存在。

這是一種很不同的感覺(jué)，楊瑾下意識地完全藏在心里，盡量在魯盼兒面前與過(guò)去一樣。

正好寒假到了，楊瑾依舊每天到辦公室里看書(shū)，與魯盼兒見(jiàn)面的機會(huì )就更少了。

魯盼兒這時(shí)已經(jīng)收了十來(lái)份活兒，每天從早到晚踩縫紉機，給大家做衣服、被褥、門(mén)簾、窗