體cao是競技體育，是你的事業(yè)單位，要和私情分開(kāi)，”李甜頓了頓，實(shí)在惋惜，“你先好好想想，別著(zhù)急著(zhù)，說(shuō)放棄?！?/br>
沉默半晌。

“嗯，好。教練，你別告訴我mama，我和你聯(lián)系了可以嗎？”

“我不跟她說(shuō)，她這一次真的是太沖動(dòng)了，完全不和其他人商量就擅自做決定，唉?！?/br>
有時(shí)候李甜自己也拿不準，何念青這些舉動(dòng)，到底是希望傅嘉柔站上更好的領(lǐng)獎臺，還是想把她推下萬(wàn)丈深淵。

直到今天，她才想清楚，何念青想要的是榮譽(yù)，但她那種壓迫打擊式的方法，正在逐漸將孩子推往另一個(gè)方向。

母親這樣，孩子很難不走極端。

也許前期很乖很聽(tīng)話(huà)，表面看起來(lái)沒(méi)有任何隱患，一旦爆發(fā)，會(huì )一發(fā)不可收拾，比如此時(shí)此刻的傅嘉柔。

“嘉柔，我很明白你的心情，但你千萬(wàn)別沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼，我們嘉柔長(cháng)這么可愛(ài)，可不能被魔鬼給控制了?！崩钐鹪噲D讓語(yǔ)調聽(tīng)起來(lái)輕松些?！?/br>
“謝謝教練，能聽(tīng)到你的聲音真的很開(kāi)心，”她心情的負擔也減輕了些，“至于這些事，我還需要時(shí)間想想?！?/br>
“別著(zhù)急別著(zhù)急，過(guò)幾天我去你們學(xué)?？纯茨?，你要什么都跟我說(shuō)，我給你送過(guò)去?！?/br>
一股酸意沖上鼻尖，傅嘉柔眼圈泛紅，“我其實(shí)不想要什么，就是想看看你?！?/br>
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李甜說(shuō)來(lái)就來(lái)，她把車(chē)停在了校門(mén)口，提著(zhù)一大包東西想進(jìn)門(mén)，結果被保安攔在門(mén)外。

她軟磨硬泡，保安仍舊鐵著(zhù)一張臉，好似人欠了他幾百來(lái)萬(wàn)似的。

李甜急得快要給他塞錢(qián)了，然而，保安義正言辭：

“這位家長(cháng)，當初你把孩子送到這兒來(lái)時(shí)，就應該很清楚咱們這學(xué)校的規定，除了特定開(kāi)放的日子，清德七中一律不準學(xué)生或者家長(cháng)隨意進(jìn)出……”

這是學(xué)校嗎，限制人身自由，簡(jiǎn)直如同監獄。

李甜非常想打個(gè)電話(huà)給何念青，把孩子送到這種所謂的“學(xué)?！?，簡(jiǎn)直胡鬧。

理智讓她克制住了，何念青太專(zhuān)斷，這些年她勸得她不少，她要是真聽(tīng)進(jìn)去也沒(méi)有這個(gè)事兒了。

況且，她還答應嘉柔別告訴何念青呢。眼下，還是先進(jìn)去見(jiàn)嘉柔一面再說(shuō)。

她打算等待時(shí)機，趁著(zhù)放學(xué)人多時(shí)混進(jìn)去，然而，敬業(yè)的保安目不轉睛地盯著(zhù)她。

“那我把東西寄存在你這兒，等會(huì )孩子下課了過(guò)來(lái)拿行嗎？”

保安指了指保安室張貼的紙，“保安室，閑雜人等請勿靠近，寄存物品請您移步?！?/br>
“……”

“帥哥，你長(cháng)這么帥，能不能通融通融？”

“我知道?！北０驳此谎?，“不能，家長(cháng)學(xué)生一律不能進(jìn)出?！?/br>
這話(huà)音剛落，緊接著(zhù)，李甜便親眼見(jiàn)著(zhù)，倆男生若無(wú)其事地出了校門(mén)，完全沒(méi)有戶(hù)顧忌保安室門(mén)口的人。

她轉眼看了看保安，保安不為所動(dòng)，目不斜視。

李甜：“說(shuō)好的學(xué)生家長(cháng)一律不準進(jìn)出呢，你別告訴我，那兩個(gè)男生是你們學(xué)校校領(lǐng)導？”

保安瞥了眼那邊，淡淡“哦”了一聲，“他們不歸我管，特殊學(xué)生特殊對待?！?/br>
李甜內心：這該是一個(gè)什么的學(xué)校，片刻后她道：“行，我找你們學(xué)校特殊學(xué)生去?！?/br>
鐵面無(wú)私的保安難得出現了表情，說(shuō)：“我勸你別去，找他們幫忙不如你在這里等個(gè)十天八天的……”

李甜沒(méi)理會(huì )他，回到車(chē)內等待“特殊學(xué)生”，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，才見(jiàn)那倆人遠遠走來(lái)。

其中一位男生五官太出色，氣質(zhì)冷峻，她小小驚艷了一下，隨后下車(chē)朝那倆人走去。

“jiejie你有事？”何天率先開(kāi)口問(wèn)道。

邊上，陳敘川冷冷掃她一眼，便輕輕移開(kāi)了視線(xiàn)，顯然無(wú)意搭腔。

李甜一眼便判斷出這倆在學(xué)校并非善茬，無(wú)奈沒(méi)有其他方法，她只能笑著(zhù)道：“你們是這學(xué)校的學(xué)生吧，能不能拜托你們幫個(gè)忙？”

“什么忙？”

“因為你們學(xué)校校規限制，我不能把東西送給我們家孩子，所以想拜托你們麻煩你們把東西捎給她，行嗎？”

“什么年級的？”何天見(jiàn)她態(tài)度好，沒(méi)出言拒絕。

“哦，她是高二的，叫……”

“高二的??？我們倆都是高三的，不順路不順路，要不jiejie你找別人吧?！焙翁煺f(shuō)罷，擺擺手，扭頭道，“川哥，你嘞？”

“沒(méi)興趣，抱歉?！蔽鍌€(gè)字，聲音又沉又冷。

預料之中的結果，這倆人一看也不是什么樂(lè )于助人的角色，李甜沒(méi)來(lái)得及嘆氣，手機鈴聲響了，她接了電話(huà)：

“嘉柔啊，這個(gè)學(xué)校連家長(cháng)都不讓進(jìn)啊，我沒(méi)法把東西拿給你……”

不遠處，陳敘川腳步一頓，何天倒退回幾步問(wèn)道：“咋了川哥，被點(diǎn)xue了？”

傅嘉柔在廁所講電話(huà)，“不好意思教練，我以為只是學(xué)生不能進(jìn)來(lái)，沒(méi)想到連家長(cháng)也不行，那你先回去吧，謝謝你?！?/br>
“嘉柔，沒(méi)事，我再想想辦法，”李甜說(shuō)著(zhù)，“這學(xué)校應該嚴格禁止學(xué)生使用手機吧，先掛了吧，等你放學(xué)我再聯(lián)系?！?/br>
一抬眼，李甜差點(diǎn)沒(méi)被嚇到。

剛才長(cháng)得驚艷，態(tài)度卻冷得不行的那位男同學(xué)，就站在她面前，嘴角輕淺地揚著(zhù)。

陳敘川語(yǔ)氣禮貌：“請問(wèn)，你剛說(shuō)要把東西給誰(shuí)？”

何天四十五度角仰望天空，很有被打臉的自覺(jué)：“……”

李甜頓時(shí)燃起了希望，小心翼翼問(wèn)道：“噢噢，我家孩子是高二1班的傅嘉柔，同學(xué)你這是要幫忙拿給她嗎？”

“可以?！标悢⒋ǖc(diǎn)頭，“東西給我吧?！?/br>
李甜生怕他反悔，東西遞到對方手上時(shí)還不住感謝，“太謝謝你了，這東西可能有點(diǎn)重，辛苦你了?！?/br>
“不用?！标悢⒋ㄞD身離開(kāi)。

雖然不太明白，為何這位同學(xué)與方才態(tài)度判若兩人，畢竟長(cháng)得太好看，李甜對他印象還不錯。

果然顏值高的人，人品也還不錯。她給傅嘉柔發(fā)了條短信：“嘉柔，東西我托人給你送過(guò)去了，拿到了告訴我一聲?！?/br>
何天：“川哥，剛你不是說(shuō)不感興趣嗎？”

陳敘川輕飄飄瞥他一眼：“是嗎，我忘了?！?/br>
“……”

陳敘川：請叫我紅領(lǐng)巾。

☆、chapter25

傅嘉柔收到了李甜短信，內心頗有些忐忑。

保安的鐵面無(wú)私她曾聽(tīng)人領(lǐng)教過(guò),清德七中的校規不是蓋的,嚴防把守，平日學(xué)生一律不準進(jìn)出。

所以,李甜教練能拜托誰(shuí)送來(lái)？這個(gè)她猜不到。下午上課時(shí)，傅嘉柔不時(shí)朝教室外張望,不見(jiàn)有人送來(lái)。

想要發(fā)個(gè)短信再問(wèn)問(wèn)，又擔心打擾到李甜教練,再等等吧。

終于,晚修前來(lái)了條信息。