以成績(jì)?yōu)榕琶?，前三位?！?/br>
“吳一銘，沈希南，以及陳敘川。你們三個(gè)到時(shí)候作為代表參賽?！?/br>
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這天夜里。

男生們七歪八倒在宿舍床鋪上，嘰里呱啦地吹著(zhù)水。

陳敘川推門(mén)進(jìn)來(lái)，衣服濕噠噠貼在身上，修長(cháng)好看的脖頸線(xiàn)條都是汗。

體校的訓練室是開(kāi)放到晚十一點(diǎn)半的，可供同學(xué)們自主使用。

陳敘川在晚自修結束之后，還去加練了力量訓練，出了不少汗。

吳一銘躺在床上道，“大川，你還上訓練室了啊，我都感覺(jué)白天訓練時(shí)間已經(jīng)夠長(cháng)了，怎么你還有這么多精力？”

“想著(zhù)這些都是值得的，就不累?！标悢⒋ǖ?，拿起衣服進(jìn)了浴室。

“看來(lái)我得想你學(xué)習，下回加練的時(shí)候捎我一個(gè)唄?！眳且汇懘蛄穗u血一般道。

“行?！?/br>
然而第二天晚上，晚自修下課鈴響起。陳敘川招呼他上訓練室，“吳一銘，走不走？”

“今天先算了吧，我感覺(jué)腰有點(diǎn)痛，明天我再開(kāi)始吧，要不我們去吃點(diǎn)宵夜？”

“不去，你自個(gè)去?！标悢⒋ㄕf(shuō)完，轉身朝著(zhù)訓練室走去，背影挺拔堅定。

晚上回來(lái)，他像是從水里撈出來(lái)似的。躺在床上時(shí)，他從枕頭底下摸出幾張照片，仔仔細細地端詳著(zhù)。

當看到她生氣時(shí)他抓拍的那張照片，他低低笑了聲。

還有幾張她在比賽時(shí)的照片，他一張一張仔仔細細端詳著(zhù)。

來(lái)之前，吸取了上一次只能靠腦子憑空想象的慘痛教訓，他洗了幾張她的照片，還買(mǎi)了幾張Z大的海報。

Z大海報被他貼在床內側的墻壁上，夜深人靜時(shí)，他默默看一看。

閉上眼睛，想著(zhù)牽著(zhù)她的手，從Z大校門(mén)進(jìn)去，經(jīng)過(guò)門(mén)口刻著(zhù)校訓的石碑，路過(guò)青藍色寬敞的跑道，慢慢地散著(zhù)步……

“你在看什么??？”

吳一銘從上鋪下來(lái)，瞧見(jiàn)陳敘川手里似乎拿著(zhù)什么，好奇地問(wèn)道。

陳敘川慢悠悠拿出一本必備古詩(shī)文，“看這個(gè)，背兩首給你聽(tīng)聽(tīng)？”

“……”

也許，是我自己讀高中時(shí)比較努力，，

所以寫(xiě)的人兒們也是努力的哈哈哈…

（我一般九點(diǎn)前會(huì )更。sorry啦

☆、chapter59

“傅嘉柔是嗎？跟我過(guò)來(lái)吧?！?/br>
“這是你的座位，有什么問(wèn)題可以來(lái)找我?！?/br>
幾十雙眼睛刷刷看來(lái),傅嘉柔淡定坐下。她的同桌是個(gè)戴白色邊框眼鏡的男生,靦腆對她笑了笑，“你好,我是白巖?！?/br>
“你好?！彼π?。

傅嘉柔沒(méi)有繼續留在清德七中。

清德七中確實(shí)太爛了，陳敘川轉走了之后,她沒(méi)理由繼續呆下去了。

在七中的半個(gè)學(xué)期，就像一場(chǎng)夢(mèng)呼嘯而過(guò)之后。只留下他在原地,提醒她這并非夢(mèng),而是一段真實(shí)存在過(guò)的日子。

但她也沒(méi)有回清溪一中。

人已經(jīng)是清德市隊的隊員了,不能又半途中不明不白退出，不然很不負責?！文钋鄬Υ祟H有微詞,但也不會(huì )強硬要求她回清溪一中。

于是，她成了清德市市重點(diǎn)第四中學(xué)的寄宿生,轉學(xué)過(guò)程很順利。畢竟多一個(gè)重本的苗子,哪一個(gè)中學(xué)會(huì )不歡迎？

來(lái)之前,考慮到她有藝術(shù)體cao的體育特長(cháng),四中老師想安排她去特長(cháng)班。

傅嘉柔卻申請去了普通班，她對她的文化科成績(jì)有信心。

四中哪里都好,老師擁有絕對權威，同學(xué)們基本上都是勤懇努力的好學(xué)生，不打架不玩手機，爭分奪秒做多點(diǎn)題。

只是，不會(huì )有人給她不戴校牌不穿校服的特權,不會(huì )有人帶著(zhù)她隨意進(jìn)出校門(mén)。

放學(xué)后，沒(méi)有在教學(xué)樓下等待的他，沒(méi)人會(huì )用不會(huì )做題的由頭讓她去他家，卻抱著(zhù)她不撒手。

一開(kāi)始她還有些水土不服。

后來(lái)也就漸漸習慣這種節奏的生活，其實(shí)這就是她來(lái)七中前的生活，兜了一圈之后又繞回來(lái)了。

由于將重心轉移到了學(xué)業(yè)上，藝術(shù)體cao訓練便主要集中在周末和晚上。

她想盡量把這兩者兼顧好。

這一點(diǎn)上，她和普通學(xué)生不同，不少人對她好奇不已。后桌女生問(wèn)她道，“傅嘉柔，你轉學(xué)前在哪個(gè)高中??？”

“清德七中?！彼故幍?。

“！”清德七中可是清德本市人提起，都要嫌棄一番的學(xué)校，“七中那種地方，你竟然還能完好無(wú)損地出來(lái)？”

她笑笑，“這很奇怪嗎？”

“之前我有個(gè)發(fā)小，特叛逆那種，被他爸媽管教送進(jìn)去了，沒(méi)過(guò)多久他就受不了了求著(zhù)要出來(lái)，后面我見(jiàn)他感覺(jué)他完全變了個(gè)人?！?/br>
她有些哭笑不得，清德七中被形容得像個(gè)監獄似的，“沒(méi)那么夸張其實(shí)?！?/br>
話(huà)音未落，她微怔。

其實(shí)，不是夸張。而是，那段時(shí)間里，陳敘川給她罩了層保護罩。

他護著(zhù)她在安全區待了很久，導致她忘記了那兒，原本是多么的混亂。

他的保護是無(wú)條件的，養成了她的依賴(lài)。所以之于她而言，七中那樣的地方也可以是美好的存在。

聽(tīng)傅嘉柔說(shuō)是從七中來(lái)的，有些人心料她成績(jì)肯定一般。不免有種“上帝雖然給你開(kāi)了美貌之窗但還是很公平地關(guān)了你一扇門(mén)”的心態(tài)。

傅嘉柔不關(guān)心其他人怎么想。

也沒(méi)想著(zhù)去證明什么，課認真聽(tīng)，卷子認真做。一想到在另一個(gè)地方，她喜歡的人在和她一起努力著(zhù)，她便充滿(mǎn)動(dòng)力。

兩個(gè)人有共同目標并為之努力，是一件很幸運的事。

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終于等到周日下午。

陳敘川拿回了手機的使用權。男生們拿了手機無(wú)外乎幾件事，打游戲看球賽等。

“快過(guò)來(lái)看，快過(guò)來(lái)看，有人給我發(fā)了好東西?！眳且汇懠?dòng)道，拔掉了耳機迫不及待外放。

不少人趴過(guò)去圍觀(guān)。

陳敘川仿若未聞，他在和傅嘉柔通電話(huà)中，沒(méi)時(shí)間搭理，他道，“我后個(gè)星期左右比賽，你來(lái)不來(lái)看？”

“我是想，不過(guò)我只能看直播了?！备导稳嵴f(shuō)完，“應該會(huì )有比賽直播……吧？”

“有，不過(guò)你不需要看直播？”

“什么？”

陳敘川突然轉移了話(huà)題，“沒(méi)事，四中有沒(méi)有sao擾你的？追你的？”

“沒(méi)有……吧?！彼鞘盏竭^(guò)幾封較為含蓄的情書(shū)或紙條，但是真正說(shuō)sao擾的倒說(shuō)不上，“在這里大家都忙著(zhù)刷題學(xué)習，沒(méi)有人會(huì )這樣?！?/br>
“那就好，凡是那些要你電話(huà)號碼的，留我的?！?/br>
“……好的?！惫郧?jpg

說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，傅嘉柔聽(tīng)見(jiàn)了別的，好像是女人的聲音？她皺了皺眉問(wèn)：“你現在在哪兒??？”

“我在宿舍床上躺著(zhù)，怎么了？”